2020年護(hù)士醫(yī)院ICU進(jìn)修總結(jié)

1、護(hù)士醫(yī)院 icu 進(jìn)修總結(jié)ICU 是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測的場所，屬于醫(yī)院的重點 科室，下面由為你的護(hù)士醫(yī)院 icu 進(jìn)修總結(jié)，希望大家希望 !護(hù)士醫(yī)院 icu 進(jìn)修總結(jié) （ 一）短短的 2周很快就過去了，雖然2周在我 20多年的工作生涯中 占了很少很少的一點時間， 可是就是這一點時間給我的感覺和收益卻 是豐裕的，在這里我要非常感謝護(hù)士長給我 2周的ICU進(jìn)修機會。ICU 集中了全院最好的儀器和設(shè)備，也集中的全院最危重的病 人，在那里工作是緊張和忙碌，在那里不但要有扎實的理論基礎(chǔ)，豐 富的臨床操作技能還要有各種交流的方式以及全科的護(hù)理知識，在 ICU我學(xué)到了病房所沒有的或是很少看到的理論知

2、識及操作技能或是 比病房要求更高的思維和判斷能力。1. 應(yīng)變能力臨床應(yīng)急、急救護(hù)理觀察處理與特點和一般臨床診 斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除 了少數(shù)情況可以預(yù)見外， 大多數(shù)是隨機的， 因此要求護(hù)士不能單一地 等待醫(yī)生來確診，對應(yīng)變的反應(yīng)要快，處理能力要強。對臨床應(yīng)急、 急救的患者采取有效的科學(xué)的緊急救治措施， 以及急中生智、 抓住時 機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應(yīng)變處理措施，在 千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。2. 護(hù)理技術(shù)操作帶教老師的認(rèn)真帶教和嚴(yán)格的培訓(xùn)，使我初步 掌握了搶救技術(shù)，如：藥品、搶救器械的性能、操作方法及適應(yīng)證、

3、 各種不同病證的護(hù)理技術(shù)操作。 主要熟悉了人工氣道的建立， 呼吸機 的使用方法，使用的時間和注意事項，以及如何為患者深部吸痰，何 時吸痰注意事項等。了解PICC的留置過程，掌握的其護(hù)理的注意點， 熟悉了休克的搶救，并參與配合，了解的血流機的工作原理，報警原 因和處理方法，學(xué)會使用震動排痰儀器，以及翻身拍背祛痰，和氣壓 治療儀的使用， 了解使用心電圖機為患者進(jìn)行心電監(jiān)測以及對心電圖 的正確診斷，使用除顫器對危重患者的救治方法 （ 心肺腦復(fù)蘇 ） 等技術(shù)。3. 醫(yī)護(hù)配合在做好護(hù)理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。 通常認(rèn)為護(hù)士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑， 完成各種護(hù)理工作， 而診斷治療是 醫(yī)生的事， 護(hù)士沒

4、有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。 護(hù)士 24h守候在患者身旁，是患者的守護(hù)神，是病情的直接觀察者，因此， 必須有能力全面、準(zhǔn)確、無誤地反映患者病情。護(hù)士不再是被動單純 的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相 成。共同承擔(dān)起治病救人的神圣任務(wù)。4 溝通能力ICU病人大部分是插管的他們暫時會被限制語言能 力，和他們交流會有一定的困難， 通過看到老師們的用他們獨特的語 言交流真的佩服，有寫字的，有看眼神的，有觀察唇語的，有猜測的 等等。我也學(xué)了不少。5 基礎(chǔ)護(hù)理ICU特別注重基礎(chǔ)護(hù)理，有住了 2年多的昏迷病人 也沒有發(fā)生皮膚上的任何問題， 一個星期擦 2次澡，2小時翻身

5、一次， 及時更換不潔的衣服，及時處理大小便，一絲不茍的做好口腔護(hù)理， 及時的修剪指甲和胡須，樣樣做的很到位。其實ICU需要我們的學(xué)習(xí)的地方還有很多很多。護(hù)士醫(yī)院 icu 進(jìn)修總結(jié) （ 二）自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，在 * 學(xué)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年 的時間了，雖然每天都重覆著一樣的工作。但是幾年來，一直以嚴(yán)謹(jǐn) 的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中， 期間有成功的喜悅， 也有 失敗的辛酸。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是 存在著差距。 同時也充分地認(rèn)識到自己的不足， 一定要有過硬的專業(yè) 技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會主義社會擁 有一席之地。于是，20*年 1我又完

6、成了 *醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專 課程，使自己的理論知識有了質(zhì)的提高。在工作上，我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項 護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程， 做好基礎(chǔ)護(hù)理， 嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制 度。發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，及時解決。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇 到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教， 努力提高自身的 業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹， 急病人所急，想病人所想。 積極與患者溝通，及時了解他們的心理動 態(tài)，以便讓患者接受更好的治療，并做好健康宣教。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使 的目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目

