黑龍江省牡丹江市初中生物學(xué)業(yè)水平考試模擬題

1、牡丹江市初中生物學(xué)業(yè)水平考試模擬題第 1 卷選擇題（共 50 分）一、選擇題（本題共 25題。每題 2 分，共 50分。每題只有一個(gè)最佳答案。）1在觀(guān)察人的口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（）A. 在載玻片中央滴加的液體是清水B. 用稀碘液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色以便觀(guān)察C. 使用顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺將視野中模糊的物象調(diào)至清晰。D. 將10 X和10X的鏡頭組合改為 5X和10X的鏡頭組合，可看到更多的細(xì)胞2.下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述，正確的是（）A. 海帶依靠葉吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B. 墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織，因而適于陸地生活C. 卷柏依靠根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽D. 花生比蕨菜更適十陸地生活的主要原

2、因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)3以色列科學(xué)家利用胚胎干細(xì)胞成功培育出了心肌細(xì)胞。依據(jù)的原理主要是（ ）A. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果B.細(xì)胞衰老的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果D.細(xì)胞分化的結(jié)果4“檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)步驟的第一步，是把植物放到黑暗處一晝夜，其目 的是（ ）A.儲(chǔ)備光合作用的原料B.消耗葉片內(nèi)的葉綠素C.提高光合作用的產(chǎn)量D使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗5 下列行為屬于動(dòng)物先天性行為的是( )A 大山雀學(xué)著多喝牛奶B公雞嘗試?yán)@道取食C.失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂魚(yú)D黑猩猩設(shè)法摘取香蕉6受精的雞卵中，將來(lái)可以發(fā)育成雛雞的是（ ）A. 卵黃B .卵白 C .卵殼 D .胚盤(pán)7.下列與人體健康相關(guān)的敘述正確的是（）A

3、. 抽血化驗(yàn)時(shí)，針頭刺入的血管是動(dòng)脈B. 測(cè)量血壓時(shí)，通常測(cè)得的是上臂靜脈血管中血液的壓強(qiáng)C. 小腦病變時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)走路不穩(wěn)、動(dòng)作不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象D. 大量出汗時(shí)，腎小管對(duì)水分的重吸收量減小&草履蟲(chóng)、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的“袖珍”生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，體現(xiàn)了 （）A. 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B .它們都能自己制造有機(jī)物C.三者在分類(lèi)上親緣關(guān)系最近D.比較煮前和煮后蔬菜的葉綠素含量9. 人們常說(shuō)“煮過(guò)的蔬菜沒(méi)有新鮮蔬菜營(yíng)養(yǎng)好”，你認(rèn)為獲得證據(jù)的有效方法是（）A.比較煮前和煮后蔬菜的重量B.比較煮前和煮后蔬菜的葉綠素含量C.測(cè)試煮過(guò)蔬菜的水的酸堿度D比較煮前和煮后蔬菜的維生素含量10.

4、 優(yōu)美的生活環(huán)境和健康的生活方式是人們所追求的，但霧霾現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生， 下列與我們健康生活有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（）A.用鼻呼吸時(shí)，鼻毛和黏膜能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)B減輕空氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是減少污染物的排放C. 植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是防止空氣污染的有效手段D. 吸煙損害自己的呼吸道和肺等而對(duì)環(huán)境沒(méi)有危害11下圖表示人體消化吸收過(guò)程，表示消化液（為腸液）。縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)利脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分 析正確的是（）-a X吧3clLLA.和發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸B. 為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C. 與都只含一種酶，

5、但酶種類(lèi)不同D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所12. 艾滋病是英文名稱(chēng) AIDS的譯音，是由人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）感染引起的一種混合免疫 缺陷病。下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A艾滋病主要通過(guò)性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播B. 與艾滋炳病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸也會(huì)感染艾滋病C. 共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑，因此要拒絕毒品，珍愛(ài)生命D. 關(guān)心、不歧視艾滋病病人及艾滋病病毒感染者，是預(yù)防與控制艾滋病的重要方面13. 均是激素分泌異常引起的一組疾病是（）A.大脖子病、壞血病、白化病B.肢端肥大癥、甲亢、血友病C.呆小癥、侏儒癥、巨人癥D.呆小癥。先天性愚

6、型、夜盲癥14. 在肺泡與血液間的氣體交換過(guò)程中，與氣體交換無(wú)關(guān)的結(jié)構(gòu)是下列哪一項(xiàng)？（）A.肺泡壁很薄B毛細(xì)血管壁很薄C. 氣管比較長(zhǎng) D. 肺泡數(shù)量多15. 俗話(huà)說(shuō)“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉(cāng)”，青蛙是田園衛(wèi)士、人類(lèi)的朋友一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲(chóng)，其中絕大多數(shù)是害蟲(chóng)，下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過(guò)程的描述，錯(cuò)誤的是（）A.小蝌蚪用鰓呼吸B.雄蛙叫是為了求偶抱對(duì)C.雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵D.成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸16. 學(xué)習(xí)完植物的分類(lèi)知識(shí)后，某同學(xué)將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類(lèi)，將蓮、柏樹(shù)和小麥歸為另一類(lèi).他劃分的依據(jù)主要是（）A.是否有真正的根B.能否產(chǎn)生種子C.是否有輸導(dǎo)組織D.是水

