筆算乘法進(jìn)位課件

1、兩位數(shù)乘兩位數(shù),筆算乘法,進(jìn)位,新堡子中心學(xué)校,李永朝,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,看誰都能算正確,3 4,2 1,3,4,6,8,7,1,4,5 7,1 1,5,7,5,7,6,2,7,同學(xué)們，你都做對了嗎,二、探究新知,一）情境引入，提出問題,春風(fēng)小學(xué)有,37,個班，平均每班有,48,人。一頓午餐要為,每人配備一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶,48,37,怎樣列式呢,先估計一下大約有多少盒吧,用豎式怎樣,計算呢,48,50 37,40,50,40,2000,大約,2000,盒,比,2000,盒少,二、探究新知,二）探究算法,48,37,1776,4 8,3 7,5,3 3,6,2,1 4,4,1

2、7 7 6,先用一個乘數(shù)個,位上的數(shù)去乘另,一個乘數(shù),得數(shù)的末位與乘數(shù),的個位對齊,乘數(shù)是兩位數(shù)的乘法應(yīng)該怎樣計算呢,再用這個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個乘,數(shù)，得數(shù)的末位與乘數(shù)的十位對齊,二、探究新知,三）觀察對比,今天學(xué)習(xí)的,以前學(xué)習(xí)的,4 8,3 7,5,3,3,6,2,1,4,4,1,7,7,6,今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘,兩位數(shù)和以前學(xué)習(xí)的,兩位數(shù)乘兩位數(shù)有什,么不同呢,5 7,1 1,5,7,5,7,6,2,7,今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù),乘兩位數(shù)出現(xiàn)了進(jìn),位，計算時要加上,進(jìn)位的數(shù),三、知識運用,1,做一做,2 3,3 4,1,9,2,6,9,7 8 2,5 4,4 7,6 2,1,9,4,4,2 8

3、,2,2 9 1 4,7 8,8 2,1,1 5,6,6,6 2,4,6 3 9 6,2 9,3,4 8,6,1 0,8,1 5 6 6,三、知識運用,2,啄木鳥治病,2 1,3 4,6,4,8,6,3,7 1 4,6 9 4,5 9,4 3,2 2,4 6,1 1,8,2 5,8,1 1,1 1,8,1 7,2,1 2 9 8,2 3 6,1 9 7 8,三、知識運用,3,解決問題,李老師帶,380,元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢,比,25,元貴。買了,13,個足球后，錢還沒花完,1,足球的價錢可能是多少,我猜可能是,26,元,可能是,30,29,元嗎,我們來計算一下,30,13,390,元,390,元,380,元,不可能是,30,元,29,13,377,元,我想不會超過,30,元,377,元,380,元,因為,29,元,可能是,三、知識運用,3,解決問題,李老師帶,380,元錢去商店買足球，發(fā)現(xiàn)足球的價錢,比,25,元貴。買了,13,個足球后，錢還沒花完,2,如果買完足球后剩余,16,元，足球的價錢是多少,13,個足球的價錢,16,元,380,元,380,16,364,元），由此應(yīng)該思考,13,364,元,我們可以畫線段圖來分析問題,因為足球的價錢比,25,元貴，而且通過第,1,題可知足球的價錢,可能為,26,元,27,元,28,元,29,元，進(jìn)而再通過積的個位,4