7、標(biāo)明 確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能， 熟練的掌握了?？浦R 和各項專科護(hù)理操作， 作到了理論聯(lián)系實際。 除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外， 還注意各方面知識的擴(kuò)展， 廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識， 從而提高了 自身的思想文化素質(zhì)。在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí) 三個代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù) 中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、 擁護(hù)各項方針政策， 遵守國家的法律法規(guī)及各項 規(guī)章制度積極向黨組織靠攏 ;有很強的上進(jìn)心， 勇于批評與自我批評， 樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的， 積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)， 團(tuán)結(jié)同事。 在

8、生 活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向 上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方，誠實守信，樂于 助人，擁有自己的尺度均衡的處事原則，能與同事們和睦相處，積極 參加各項課外活動， 從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。 護(hù)士被 人們稱為白衣天使，是非常光榮的職業(yè)。 而我作為一名護(hù)士的老職員， 在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn)， 不斷提高自身的專業(yè) 技術(shù)水平， 從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階。 爭取做 一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于人們賦予的光榮稱號護(hù)士醫(yī)院 icu 進(jìn)修總結(jié) （ 三） 非常感謝醫(yī)院能給我到外面學(xué)習(xí)的機會，讓我更加了解自己、 充實自己

9、、證明自己、總結(jié)自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去 面對我的人生，面對我的未來，讓我學(xué)到了知識，得到了友誼。感激、 醫(yī)院、護(hù)士長、 | 同事對我的支持。進(jìn)修期間，我本著虛心請教，認(rèn) 真學(xué)習(xí)，勤奮工作的態(tài)度， 受到了科室同志的一致好評。通過專項進(jìn) 修，我的護(hù)理理論知識和臨床護(hù)理技能都得到了提高。 現(xiàn)將進(jìn)修情況 以上是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 ?一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)筆記，不斷提高理論知 識第三軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院大坪醫(yī)院是一所三甲醫(yī)院，設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)師資力量雄厚。ICU擁有41張床位，70 余名護(hù)士，制度嚴(yán)格，并接受各級醫(yī)院護(hù)士的進(jìn)修。ICU極為重視進(jìn) 修工作，專門安排了院方及ICU資深護(hù)師進(jìn)行講課，主要講授了

10、臨床 基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作、常見管道護(hù)理知識、臨床更新知識、機械通氣 病人的護(hù)理等，講課采用多媒體幻燈片、臨床示教、學(xué)術(shù)交流研 討等多種形式，豐富教學(xué)內(nèi)容。期間，本人能認(rèn)真參加學(xué)習(xí)， 積極參加院內(nèi)舉辦的講座，虛心向老師請教，認(rèn)真揣摩、仔細(xì)筆記。 業(yè)余時間，積極參加醫(yī)院的院內(nèi)講座，并自購相關(guān)書籍學(xué)習(xí)，不斷提 高理論知識水平。二、勤奮工作、反復(fù)練習(xí)， 不斷提高臨床護(hù)理技能大坪醫(yī)院 ICU 重點采用臨床實踐的進(jìn)修方式， 由帶教老師現(xiàn)場教學(xué)。 進(jìn)修護(hù)士同本 院護(hù)士交叉優(yōu)化組合，分為兩班倒上班，共同進(jìn)行臨床護(hù)理。在護(hù)理 中，體驗大醫(yī)院ICU的標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理模式，加強交流，提高護(hù)理技能。通 過學(xué)習(xí)，我見到她們有很

11、多方面值得我們借鑒。 我們已逐漸吸取了其 中的精華。期間，我能克服困難，踏實工作 ; 針對難點問題，向有經(jīng) 驗的老師多請教 ; 針對關(guān)鍵性設(shè)備如呼吸機、監(jiān)護(hù)儀、各種微泵等， 利用業(yè)余時間反復(fù)練習(xí)操作。通過高強度的標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)和操作交流， 使如親切稱謂使病人很舒心、 加強醫(yī)護(hù)人員手消毒可減少交叉感染機 會、我的護(hù)理技能有了較快的提高。 還有以前沒有接觸過的中心靜脈壓監(jiān)測、膀胱壓監(jiān)測、尿比重監(jiān)測、氣管插管及氣管切開接聲門下吸 引護(hù)理、 pi 、膀胱造瘺、胃造瘺的護(hù)理降溫冰毯護(hù)理等都有進(jìn)一步了 解。三、加強交流、開闊視野，使護(hù)理理念及時更新在進(jìn)修的業(yè)余 時間，我同一起進(jìn)修的其他縣醫(yī)院的護(hù)士廣泛進(jìn)行學(xué)術(shù)交流， 交流護(hù) 理心得、探討工作中的經(jīng)驗和好的做法，共同取長補短，以利于返回 崗位工作后更好地開展護(hù)理工作。 如親切稱謂使病人很舒心、 加強醫(yī) 護(hù)人員手消毒很大程度減少交叉感染機會。進(jìn)修期間，ICU環(huán)境幽雅、分區(qū)科學(xué)（生活區(qū)工作區(qū)分開）.病房 分單間、雙人間、三人間。根據(jù)病情合理安排病人。每個病房設(shè)施齊 全：水電安裝到位，電源、吸引、吸氧、可調(diào)節(jié)輸液及泵裝置全部固 定在架上， 病床周圍就有空隙。 這樣搶救病人之時就不會因不方便而 耽誤時間。病人的飯及營