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文檔簡(jiǎn)介

1、初二國(guó)旗下演講稿國(guó)旗下講話是當(dāng)前德育工作的重要載體 , 對(duì)于培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)主 義情感,幫助隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 , 促進(jìn)學(xué)校形成良好校風(fēng)具有重要作 用。關(guān)于初二國(guó)旗下演講稿的有哪些呢 ?下面是為你的內(nèi)容,希望對(duì) 你有幫助。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!我是806班學(xué)生陳一娟,今天我演講的題目是 “祝福中 考”。時(shí)光流逝,光陰荏苒,九年級(jí)的哥哥姐姐們即將迎來(lái)人生的第 一轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考?;厥捉陙?lái),你們一路風(fēng)塵仆仆,你們是否無(wú)怨無(wú)悔 ?曾經(jīng), 你們?cè)跁?shū)山題海中遨游 ; 曾經(jīng),你們?cè)诙逊e如山的教材中思考。 但是, 你們們憑著堅(jiān)定的信念走了過(guò)來(lái)。你們已經(jīng)領(lǐng)略了書(shū)山題海的煎遨, 你們已忍受了衣寬漸帶終不

2、悔,為伊消得人憔悴的苦楚,試問(wèn),還有 什么能夠擋住你們前進(jìn)的步伐 ! 親愛(ài)的哥哥姐姐們,昂起你的頭,昂 起像泰山一樣不朽追求。就讓我們以山川為紙,以行云為墨,用我們 的青春書(shū)寫(xiě)志氣,書(shū)寫(xiě)一份壯舉,嚴(yán)兌現(xiàn)入學(xué)時(shí)的錚錚誓言:今天, 我因羅嶺中學(xué)而自豪 ; 明天,羅嶺中學(xué)因我而驕傲 !夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)往往只有一步之遙。就像黎明前的黑暗一樣,你只 要再堅(jiān)持一會(huì)兒,就可以看見(jiàn)曙光。所以,當(dāng)你認(rèn)為你已經(jīng)盡了最大 努力追逐夢(mèng)想, 那接下來(lái)要做的便是用足夠的耐心, 等待夢(mèng)想之門(mén)的 開(kāi)啟。在這個(gè)等待的過(guò)程中,任何人都可能因它表面的漫長(zhǎng)而沮喪。然而,不要放棄希望或許就在你轉(zhuǎn)身而去的那一刻到來(lái)。因此, 哥哥姐姐們不要灰心

3、,不要放棄,你們要時(shí)刻想著努力,想著進(jìn)取, 昂首邁起你們堅(jiān)定的步伐踏上出題海磨成的的通往成功彼岸的航船, 在智慧的航船上劈波斬浪。親愛(ài)的哥哥姐姐們,千萬(wàn)要謹(jǐn)記:十年磨 一劍,劍山必破竹,切不可因一時(shí)的疏忽而功虧一簣,否則,那將是 切膚之痛,終身之憾 ! 雖然臨考前的幾天你們備受題海的折磨,但只 要你們憑著執(zhí)著的信念和不懈的追求, 到了考試那天, 將自信與努力 寫(xiě)在釋放著成功氣息的試卷上, 等待你們的將是一紙燦爛輝煌的錄取 通知書(shū)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”哥哥姐姐們,準(zhǔn)時(shí)開(kāi) 出的列車(chē)不會(huì)遷就姍姍來(lái)遲的旅客, 滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)等待虛 度年華浪子。向新時(shí)代進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們生

4、長(zhǎng)到現(xiàn)在,卻代 表著未來(lái),讓我們從今天開(kāi)始,把握住今天去迎接光輝燦爛的明天。如果我的祝福,能夠讓你們不再感到煩惱, 我愿將最美的祝福, 變成夏天的音符,作為你們中考的伴奏。如果我的話語(yǔ),能夠讓你們奮勇向前,我愿將所有的詞匯,化 成亮麗的陽(yáng)光,照亮你們心靈深處。最后讓我代表 806 班全體師生,再一次祝福你們,中考取得好 成績(jī),我相信,你們會(huì)用你們的行動(dòng),書(shū)寫(xiě) xx 羅嶺中學(xué)新的輝煌 ! 謝謝大家!愛(ài), 綻放在陽(yáng)光下陽(yáng)光,一個(gè)多么美好的形象代表 ! 他對(duì)每個(gè)人都很厚愛(ài)而且公平, 你看他靜靜地普照大地,人人都能感受到他的溫暖。可你知道嗎 ?陽(yáng) 光,不僅是溫暖源源不斷的傳遞者,更是愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的播撒者

