《珍愛生命預(yù)防溺水》主題班會(huì)課件

1、珍愛生命，預(yù)防溺水,第14周 主題班會(huì),二一三年五十九日,光明小學(xué)德育處,游泳，是廣大少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故,調(diào)查報(bào)告：在中國，意外傷害是014歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的014歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；46分鐘后身體便遭受不可逆反的傷

2、害,溺水在所有意外傷害死因中所占的比重，6年來持續(xù)保持在一半以上的水平，趨勢(shì)有增無減。（柱圖,慘劇給我們的啟示,2013年4月我市某小學(xué)2名學(xué)生在工地水坑戲水不幸溺水身亡。 2013年5月惠州市博羅縣一中8名學(xué)生到河邊燒烤，1名學(xué)生落水，另外4名學(xué)生手牽手下水施救，造成5名學(xué)生溺水身亡。 2013年4月，惠州市龍津鎮(zhèn)龍津小學(xué)3名學(xué)生放學(xué)后到魚塘玩水，不幸溺水身亡。 5.15全國中小學(xué)幼兒園安全工作電視電話會(huì)上，教育部副部長劉利民通報(bào)：今年上半年全國學(xué)生安全事故共99起，99人死亡；其中溺水事故14起，47人死亡，占死亡人數(shù)的近50,因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人,因溺水發(fā)生慘劇后的死者家人,因溺水

3、發(fā)生慘劇后的死者家人,安全標(biāo)示,1.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水，你該怎么辦,A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿拋給溺水者，電話報(bào)警,2.不小心腿抽筋了，怎么辦,A.大聲呼救 B.用力蹬水C.使勁胡亂向岸上游,3.將溺水者救上岸因怎么辦,A.捉住腿將人倒放B.使勁搖晃C.按壓胸部或人工呼吸,C,A,C,自救方法,具體方法是采取仰面位，頭頂向后，口向上方，努力使口鼻露出水面，進(jìn)行呼吸。呼氣淺而吸氣深，因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重比水略輕，可浮出水面等待救援。也可憋住氣盡量不吸氣，以免嗆水。不可將手上舉或掙扎，因舉手反使人下沉。若因腓腸肌痙攣而致淹溺，立即呼救，自己將腳趾屈伸，并采用仰面位，浮出水面,思考,要嚴(yán)格遵

4、守“六不”原則,1、不私自下水游泳； 2、不擅自與他人結(jié)伴游泳； 3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳； 4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳； 5、不到不熟悉的水域游泳； 6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么,1、不小心落入水中。 2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。 3、準(zhǔn)備不充分，急于下水；或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。 4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整；浮具受損沉入水中。 5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措,如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。 游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立

5、刻跳入水中,1、找到兩排肋骨的交匯點(diǎn)，中指壓在交匯點(diǎn)上，五指并攏，雙手交叉按在胸部，按照每分鐘80100次按壓15次，每次按壓的深度在34厘米左右。 2、口對(duì)口進(jìn)行人工呼吸2次。 3、“按壓心臟人工呼吸”，輪流進(jìn)行4個(gè),如何救助溺水者,齊讀,1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢； （2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出,如何開如展岸上急救,3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另

6、一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做1420次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。 不要坐等醫(yī)生到來或不經(jīng)處理直接送醫(yī)院，喪失最初寶貴的搶救時(shí)機(jī),單 足 跳 躍 法,溺水的急救,方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊,溺水的急救,方法二： 若沒有救護(hù)器材，會(huì)游泳者可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己然后拖運(yùn)。 拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,救助方法,伏膝倒水法,急救示例,急救示例,游泳小常識(shí),1、必須在家長（監(jiān)護(hù)人）

7、的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題，如果你的同伴不是家長（成年人），在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助。 2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲倦，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng)，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,齊讀一下,3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水，否則易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，

8、均不宜游泳。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳,倡議書,為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議,1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。 2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。 3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。 4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻,我防溺水有高招，大人陪伴第一招。 我防溺水有高招，泳前熱身第二招。 伸手踢腳彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。 防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。 “安全”二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好,溺水歌,誓