(完整版)2018年北京高考文綜政治試題及答案,推薦文檔

1、個人收集整理資料，僅供交流學習，勿作商業(yè)用途2018年北京高考文綜政治試題及答案一、單項選擇題，共 12 題，每題7分1、“筆墨當隨時代”，繪畫藝術要有時代精神，就要有創(chuàng)新。然而不繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)遺產，創(chuàng)新很難有穩(wěn)固的根基。這表明繪畫藝術的發(fā)展要 正本清源，獨樹一幟(b 海納百川，有容乃大(c薪火相傳，推陳出新(d 各美其美，和而不同gheitqiear【答案】c;2、為了保護和發(fā)展國家級非物質文化遺產“京西太平鼓”，北京有些中小學將這一古老的民間藝術納入學校教育。這表明 教育的基本功能發(fā)生了改變(b教育具有選擇、傳遞文化的功能(c 教育是文化創(chuàng)新的根木動力(d 教育是文化交流融合的主要途徑gh

2、eitqiear【答案】b;3、圖漫畫蘊含的哲理是 人們的主觀愿望無法變成客觀現(xiàn)實(b 主觀認識是對客觀現(xiàn)實的正確反映(c 要改變客觀現(xiàn)實必須發(fā)揮集體力量(d 認識符合實際才能有效地地指導實踐【答案】d;4、當前，有些家長“超前”、“超負荷”地讓孩子上各種培訓班， 使孩子學習壓力過大，甚至產生厭學情緒，結果，事與愿違。在孩子培養(yǎng)問題上，這些家長 認為事物發(fā)展不存在矛盾(b 忽視了規(guī)律在事物發(fā)展中的作用(c 沒看到事物發(fā)展過程存在質變(d 不重視外部條件對事物發(fā)展的影響【答案】d;5、一位小提琴家在音樂會上演奏，突然 g弦斷了，但是他并沒有停下來，隨即創(chuàng)作了一首從頭到尾可以不用g 弦的曲子, 演

3、奏非常成功，這說明 (b (c (d 【答案】d;6、圖反映了當前市場上存在農民賣菜難與市民賣菜貴的難題。能夠緩解該難題的措施是 (b (c (d 【答案】a;7、表是 2018 年北京市部分經濟指標的年度增長率。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以推出 2018 年北京市 財政收入高于財政支出，出現(xiàn)財政盈余(b 個人所得稅收入占財政收入的比重上升(c社會保障和就業(yè)支出增速過快抑制了財政收入增長(d城鎮(zhèn)單位在崗職工平均工資增長抑制了個人所得稅增長gheitqiear【答案】a;8、繼續(xù)保持我國經濟又好又快發(fā)展，要求加快轉變經濟發(fā)展方式， 推動產業(yè)結構升級。下列做法符合這一要求的是 (b (c (d 【答案】d;9

4、、面對h7n9禽流感，政府有關部門在首例病例確診后，立即通過電視、網(wǎng)絡等媒體發(fā)布詳細疫疫情信息，并及時跟進通報疫情變化情況及防治方案，使政府和社會形成合力，共同防治禽流感。這些做法能夠 (b (c (d 【答案】b;10、政府依法行政是貫徹依法治國方略、提高行政管理水平的基本要求。下列選項符合依祛行政要求的是 (b (c (d 【答案】c;11、費孝通在 20 世紀 80年代提出了“中華民族多元一體格局”的理論，“多元”是指中華各民族各有其起源、形成、發(fā)展的歷史，文化、社會也各具特點； “一體”是指中華各民族的發(fā)展相互關聯(lián)、相互補充、相互依存， 與整體有不可分割的內在聯(lián)系和共同的民族利益。這一

5、理論強調了 中華各民族在歷史上的發(fā)展是不平衡的(b 民族凝聚力是國家綜合國力的重要標志(c中華民族是具有歷史性的多民族共同體(d民族平等奠定民族團結的政治經濟基礎gheitqiear【答案】c;12、某班同學排演政治短劇，下面哪句“國家元首”的臺詞準確反映了法國政治制度的特征 可惡的議會，充斥著這么多黨派，他們總是翻云覆雨、無所事事(b 可惡的議會，一而再再而三地延擱政府議案，我卻對其束手無策(c 可惡的議會，競然對政府和我提出不信任案，我將決定解散議會(d 可惡的議會，競然不是由我所屬的黨派控制，我卻還要對其負責ghe itqiear【答案】a;二、解答題，共 3 題，每題7分1、國務院關于