5、。當(dāng)許 多人在幸福地享受陽(yáng)光般愛(ài)的沐浴時(shí), 一些人卻在默默地做著陽(yáng)光的 事業(yè)。xxxx 年 5月 13日 22時(shí) 12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢 旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)那坍塌了的教學(xué)樓廢墟中, 搬走壓在一個(gè)人身上的最后 一塊水泥板時(shí),所有的搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚了:那是怎樣的一幅 場(chǎng)景啊! 只見(jiàn)他弓著身子,張開(kāi)雙臂,緊緊地趴在課桌上。頭上、背 上、手上墜滿(mǎn)了磚瓦灰塵和樹(shù)木。盡管熱血早已凝固,可依然看得出 他曾經(jīng)拼命地咬著牙, 就像一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞那樣, 張開(kāi)他天使的 翅膀。在他的身下,我們找到了四個(gè)幸免于難的學(xué)生 ! 一時(shí)間,譚千 秋老師,這個(gè) 51歲響亮的名字傳遍了大江南北 ! 我們?cè)谙肽鞘窃鯓?/p>

6、的 一雙手臂啊 ?當(dāng)大災(zāi)到來(lái)時(shí),他把生的希望留給了學(xué)生,把死留給了 自己。這是怎樣的一種愛(ài)啊 ?! 就讓我們用心來(lái)記住,這個(gè)用 51 歲的 寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂吧。王政明,這個(gè)大山里的代課教師。他把教書(shū)當(dāng)做了生命的一部 分。兩個(gè)兒子上大學(xué),妻子一個(gè)人頂著全家的勞動(dòng)力,日子過(guò)得異常 艱辛。但他從不覺(jué)得后悔, 他認(rèn)為這一生的堅(jiān)持是對(duì)的。因?yàn)槭撬H 手從大山里帶出了 76個(gè)大學(xué)生!76 個(gè),多么不容易 !又多么自豪啊 !可當(dāng)學(xué)生一撥撥地長(zhǎng)大,我們的王老師卻漸漸地變老了。這個(gè) 一臉皺紋,背也駝了,憨厚得像個(gè)老農(nóng)民的代課教師,用枯瘦的身軀默默地在貧瘠的土地上支撐著山溝溝里的教育。 他所呈現(xiàn)的

7、愛(ài)是艱辛 卻執(zhí)著的愛(ài) !徐本禹,大家不陌生吧 ?一個(gè) 22 歲的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的高材生, 一個(gè)本可以有著美好前程的學(xué)業(yè),一個(gè)被央視“感動(dòng)中國(guó)”人物提名 的鄉(xiāng)村支教老師。他所做的每一件事都可以說(shuō)是“小事”,但正是這 些有“愛(ài)”進(jìn)駐的凡人小事,卻讓他獲得了“感動(dòng)中國(guó)”這個(gè)至高榮 譽(yù)的提名。他說(shuō): “我愿意做一滴水,雖然微小,但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照射 在我身上的時(shí)候,我愿意毫無(wú)保留的反射給別人?!边@位自詡為平凡 微小的支教老師就這樣讓我們莫名地感動(dòng)著。 感受他那平凡卻并不微 小的愛(ài),讓自己的靈魂經(jīng)歷一次洗禮,讓愛(ài)喚醒沉睡的人性光輝。親愛(ài)的朋友們, 用什么語(yǔ)言能定義譚千秋老師的價(jià)值 ?用哪些禮 物能回報(bào)王政明的

