2019—2020學(xué)年度山東省泰安市第一學(xué)期期中考試高中物理

1、20192020 學(xué)年度山東省泰安市第一學(xué)期期中考試高中物理第一卷選擇題共 48 分一、選擇題：此題共12 小題；每題4 分，共 48 分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)正確的，全部選對的得4 分，選對但不全的得2 分，有選錯或不選的得0 分。1、關(guān)于行星的運(yùn)動，以下講法中正確的選項(xiàng)是A 、關(guān)于行星的運(yùn)動，早期有地心講與日心講之爭，而地心講容易被人們所同意的緣故之一是由于相對運(yùn)動使得人們觀看到太陽東升西落B、所有行星圍繞太陽運(yùn)動的軌道差不多上橢圓，且近地點(diǎn)速度小，遠(yuǎn)地點(diǎn)速度大R3C、開普勒第三定律k ，式中 k 的值僅與太陽的質(zhì)量有關(guān)T 2D、開普勒三定律也適用于其他星系的行星運(yùn)動

2、2、某物體的位移圖象如下圖，那么以下表達(dá)正確的選s/m項(xiàng)是A 、物體運(yùn)行的軌跡是拋物線80B、物體一直向正方向運(yùn)動C、 8s 內(nèi)物體運(yùn)動所能達(dá)到的最大位移為80m04t/s8D、在 t=4s 時(shí)刻，物體的瞬時(shí)速度為零3、如下圖，木板B 托著木塊A 一起在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，從水平位置 a 到最低點(diǎn) b 的過程中A 、 B 對 A 的支持力越來越大aAB、 B 對 A 的支持力越來越小BC、 B 對 A 的摩擦力越來越大D、 B 對 A 的摩擦力越來越小b4、由于萬有引力定律和庫侖定律都滿足平方反比規(guī)律，因此引力場和電場之間有許多相似的性質(zhì)， 在處理有關(guān)咨詢題時(shí)能夠?qū)⑺鼈冞M(jìn)行類比。例如電場

3、中反映各點(diǎn)電場強(qiáng)弱的物F理量是電場強(qiáng)度，其定義式為E。在引力場中能夠有一個類似的物理量用來反映q各點(diǎn)引力場的強(qiáng)弱。設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，地球表面處重力加速度為g，引力常量為 G。假如一個質(zhì)量為m的物體位于距地心2R 處的某點(diǎn)，那么以下表達(dá)式中能反映該點(diǎn)引力場強(qiáng)弱的是MmC 、 GMmgA、 G2B 、 G2(2R)2D 、(2R)(2R)45、利用傳感器和運(yùn)算機(jī)能夠測量快速變化的力的瞬時(shí)值。圖乙是用這種方法獲得的彈性繩中拉力 F 隨時(shí)刻 t 變化的圖象。 實(shí)驗(yàn)時(shí)， 把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處，然后放手讓小球自由下落，如圖甲。由此圖象所o提供的信息，以下判定正確的選項(xiàng)是A、 t 2 時(shí)刻小球

4、速度最大FB、 t t期間小球速度先增大后減小12013t4t5tC、 t 3時(shí)刻小球動能最小t t2tD、 t 2與 t 3 時(shí)刻小球速率相等甲乙6、一質(zhì)點(diǎn)在 xoy 平面內(nèi)運(yùn)動的軌跡如下圖，質(zhì)點(diǎn)在x 方向的分運(yùn)動是勻速運(yùn)動，那么關(guān)于質(zhì)點(diǎn)在 y 方向的分運(yùn)動的描述正確的選項(xiàng)是A、勻速運(yùn)動B、先加速后減速C、先減速后加速D、先勻速后加速0yx7、以速度 v0 水平拋出一小球，不計(jì)空氣阻力，假如從拋出到某時(shí)刻，小球的豎直分位移與水平分位移大小相等，以下判定正確的選項(xiàng)是A、現(xiàn)在小球的豎直分速度大小等于水平分速度大小B、現(xiàn)在小球的速度大小為2v0C、小球運(yùn)動的時(shí)刻為2v0gD、小球運(yùn)動的位移為2v0

5、2g8、如下圖，質(zhì)量為M，長度為 l 的小車靜止在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物塊可視mFFMls為質(zhì)點(diǎn) 放在小車的最左端，現(xiàn)用一水平恒力F 作用在小物塊上，小物塊與小車之間的摩擦力為f ，經(jīng)一段時(shí)刻小車運(yùn)動的位移為s，小物塊剛好滑到小車的最右端，那么下述答案正確的選項(xiàng)是A、現(xiàn)在物塊的動能為(Ff )(sl )B、現(xiàn)在小車的動能為fsC、這一過程中，物塊和小車增加的機(jī)械能為FsD、這一過程中，物塊和小車產(chǎn)生的內(nèi)能為fl9、質(zhì)量不計(jì)的彈簧下端固定一木塊，平行地放在一斜面上，現(xiàn)手持彈簧上端使木塊以相同大小的加速度a( ag sin) 分不沿斜面向上、向下勻加速運(yùn)動。假設(shè)斜面光滑，彈簧的伸長量分不為

6、x1和 x2 ；假設(shè)物體與斜面間的動摩因數(shù)為，彈簧的伸長量分不為x1 和 x2 ，那么A、 x1x2x1x 2FB、 x1x2x1x 2C、 x1x2x1x 2D、 x1x2x1x210、如下圖，豎直平行金屬板帶等量異種電荷，一帶電顆粒沿圖中直線從A 向 B 運(yùn)動，那么以下講法中正確的選項(xiàng)是B+-A 、顆?？赡軒д夿、顆粒機(jī)械能減小+-C 、顆粒電勢能減小+-D、顆粒動能減小A11、如下圖，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，兩個帶有同種電荷的小球A、 B 分不處于豎直墻面和水平地面上， 且處于同一豎直平面內(nèi)，假設(shè)用圖示方向的水平推力F 作用于小球 B，那么兩球靜止于圖示位置，假如將小球B 向左

7、推動少許，待兩球重新達(dá)到平穩(wěn)時(shí)，那么兩個小球的受力情形與原先相比ABFA 、推力 F 將增大B、豎直墻面對小球A 的彈力增大C、地面對小球B 的彈力一定不變D、兩個小球之間的距離增大12、在離坡底10m 的山坡上豎直地固定一長10m 的直桿 AO即 BO=AO=10m。 A 端與坡底B間連有一鋼繩，一穿心于鋼繩上的小球從 A 點(diǎn)由靜止開始沿鋼繩無摩擦地A滑下，如下圖，那么小球在鋼繩上滑行的時(shí)刻為取g=10m/s 2OA 、2s B、2sBC、 4sD、3s第二卷非選擇題共 52 分二、此題共2 小題，每空2 分，共 16 分，將正確答案填在題中的橫線上。13、在探究加速度與力、 質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)

8、中，采納如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用 M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)運(yùn)算出。 1當(dāng) M與 m的大小關(guān)系滿足時(shí)，才能夠認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力。 2一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量， 測出相應(yīng)的加速度， 采納圖象法處理數(shù)據(jù)。 為了比較容易地檢查出加速度 a 與質(zhì)量 M的關(guān)系，應(yīng)該做a 與的圖象。 3如以下圖 (a) ，甲同學(xué)依照測量數(shù)據(jù)做出的a-F 圖線，講明實(shí)驗(yàn)存在的咨詢題是。 4乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn)，畫出了各自得到的a-F 圖線如以下圖 (b)

9、 所示，兩個同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個物理量取值不同？14、科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出咨詢題，作出假設(shè)，制訂打算并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)， 分析論證， 評估交流等。 一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關(guān)，因此他預(yù)備用實(shí)驗(yàn)探究那個咨詢題。 1這位同學(xué)認(rèn)為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學(xué)探究活動的環(huán)節(jié)。 2為完成本實(shí)驗(yàn)，需要自己制作木塊，他應(yīng)制作的木塊是以下選項(xiàng)中的。A、各面粗糙程度相同的正方體木塊B、各面粗糙程度不相同的正方體木塊C、各面粗糙程度相同，長寬高各不相等的長方體木塊D、各面粗糙程度不相同，長度高各不相等的長方體木塊 3為了測量木塊與木板之間

10、的滑動摩擦力，他設(shè)計(jì)了兩種方案，甲是將長木板固定在水平面上， 用彈簧測力計(jì)水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計(jì)水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認(rèn)為更利于操作的方案是。理由是甲乙三、此題共4 小題，共36 分。解承諾寫出必要的文字講明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運(yùn)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15、6 分如下圖，電子以v0 的速度沿與電場垂直的方向從A 點(diǎn)飛入勻強(qiáng)電場，同時(shí)從另一端 B 點(diǎn)沿與場強(qiáng)方向成120o角的方向飛出，設(shè)電子的電量為e，質(zhì)量為 m，求 A、 B兩點(diǎn)間的電勢差 UAB是多少？不計(jì)電子的重力16、 8 分如下圖，光滑水平面R，一個質(zhì)

11、量為 m的小球?qū)椈蓧嚎s至入導(dǎo)軌瞬時(shí)對導(dǎo)軌的壓力為其重力的AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B 點(diǎn)銜接，導(dǎo)軌半徑為A 處。小球從A 處由靜止開釋被彈開后，通過B 點(diǎn)進(jìn)8 倍，之后向上運(yùn)動恰能沿軌道運(yùn)動到G點(diǎn)，求： 1開釋小球前彈簧的彈性勢能。C 2小球由B 到C 克服阻力做的功。RmAB17、 10 分辨析題：要求摩托車由靜止開始在盡量短的時(shí)刻內(nèi)走完一段直道，然后駛?cè)胍欢伟雸A形的彎道，但在彎道上行駛時(shí)車速不能太快，以免因離心作用而偏出彎道。求摩托車在直道上行駛所用的最短時(shí)刻。有關(guān)數(shù)據(jù)見表格，某同學(xué)是如此解的：要使摩托車所用時(shí)刻最短，應(yīng)先由靜止加速到最大速度40m / s ，然后1再減速到220m / s， t11；t12；t t1t22a2a1啟動加速度 a15m/s2制動加速度 a28m/s2直道最大速度2140m/s彎道最大速度220m/s直道長度 s275m你認(rèn)為這位同學(xué)的解法是否合理？假設(shè)合理，請完成運(yùn)算，并畫出摩托車在直道上運(yùn)動的速度時(shí)刻圖象。假設(shè)不合理， 請講明理由， 并用你自己的方法算出正確結(jié)果，畫出摩托車在直道上運(yùn)動的速度