繪本《我媽媽》教案Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！我媽媽教案12級(jí)中文587班 10610258732 張燕群教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)閱讀繪本我媽媽，感受孩子眼中的母親，啟發(fā)關(guān)于母親對(duì)孩子的教育；2、 通過(guò)鑒賞繪本我媽媽，掌握一般的繪本閱讀方法；3、 感受家庭成員間彼此的濃濃愛(ài)意。教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)閱讀：世界上最好的媽媽的形象教學(xué)難點(diǎn)：掌握一般繪本的閱讀方法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：激趣導(dǎo)入以繪本的封底，媽媽的花布衣裳的圖片為引，引出關(guān)于我媽媽的故事。二、新課：1、作者介紹：安東尼布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛(ài)畫畫與說(shuō)故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，十七歲那年，父親在激烈的球賽

2、后猝然離世，在安東尼布朗心里造成極大的沖擊。從1971年開(kāi)始，他為世界著名的Gordon Fraser卡片公司設(shè)計(jì)賀卡，深受大眾喜愛(ài)之后，他又運(yùn)用熟練的插畫技巧制作圖畫書，于1976年出版了第一本圖畫書穿越魔鏡由此開(kāi)啟了圖畫書創(chuàng)作的生涯。2、繪本介紹：、整體介紹我爸爸、我媽媽；、重點(diǎn)介紹我媽媽3、我媽媽內(nèi)容簡(jiǎn)介每一個(gè)孩子心中的媽媽都是最好的：我媽媽是一個(gè)棒極了的廚師；她是一個(gè)偉大的化妝師；她是全世界最強(qiáng)壯的女人；她還是一個(gè)奇異的園藝師，可以讓任何植物生長(zhǎng)；她是一個(gè)仙女，在我沮喪的時(shí)候她總是有辦法讓我開(kāi)心起來(lái)；她的歌可以唱得像天使一樣好；她吼起來(lái)像一頭獅子；我的媽媽像蝴蝶一樣漂亮，又舒適的像一把

3、扶手沙發(fā)她常常逗我大笑。我愛(ài)我媽媽，而且你知道嗎？媽媽也愛(ài)我，而且會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)我。4、 閱讀我媽媽所受啟發(fā)世界上最好的媽媽是這樣的：她心靈手巧、笑口常開(kāi)，是個(gè)“手藝特好的大廚師”，“很會(huì)雜耍的特技演員”，還是個(gè)每天對(duì)著鏡子化妝的“神奇的畫家”；她勤勞賢淑、壯碩能干，是一個(gè)“有魔法的園丁”，“能讓所有的東西都長(zhǎng)得很好”，一個(gè)人可以毫不費(fèi)力地拎著從超市買回的眾多物品回家，“是全世界最強(qiáng)壯的女人”；她美麗善良、多才多藝，長(zhǎng)得“像蝴蝶一樣美麗”，“歌聲像天使一樣甜美”，“吼叫起來(lái)像獅子一樣兇猛”；她溫柔體貼、快樂(lè)開(kāi)心，“像貓咪一樣溫柔”，“像沙發(fā)一樣舒適”，總有辦法使難過(guò)的孩子變得開(kāi)心起來(lái)，“常常逗得我哈

4、哈大笑”。5、我媽媽總結(jié)媽媽是孩子的避風(fēng)港，是情感的依托，不管“媽媽”“是個(gè)舞蹈家、還是個(gè)宇航員”，也不管“她是個(gè)電影明星、還是個(gè)大老板”，她都是媽媽，是完美的。“我愛(ài)她”，而且“她也愛(ài)我（永遠(yuǎn)愛(ài)我）”6、我媽媽藝術(shù)分析：我媽媽借著孩子天真、自豪的口吻，描繪心目中無(wú)所不能的媽媽。布朗運(yùn)用對(duì)比的句子，形容媽媽的各個(gè)方面，比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子；或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，他也使用比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)圖畫里的媽媽造型，身著睡袍、腳登拖鞋。媽媽的睡袍像是一座花園，拖鞋則是粉紅色的，這種家居式的打扮，極具親切感。這本書的趣味主要由圖畫傳達(dá)

5、，因?yàn)樗幌蛳矚g運(yùn)用圖畫表達(dá)文字未竟之處，或是借著圖畫把文字作了扭曲、延伸，產(chǎn)生幽默效果。例如，文字說(shuō)媽媽是偉大的畫家，圖畫中的媽媽卻不畫畫，而是搽口紅，只是在還沒(méi)有涂上口紅之前，嘴巴居然是空白的，就像畫家還沒(méi)在畫布上下筆一樣。或者，文字說(shuō)媽媽是神奇的園藝家，圖畫中媽媽的手指成了綠的，因?yàn)椤熬G手指”代表不論種什么都可以種活的人，而媽媽的綠手指竟然讓睡袍上的花也冒了出來(lái)，背后的花盆里也長(zhǎng)出了不可思議的東西。還有，文字說(shuō)媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現(xiàn)了大家熟悉的瑪麗蓮夢(mèng)露，這些都是有趣的聯(lián)想。安東尼布朗用彩色鉛筆為媒材來(lái)畫這本書，彩色鉛筆的筆觸溫柔，層層上色后，可以堆棧出繽紛的色彩效果。除了彩

6、色鉛筆外，布朗還使用了透明水彩和不透明水彩兩種媒材，用來(lái)增添形體的明暗變化和邊框的鮮艷色澤。有些邊框經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)，和框內(nèi)的圖畫連成一體，例如，畫瑪麗蓮夢(mèng)露的畫面就配上一個(gè)像電影底片的邊框；還有，天使搭配了古典邊框，獅子的邊框則充滿原始力量。從圖畫中的巧思看來(lái)，安東尼布朗為了小讀者的確煞費(fèi)苦心，他一方面讓孩子對(duì)媽媽的描述產(chǎn)生共鳴，從而體會(huì)媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子間的溫暖關(guān)系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂(lè)趣，使他們?cè)谇楦猩系玫綕M足的同時(shí)，也獲得豐富的視覺(jué)感受。從媽媽的角度看來(lái)，和孩子共讀這本書一定是眼睛濕潤(rùn)、心頭溫暖的經(jīng)驗(yàn)吧！三、總結(jié)安東尼布朗以神來(lái)之筆為我們精心描繪出一幅父慈母愛(ài)子乖、其樂(lè)融融、令人向往的和睦、和諧、快樂(lè)、美好的幸福家庭景象?！拔野职帧焙汀拔覌寢尅背蔀楹⒆觽冃哪恐欣硐氲陌职謰寢屝蜗螅蔀樗麄兂绨莸呐枷?、永遠(yuǎn)的最愛(ài)，成為“完美爸爸”和“完美媽媽”。作者通過(guò)孩子對(duì)爸爸、媽媽的觀察、想象和描摹，巧妙地提醒我們，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，父母不能找任何借口推托教育孩子的責(zé)任，一定要身體力行，言傳身教，把教育孩子當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，當(dāng)好“第一任老師”。母愛(ài)無(wú)疆，父愛(ài)無(wú)聲，孩子的到來(lái)使父母的生命有了延續(xù)，有了更大的意義，世界上再?zèng)]有什么能與孩子的一個(gè)笑臉、一聲“爸爸”“媽媽”相比。爸爸