8、付出 ?又能用多少金錢(qián)來(lái)衡量徐本禹的貢獻(xiàn) ?如果 不是對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),還有什么可以讓他們抱 守終生 ?在物欲橫流,利比義重的今天,這些響亮的名字,還有更多 我身邊默默耕耘的名字,他們用青春和生命來(lái)捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔 ; 他們 用樸實(shí)無(wú)華的行動(dòng),踐行了做為一名普通教師的榮辱觀。春風(fēng)化雨, 潤(rùn)物無(wú)聲。師者之愛(ài),那是這世界上最凝重、 最崇高的愛(ài)了。像清風(fēng), 似細(xì)雨,像朝露,似晚霞。最后,我想用一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)的一段話做為今天我演講的結(jié)束 語(yǔ):世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的, 一是高懸在我頭頂上金燦燦的 太陽(yáng),另一樣是深藏在每個(gè)人心底的愛(ài) ! 當(dāng)一個(gè)教師終生以愛(ài)為行動(dòng) 準(zhǔn)則時(shí),他就能與世界

9、上最偉大的人并肩齊高 ! 我愿意做這樣的人 ! 因?yàn)橹挥姓驹趷?ài)的高度, 我們才會(huì)讓愛(ài)的情操, 永遠(yuǎn)綻放在陽(yáng)光之下 ! 謝謝大家! 曾經(jīng)無(wú)數(shù)次莫名其妙的糟蹋自己,曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔, 曾經(jīng)因壓力過(guò)大而想過(guò)放棄。 可你曾認(rèn)真地想過(guò), 這還是當(dāng)年的那個(gè) 天不怕地不怕的你嗎 ?現(xiàn)在的你是否真的是你自己,你又對(duì)現(xiàn)在的自 己了解多少,這些你想過(guò)嗎 ?整天漫無(wú)目的的過(guò)日子,心不在焉的對(duì)待周?chē)囊磺校憧稍?想過(guò)生你養(yǎng)你的父母在做什么 ?他們又是怎樣的對(duì)待生活的,手里拿 著父母的血汗錢(qián)來(lái)上學(xué),交些狐朋狗友,比吃比穿,領(lǐng)著新交的女朋 友到處?kù)乓?,你可曾想過(guò), 當(dāng)你在大街上牽著她的手走時(shí)恰巧碰到你 的父母時(shí),

10、你該怎么辦,他們又會(huì)怎么想,這些當(dāng)你牽著她的手時(shí)你 想過(guò)嗎?現(xiàn)在的你還敢獨(dú)自一人面對(duì)孤獨(dú)嗎 ?你是否靜下來(lái)用心想過(guò)你 現(xiàn)在是什么樣的狀況嗎 ?你到底有多大的能耐,你的未來(lái)該怎么走, 是走父輩一樣的路,還是另謀他路 ?這些問(wèn)題你是否發(fā)自?xún)?nèi)心的想過(guò), 問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)??難道你不害怕嗎 ?你還生活在虛偽的世界嗎 ?還整天換向天上掉餡餅的還事嗎 ?你 想過(guò)為什么上天為什么會(huì)的送給你美餐呢 ?你憑什么能不勞而獲 ?你 累嗎?整天戴著虛偽的面紗,什么時(shí)候才是真正的自己,后出真正的 自我,遠(yuǎn)離虛偽的世界呢 ?面對(duì)就業(yè)和學(xué)習(xí)的壓力,看著漫無(wú)邊際的未來(lái),你現(xiàn)在是否很 迷茫。因?yàn)椴恢?,不知該從那些方面抓起,所以就產(chǎn)生了自拋?zhàn)?棄、破罐子破摔的想法。當(dāng)你想到這時(shí),你可曾想過(guò)你那為你供你上 學(xué),整天出著苦力的為你掙錢(qián)的父母嗎 ?你現(xiàn)在還敢正視你的父母 ? 他們的腰彎了多少 ?你認(rèn)真的數(shù)過(guò)他們臉上的皺紋嗎 ?看過(guò)他們?cè)?的青絲現(xiàn)在還有多少嗎 ?每次考試后, 看著少得可憐的分, 你都問(wèn)過(guò)自己?jiǎn)??我真的用心 了嗎 ?我真的盡力了嗎 ?你還敢大聲著大家喊出你當(dāng)初的理想嗎 ?你還 敢在眾人面前發(fā)表言論嗎 ?你敢當(dāng)著眾人的面大聲喊你的父母嗎 ?你 還積極的參加班級(jí)的活動(dòng)嗎 ?你想過(guò)嗎 ?你為什么

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