6、實行最嚴格水資源管理制度的意見劃定了水資源利用管理的“三條紅線”：水資源開發(fā)利用控制紅線、到2030年全國用水總量控制在7000億立方m以內；用水效率控制紅線，到 2030年用水效卑達到或接近世界先進水平，萬元工業(yè)增加值用水量以2000 年不變價格計算）降低到 40立方m以下，農田灌溉水有效利用系數(shù)提高到 0. 6以上；水功能區(qū)限制納污紅線，到 2030年主要污染物入河湖總量控制在水功能區(qū)納污能力范圍之內，水功能區(qū)水質達標率提高到 95 以上。 gheitqiear( 2）實現(xiàn)“三條紅線”的控制目標需要從多方面采取措施。運用經濟生活的相關知識完成表。(3）運用經濟學常識的相關知識，分析水資源的

7、可持續(xù)利用為什么不能完全由“看不見的手”調節(jié)。 (4）為了保護和節(jié)約水資源，某校學生會正在草擬倡議書，向同學們征集倡議。結合政治生活中關于公民的相關知識，請你提出兩條倡議，要求有不同的理論依據(jù)。 gheitqiear【答案】水資源開發(fā)利用控制紅線。降低企業(yè)購買節(jié)水設備的融資成本，以鼓勵企業(yè)購買節(jié)水設備，提高水資源的利用率。對企業(yè)排污征收排污稅或對違反排污規(guī)定的企業(yè)進行罰款。市場調節(jié)有利于節(jié)約用水，提高用水效率，但市場也存在盲目性、自發(fā)性、滯后性等局限，水資源完全由“看不見的手”調節(jié)，會造成過度開發(fā)、分配不公、污水排放量過多等問題，不利于可持續(xù)利用。政府參與水資源管理能夠彌補市場調節(jié)的不足。倡議

8、：自覺節(jié)約用水，如注意擰緊水龍頭等。理論依據(jù)：堅持權利與義務統(tǒng)一的原則。倡議：最破壞水資源或不合理用水）現(xiàn)象進行監(jiān)督和舉報。理論依據(jù)：公民具有憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權。;gheitqiear2、中國夢具有深刻的哲學內涵和重要的現(xiàn)實意義。某班同學圍繞“中國夢”暢談學習體會。同學甲：實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，它根植于中國的社會現(xiàn)實。這一偉大夢想，激勵著無數(shù)中華兒女為之奮斗，成為中華民族的精神紐帶和強大的精神動力gheitqiear同學乙：經過百年奮斗，中國人民站起來了。通過改革開放，人民生活富起來了。歷史表明，個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，

9、大家才會好。 gheitqiear同學丙：我要刻苦學習，考上醫(yī)科大學，將來當一名出色的醫(yī)生， 努力工作，救死扶傷，造福人民，實現(xiàn)人生價值，為中國夢貢獻自己的力量。 gheitqiear以下兩題任選一題作答。( 1 ）任選一位同學的發(fā)言，運用 生活與哲學 的相關知識加以分析說明。( 2 ）談談你對“中國夢”的認識，并運用 生活與哲學 的相關知識進行論證。要求；理論運用得當，邏輯清晰，論述合理?！敬鸢浮看藛栯y度不大，考查學生靈活利用利用材料獲取答案的能力。表格里的要求回答紅線，這是材料直接尋找答霧， 對應的措施是達到節(jié)約用水的作用，所以是水資源開發(fā)與利用控制紅線；是回答措施的影響，優(yōu)先安排企業(yè)購買

10、節(jié)水設備的貸款，并給予優(yōu)惠，可以降低企業(yè)的成本，鼓勵購買節(jié)水設備，提高水資源的利用率；是逆向思維，提措施，增收排污稅，增加罰款可以使企業(yè)減少污水排放，綜上只要符合題意，言之有理即可。此問難度適中，屬干經濟生活中的“為什么”型題目，要注意審題，找出審題3個要素，此問理論限制比較寬廣，考生可從內容限制中的“看不見的手”縮小知識范圍；“看不見的手”指的是市場調節(jié)，本問就是考市場調節(jié)的弊端以及解訣方法。市場調節(jié)不是萬能的，具有盲目性、自發(fā)性、滯后性等局限性，因此需要宏觀調控。此問有一定的難度，要求學生對知識的靈活運用能力比較高，但是這種題目標準答不唯一，學生只要言之有理即可，要注意審題， 不能偏離理論

11、限制，理論限制是公民，可從公民的權利與義務、民主決策等角度組織。;gheitqiear3、中華大地幅員遼闊，歷史悠久，文化燦爛。黃河、長江流城孕育的中華文化，以其悠久的歷史、豐富而絢麗的內涵、鮮明而獨特的風格，顯示出頑強的生命力和無窮的魅力。中華文化源遠流長、博大精深的一個重要原因在于它特有的包容性。gheitqiear如何理解中華文化的包容性及其作用？【答案】中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。中華文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關系中交流，增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理

12、解。;gheitqiear申明：所有資料為本人收集整理，僅限個人學習使用，勿做商業(yè)用途?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterpri