思品教案－為了公眾的安全

1、思品教案為了公眾的安全特征碼標(biāo)簽:特征碼教學(xué)目標(biāo)認知：1知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會公德的基本要求之一。2以正反事例說明注意公共安全的重要性。情感：1深感注意公共安全的重要性。2對不注意公共安全的行為表示反感。行為：1注意公共安全，不做危及公共安全的事。2發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。教學(xué)建議教材分析本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“公共生活中的道德規(guī)范”中有關(guān)“注意公共安全”的教學(xué)內(nèi)容和基本要求編寫的。一、二年級已初步進行過安全方面的教育，如不玩火，防觸電；遵守交通規(guī)則，注意交通安全；提防壞人，不輕信陌生人的話，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走等內(nèi)容。三至五年級，結(jié)合在活動中造成傷害

2、的事例，進一步在此基礎(chǔ)上說明注意安全的重要，不僅要注意個人的安全，而且也要注意他人的安全。六年級更進一步把注意公共安全上升到社會公德，注意公共安全不僅是社會生活正常進行的需要，而且與人民的生命財產(chǎn)息息相關(guān)。本課開頭安排一個“述說”，從學(xué)生最熟悉的“禁止攜帶易燃易爆物品上車”的問題說起，從而引入本課的主題：要注意公共安全。教法建議為了保證公共安全，我國采取了許多措施，以防發(fā)生事故。這些措施包括規(guī)定禁止在一些地方燃放煙花鞭炮，在有些場所設(shè)置公共安全標(biāo)志，提醒人們注意公共安全。教材強調(diào)指出，我們每一個人都要注意公共安全標(biāo)志，保護這些標(biāo)志，并按有關(guān)要求去做。在課文中，畫了一組安全標(biāo)志圖，有施工地點的夜

3、間警示紅燈，變壓器旁放置的“危險，請勿靠近”的安全標(biāo)志，汽車加油站的“嚴(yán)禁煙火”的安全標(biāo)志，山道拐彎處的汽車減速標(biāo)志等。教學(xué)時，教師還可根據(jù)本地區(qū)的情況補充一些。目的是讓學(xué)生認識這些標(biāo)志，注意和保護這些安全標(biāo)志，并按有關(guān)要求去做，就可以避免或減少事故的發(fā)生。它不僅關(guān)系到個人的安全，而且也關(guān)系到他人的安全。這是本課的重點，必須讓學(xué)生都懂得注意公共安全的重要性。因為只有弄懂公共安全的重要性，學(xué)生才可能自覺地注意公共安全。教學(xué)設(shè)計示例第六課 為了公眾的安全教學(xué)目標(biāo)認知：1知道注意公共安全是有公德的表現(xiàn)，是遵守社會公德的基本要求之一。2以正反事例說明注意公共安全的重要性。情感：1深感注意公共安全的重要

4、性。2對不注意公共安全的行為表示反感。行為：1注意公共安全，不做危及公共安全的事。2發(fā)現(xiàn)不安全的隱患，及時向有關(guān)部門反映。教具準(zhǔn)備1有關(guān)課文及練習(xí)內(nèi)容的錄像帶。2有關(guān)課文、練習(xí)內(nèi)容及安全標(biāo)志的幻燈片。教學(xué)過程（）一、導(dǎo)入新課1看錄像（根據(jù)“想一想”欄目編制的錄像），啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。提問：在錄像中你看到的是什么地方？看到了什么？為什么要掛這樣的標(biāo)志呢？2小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，確保人們生產(chǎn)、生活的順利進行。二、分析課文過渡語：注意公共安全十分重要，它關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)和社會生活的穩(wěn)定。然而，并不是所有的人都認識到了這一點。1看錄像、幻燈片（根據(jù)課文第二段內(nèi)

