版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、開縣云楓初級中學 張勇 2014年3月,學校傳染病防控知識培訓,流行特點,一)極易發(fā)生 學校是人群高度集中的地方,教室空間小、學生多,相互之間密切接觸; 如果衛(wèi)生設施不好,衛(wèi)生制度不健全,不良衛(wèi)生習慣,這就具備了傳染病在學校里發(fā)生與流行的條件,流行特點,二)學校是傳染病的集散場所 學校是社會一個特殊的組成人群。年齡構成從兒童、少年到青年。學生每天從四面八方,一家一戶匯集到學校里來,又從學校分散到千家萬戶里去,傳染源從社會的每個角落進入學校,又從每個學校分散到每個家庭和社會上各個角落,所以說學校是傳染病的集散場所,流行特點,三)學校和托幼機構極易造成傳染病的暴發(fā)和流行 傳染源,傳播途徑和易感人群
2、是傳染病流行的基本條件,缺一不可。而流行的強度大小則取決于傳染源的多少,易感者的密度,傳播途徑實現(xiàn)機率大小和病原微生物致病力的強弱。學校易感者密度高,傳染源又容易進入學校;傳染機制極易實現(xiàn)。所以學校極易造成傳染病的暴發(fā)和流行,流行特點,四)季節(jié)性 學校及托幼機構傳染病的流行具有明顯的季節(jié)性變化。冬春季呼吸道傳染病多發(fā);夏秋季則以腸道傳染病為主。除此以外,學校傳染病的發(fā)生還與學校寒暑假及開學有密切關系,1、呼吸道傳染病: 肺結(jié)核、流感、風疹、水痘、流行性腮腺炎、麻疹、流行性腦脊髓膜炎等。 2、腸道傳染?。夯魜y、細菌性痢疾、傷寒副傷寒、甲肝、戌肝、感染性腹瀉、手足口病等。 3、其它:急性出血性結(jié)膜
3、炎(紅眼?。?、食物中毒、水污染事件、群體性不明原因疾病,流行性感冒 流行性感冒簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。 傳播途徑:以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。 主要癥狀:有發(fā)熱、全身酸痛、咽痛、咳嗽等癥狀。 易感人群:人群對流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但維持的時間不長,病毒不斷發(fā)生變異,可引起反復感染發(fā)病,預防措施: 1、接種流感疫苗已被國際醫(yī)學界公認是防范流感的最有效的武器。 2、勤洗手保持良好的個人及環(huán)境衛(wèi)生。 3、打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。流感患者在家或外出時佩戴口罩,以
4、免傳染他人。 4、均衡飲食、適量運動、充足休息,避免過度疲勞,流行性腮腺炎 流行性腮腺炎簡稱腮腺炎,亦稱“痄腮”,是一種通過飛沫傳播的急性呼吸道傳染病。冬春季節(jié)容易發(fā)生,多發(fā)生于兒童。 傳播途徑:病人是唯一的傳染源,主要通過飛沫傳染,少數(shù)通過用具間接傳染,傳染性強。 主要癥狀:本病大多數(shù)起病較急,有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀。患者一側(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛,咀嚼時更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎等。整個病程約7-12天,易感人群:多見于到歲的兒童和青少年。一次感染后可獲終生免疫。 預防措施:1、 及時隔離患者至消腫為止。2、 接種腮腺炎疫苗。3、 注意室內(nèi)通風換氣、保持空氣新鮮、保證兒
5、童睡眠充足。4、患厭食癥者易早治療以增強自身免疫力。5、 可服中藥板藍根沖劑,連服三天,急性結(jié)膜炎(俗稱紅眼?。?主要癥狀:眼紅、結(jié)膜分泌物多、怕光、流淚,會有眼屎太多而睜不開眼。嚴重時,甚至耳朵前面的淋巴腺偶會腫大、喉嚨發(fā)炎、發(fā)燒等現(xiàn)象。也有人在數(shù)日后癥狀轉(zhuǎn)劇,結(jié)膜浮腫,偶耳會造成出血現(xiàn)象。傳播途徑:主要是通過接觸傳染。往往通過接觸病人眼分泌物或淚水沾過的物件(如毛巾、手帕、臉盆、水等),與紅眼病人握手或用臟手揉擦眼睛等,都會被傳染,最終造成紅眼病的流行,夏秋季節(jié),因天氣炎熱,細菌容易生長繁殖,非常容易造成大流行。既然我們知道紅眼病的主要傳播途徑,就完全可以預防和防止流行。 1、如果發(fā)現(xiàn)紅眼
6、病,應及時隔離,所有用具應單獨使用,最好能洗凈曬干后再用。 2、要注意手的衛(wèi)生。要養(yǎng)成勤洗手的好習慣,不要用臟手揉眼睛,要勤剪指甲 3、患紅眼病時除積極治療外,應少到公共場所活動,不使用共用毛巾、臉盆等。 有人認為看一眼紅眼的病人,就會得紅眼病,這是沒有科學道理的,目前只有通過直接或間接的接觸才會患病,患紅眼病的癥狀特癥是:單眼或雙眼結(jié)膜充血,大量粘液膿性分泌物,但一般不影響視力。如果不及時治療,有的則轉(zhuǎn)成慢性結(jié)膜炎,結(jié)核病 結(jié)核病過去俗稱“癆病”,是由結(jié)核桿菌主要經(jīng)呼吸道傳播引起的全身性慢性傳染病,其中以肺結(jié)核最為常見,也可侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官。 傳播途徑:活動期的痰
