杭州市教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元《1.1放大鏡》課件

1、根據(jù)【教科版】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教材制定,1.1放大鏡,鏡片,鏡框,鏡柄,鏡 架,放大鏡是人們常用的觀察工具之一,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、公安,農(nóng)業(yè)科技人員,考古學(xué)家,鑒定珠寶,老人讀報(bào),公安人員,生活中哪些工作會(huì)經(jīng)常用到放大鏡,放大鏡,觀察微小零件,觀察小動(dòng)物,聚光取火,查看縮微地圖,研究文物,怎樣正確地使用放大鏡,挑戰(zhàn)活動(dòng)：分別用2種方法使用放大鏡進(jìn)行觀察,鏡動(dòng)，物不動(dòng),物動(dòng)，鏡不動(dòng),百元紙鈔,線條？溝壑？還是發(fā)絲？放大鏡下的百元紙鈔，滿滿的都是海納百川的磅礴氣勢(shì),放大鏡下的百元紙鈔，自帶“開花系統(tǒng),放大鏡能把物體的圖像放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細(xì)微之處，使我們獲得更多的信息,放大鏡下的新發(fā)現(xiàn),肉眼看到的

2、電視機(jī)屏幕,放大鏡下的電視機(jī)屏幕,放大鏡下的新發(fā)現(xiàn),用放大鏡觀察印刷物上的照片和電視機(jī)屏幕、計(jì)算機(jī)屏幕，我們發(fā)現(xiàn)：圖像是由色彩點(diǎn)組成的,注意到它的特點(diǎn)了嗎,什么樣的放大鏡放大倍數(shù)比較大呢,放大鏡為什么能放大物體的圖像呢,生活中有哪些物品也有放大的功能,挑戰(zhàn)任務(wù),材料： 1號(hào)放大鏡片 2號(hào)放大鏡片 圍棋子 玻璃片 近視眼鏡片,看一看,哪些材料具有放大功能,比一比,與沒(méi)有放大功能的每一種材料比一比， 放大鏡有什么特點(diǎn),挑戰(zhàn)一,放大鏡的特點(diǎn)學(xué)習(xí)單一,挑戰(zhàn)一： 通過(guò)用放大鏡分別與玻璃片、圍棋子、近視眼鏡片的比較我們發(fā)現(xiàn)：放大鏡片具有 的特點(diǎn)，中間 ，邊緣 。（用簡(jiǎn)潔的幾個(gè)詞語(yǔ)概括,挑戰(zhàn)二： 留下1號(hào)、

3、2號(hào)放大鏡片，其它材料放回材料盒。 以本課課題“放大鏡”為觀察對(duì)象觀察進(jìn)行比較。 每個(gè)同學(xué)通過(guò)看一看、摸一摸等方法，找到放大鏡放大倍數(shù)的秘密,挑戰(zhàn)二： 通過(guò)比較，我們發(fā)現(xiàn)：（ ）號(hào)鏡片的放大倍數(shù)最大。放大鏡的放大倍數(shù)跟 有關(guān)，它們的關(guān)系是：放大鏡的 越大，放大倍數(shù)也越大,放大鏡的鏡片和能放大物體的器具的共同特點(diǎn)是,放大鏡的鏡片特點(diǎn)： 透明，中間厚邊緣薄。凸透鏡 放大鏡的放大倍數(shù)： 和直徑無(wú)關(guān)，和凸度有關(guān)。（凸度：鏡片中央凸起的程度。） 生活物品的放大現(xiàn)象： 水滴、玻璃杯杯底、裝水的燒瓶、老花鏡、水晶球,古代放大鏡,放大鏡的歷史,玻璃容器,鏡架,鏡片,鏡柄,古代透鏡,放大鏡的歷史,在13世紀(jì)，英國(guó)一位主教格羅斯泰斯特，最早提出放大裝置的應(yīng)用； 他的學(xué)生培根根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)