5、容制成的錄像片、幻燈片），認識不注意公共安全的危害，了解公共安全與社會、人民的關(guān)系。（1）看錄像。提問：錄像中那個放鞭炮的人為什么被送進醫(yī)院？這給他個人、家庭及鄰居帶來了什么危害？（2）看幻燈。提問：這名兒童為什么向飛馳的火車投擲石子？這一行為給司機帶來了什么困難？如果沒能及時采取措施，會造成什么后果？小結(jié)：在現(xiàn)實生活中，有些人不遵守國家的有關(guān)規(guī)定，只為一時方便、一己之利，或出于好奇心和好玩，就不顧公共安全，不為大家著想，因而不僅造成人民生命財產(chǎn)的損失，還給社會增加了負擔(dān)?？梢?，注意公共安全是社會生活正常進行的需要，是人民生命財產(chǎn)的保證。板書：社會生活正常進行的需要人民生命財產(chǎn)的保證（3）討論

6、：為什么說注意公共安全是遵守社會公德的基本要求？小結(jié)：注意公共安全與社會生活和人民的生命財產(chǎn)緊密相聯(lián)，也是人們必須遵守的最起碼的道德規(guī)范。板書：社會公德的要求過渡語：正因為注意公共安全是遵守社會公德的基本要求，與社會和人民的切身利益息息相關(guān)。所以，為了確保大家的安全，我國政府采取了許多措施。2指導(dǎo)學(xué)生注意公共安全。（1）放幻燈片（課本安全標(biāo)志圖）。提問：你在什么地方見過這些標(biāo)志？它們的作用是什么？討論：有了這些標(biāo)志就能保證公共安全嗎？小結(jié)：設(shè)置安全標(biāo)志是為了提醒人們注意公共安全，但并非有了這些標(biāo)志就一定能保證公共安全。有的人為了一己之利、一時方便，無視各種規(guī)定，結(jié)果造成災(zāi)禍。因此，要想保證公共

7、安全，就必須遵守各項安全規(guī)定，保護好安全標(biāo)志。板書：遵守各項規(guī)定保護安全標(biāo)志（2）默讀第二段。思考：液化氣、煤氣、機動車在給人們帶來方便的同時，也可能會出現(xiàn)某些安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)這些隱患，我們應(yīng)該怎樣做？板書：發(fā)現(xiàn)隱患及時反映（3）提問：我們少年兒童能為公共安全做些什么？自覺遵守各項安全規(guī)定；保護安全標(biāo)志；發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告。3小結(jié)與過渡：通過學(xué)習(xí)，我們知道了注意公共安全是社會公德的基本要求，是社會生活正常進行的需要，與人民的生命財產(chǎn)息息相關(guān)。并且懂得了怎樣注意公共安全。三、聯(lián)系實際，提高認識，指導(dǎo)行為1辨析思考。（1）幻燈1：“評一評”欄目第一題。提問：魏華的想法有什么不對？如果你是魏華會

8、怎么做？小結(jié)：為了保證車輛的正常運行，保證旅途中人們的安全，火車站的大門口都掛著“禁止攜帶易燃易爆物品上車”的標(biāo)志。人人都應(yīng)遵守這個規(guī)定。（2）放幻燈2：“評一評”欄目第二題。袁明家住的胡同里正在換地下管道，在胡同口放著一個“前方施工，請繞行”的牌子。放學(xué)后，袁明覺得好玩，便把牌子翻了過去，別人的勸告，他也不聽。提問：袁明做得對嗎？為什么？小結(jié)：袁明的做法不對。人人都應(yīng)該保護安全標(biāo)志，做到不挪動、不損壞。板書：不挪動 不損壞（3）看錄像（大意：一個中年人過馬路不走過街天橋，跨越公路上的護欄，結(jié)果造成交通事故）。提問：這個人的做法造成了什么危害？小結(jié)：這種做法不僅危及個人安全，也妨礙公共的安全。2討論。注意公共安全十分重要，我們在注意公共安全方面應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：我們應(yīng)該自覺遵守有關(guān)公共安全的各項規(guī)定，維護公共安全，保護安全標(biāo)志，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向有關(guān)部門反映。3聯(lián)系實際。（1）你注意公共安全標(biāo)志了嗎？（2）你在生活中發(fā)現(xiàn)過不安全的隱患嗎？發(fā)現(xiàn)后你是怎么做的？四、根據(jù)“活動”欄目，布置課后開展