7、菌(也就是痰涂片陽性或者痰培養(yǎng)陽性)肺結(jié)核病人是主要的傳染源;結(jié)核病的傳播途徑有呼吸道、消化道和皮膚黏膜接觸,但主要通過呼吸道傳播,主要癥狀:結(jié)核病多為緩慢起病,長期伴有疲倦、午后低熱、夜間盜汗、食欲不振、體重減輕、女性有月經(jīng)紊亂等癥狀。嚴重的患者可有高熱、畏寒、胸痛、呼吸困難、全身衰竭等表現(xiàn)。肺結(jié)核病人往往伴有咳嗽、咳痰,痰中可帶血絲。結(jié)核桿菌侵犯腦膜、腸道、腎臟、骨頭、卵巢、子宮等器官,可有頭痛、嘔吐、意識障礙、消瘦、腹瀉與便秘交替,還可有血尿、膿尿、脾大、貧血以及婦科疾病的癥狀等,易感人群:人群普遍易感,但是與肺結(jié)核病人有密切接觸的人群;機體對結(jié)核菌抵抗力較弱的人群,如幼兒、老年人、營養(yǎng)
8、不良、塵(矽)肺、糖尿病患者、HIV陽性或者艾滋病人等群體是重點人群。 預防措施:1、應該提高自身的免疫力,加強鍛煉,保證充足的營養(yǎng)。對于嬰幼兒應按時接種卡介苗,以獲得免疫力。2、應注意房間通風,避免與已確診的傳染性結(jié)核病患者密切接觸。3、應積極、有效地治療糖尿病、矽肺、百日咳等容易誘發(fā)結(jié)核病的基礎疾病,細菌性痢疾 細菌性痢疾是指由痢疾桿菌引起的腸道傳染病,簡稱菌痢。傳染源是痢疾患者和帶菌者。主要通過腸道傳播。病原菌隨病人糞便排出,污染食物、水、生活用品或手,經(jīng)口使人感染。 人群普遍易感,以兒童發(fā)病率最高,其次為中青年。潛伏期為數(shù)小時至7天,平均12天。 本病全年均可發(fā)生,但多發(fā)生在夏秋季。
9、主要臨床表現(xiàn):腹痛、腹瀉、里急后重和粘液膿血便,可伴有發(fā)熱及全身毒血癥,嚴重者可出現(xiàn)感染性休克和(或)中毒性腦病,水痘 傳染源:病人為唯一傳染源 傳播途徑:密切接觸及空氣飛沫傳播 潛伏期:1221天,平均14天 臨床表現(xiàn): 1、發(fā)熱:低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適 2、皰疹:初期為紅斑疹,經(jīng)數(shù)小時發(fā)展為橢圓形水滴樣小水泡,周圍紅暈,以后水皰破潰、結(jié)痂、脫痂。各種不同形式的皮膚損害可同時存在,這是水痘皮疹的特點之一,皮疹初起于軀干部,繼而擴展至面部及四肢,四肢末端少。 隔離期限:隔離至水痘皰疹完全結(jié)痂為止,但不得少于發(fā)病后 14日,一、加強宣傳教育,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣 1、針對不同季節(jié)的傳染病,學
10、校要開展多種形式的預防傳染病知識的宣傳教育,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。 2、利用家長會、家長學校等形式,向家長宣傳預防傳染病知識,取得家長的配合與支持。 3、做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗澡、勤換衣服、勤曬被褥。 4、堅持體育鍛煉,隨季節(jié)變化增減衣服,提高機體抗病能力,采取的防控措施,5、飲食均衡,保持平衡膳食,合理休息,勞逸結(jié)合,防止過度的緊張和疲勞,并注意防寒保暖。 6、集中住宿時不混穿他人衣物,個人生活用具單獨使用。 7、不隨地吐痰,打噴嚏是要進行遮掩,不直接面向他人。 8、講究食品衛(wèi)生,不喝生水,不暴飲暴食,不購買不食用過期變質(zhì)和“三無”食品,二、搞好大環(huán)境衛(wèi)生 1、注意教室、宿舍等生活環(huán)境的每天通風換氣,保持空氣新鮮,打掃衛(wèi)生時要堅持濕式打掃,避免塵埃飛揚。 2、學生經(jīng)常停留的場所要定期進行消毒,教室、桌椅、講臺、窗臺、地面等等,認真落實晨(午)檢制度,做好登記,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)病人或疑似病人要立即隔離,到醫(yī)院及時就診。 對因病缺課、缺勤的學生追蹤到位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學五年級上冊語文田字格寫字表描紅
- 綜合管廊安裝預留預埋施工方案
- 換熱器抽芯方案
- 施工方案-水平定向鉆進施工方案
- 2023年翁源選聘縣外教師考試真題
- 2023年四川阿壩州汶川中學??己苏衅妇o缺學科教師考試真題
- 2023年恩施鶴峰縣選調(diào)事業(yè)單位工作人員筆試真題
- 高低壓配電室管理制度
- 2024個人分期付款汽車買賣合同
- 監(jiān)控安裝協(xié)議書
- 看花識草辨藥材(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)DZT 0426-2023 固體礦產(chǎn)地質(zhì)調(diào)查規(guī)范(1:50000)
- 中國經(jīng)濟增長現(xiàn)狀及未來前景分析報告
- 龍井營銷方案
- 非哺乳期乳腺炎診治專家共識
- 2024初中數(shù)學課程標準測試題(含答案)精華版
- 財務管理大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃
- 五年級我學會了什么的作文500字
- 農(nóng)貿(mào)市場規(guī)劃設計方案
- 中醫(yī)日間病房建設方案
- 廣東工業(yè)大學技術創(chuàng)新方法TRIZ理論及應用課程報告
評論
0/150
提交評論