7、生還是陸生17. 成語(yǔ)、俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句，其中蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí)。下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境有影響”的是（）A.風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B(niǎo).大樹(shù)底下好乘涼16C.螳螂捕蟬，黃雀在后.魚(yú)兒離不開(kāi)水18.白化病是由隱性基因（a）控制的遺傳病，某女子的基因型為Aa,她可能不含該治病基因的細(xì)胞是（）A.肌細(xì)胞B .神經(jīng)細(xì)胞19如圖所示為青少年身體不同部位曲線(xiàn)是（）C.卵細(xì)胞D.口腔上皮細(xì)胞（或器官）生長(zhǎng)速度的曲線(xiàn)圖，其中能代表生殖器官的A. A BC D.都不是20.在農(nóng)作物培育過(guò)程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種。廣東某辣椒基地的一名研究員把紅色果皮（基因組成為WW辣椒的花粉

8、人工傳粉到黃色果皮（基因組成為ww辣椒上, 則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是（）A. Ww紅色 B . ww紅色 C . ww黃色 D . Ww黃色21長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文的觀(guān)點(diǎn)，其原因是（）A.變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果B.繁衍后代的需要C. 代代經(jīng)常使用，吃高處的葉子的結(jié)果D. 頸短的個(gè)體被淘汰，頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留，是自然選擇的結(jié)果22.兩千多年來(lái)，孔子的后代遍及世界各地，孔家又稱(chēng)“天下第一家”。2006年元旦，孔子第80代嫡長(zhǎng)孫孔佑仁在臺(tái)灣出生，請(qǐng)推測(cè)孔佑仁體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是從孔子身上繼承 下來(lái)的是（）A.常染色體B . x染色 CY 染色體 D顯性基因23. “一

9、枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園?！泵磕甏禾?，濰坊十笏園萬(wàn)紫千紅景象產(chǎn)生的根本原因是（）A.生物的遺傳B.生物的變異C環(huán)境溫度的不同D.光照的不同24. 關(guān)于生命的起源與進(jìn)化，下列說(shuō)法不確切的是（）A.米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的B. 地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)C. 具有同源器官的生物祖先可能相同，環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異D. 生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說(shuō)提供了最直接最有力的證據(jù)25. 有人構(gòu)想綠色植物光合作用的有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組內(nèi)，人就會(huì)像植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)最可能是()A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C .組織培養(yǎng)技術(shù)D.

10、細(xì)胞核移植技術(shù)二、非選擇題26. ( 9分)如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： 植物由小長(zhǎng)大，是從圖甲所示的 開(kāi)始的，該過(guò)程與細(xì)胞 和密切相關(guān).(2) 細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的 一樣多，(3) b過(guò)程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做(4) 圖丁所示的植物頁(yè)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 ，在植物體的生命活動(dòng)過(guò)程中，綠葉發(fā)生的主要生理作用有。27. (6分)仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨之前，彌河又

11、見(jiàn)野鴨歸來(lái)。雀巢星羅密布，喜鵲的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。材料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來(lái)，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放的“氣味”利聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。材料三：隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水。為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力， 把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從 而恢復(fù)野馬的野外生存能力。(1) 材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為目的看，其中喜鵲的叫聲

12、是 行為,從動(dòng)物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于 行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的 所決定的。材料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體問(wèn)能夠進(jìn)行_。(3) 材料三中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為，這種行為是存遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用由 獲得的行為。28. (8分)下圖所示為某同學(xué)的手指不小心碰到火焰后的縮手反射。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1) “手碰到火焰后立即縮回”的反應(yīng)是一種反射活動(dòng)，反射是 的基本方式。(2) 手碰到火焰還會(huì)感覺(jué)到疼痛，說(shuō)明該神經(jīng)中樞具有 的功能。(3) 該反射是生來(lái)就有的，在下列反射中與它不同的是 A.眨眼反射 B.排尿反射C

13、.嘗梅止渴D.老馬識(shí)途(4) 如果用“T”表示神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞方向，請(qǐng)你將該反射的反射弧補(bǔ)充完整：【1】感受器2】傳入神經(jīng)3】神經(jīng)中樞4】 5】效應(yīng)器(5) 該反射弧的神經(jīng)中樞存在于 中，效應(yīng)器是由傳出神經(jīng)末梢和相應(yīng)的組成。(6) 與語(yǔ)言文字有關(guān)的反射是人類(lèi)特有的復(fù)雜反射，其神經(jīng)中樞是在請(qǐng)?jiān)嚺e一例.29. (9分)H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)，H7N9型禽流感病毒是全球首次發(fā)現(xiàn)的新型流感病毒，尚未納入我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静”O(jiān)測(cè)報(bào)告系統(tǒng)，至2013年4月初尚未有疫苗推出，爭(zhēng)家提醒：預(yù)防H7N9型禽流感要甲發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離：要盡可能減少

14、與禽類(lèi)小必要的接觸，尤其足病、死禽的接觸：要遠(yuǎn)離家禽的分泌物， 接觸過(guò)禽鳥(niǎo)或糞便的人要及時(shí)消毒洗手.請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：(1) H7N9型禽流感病毒在結(jié)構(gòu)上區(qū)別于其他細(xì)胞生物的特點(diǎn)是 從傳染病角度上講屬于 (填傳染源或病原體)(2) 專(zhuān)家提醒：要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷。早治療、早隔離，這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的。(3) 從前患過(guò)甲型H7N1的人對(duì)H7N9型禽流感不具有免疫力，這是人體 免疫的特征。(4) 從傳染病類(lèi)型來(lái)看，H7N9型禽流感和普通流行性感冒一樣，屬于 傳染病。(5) 如果成功研制H7N9型禽流感疫苗，人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力，在此過(guò)程中，注射進(jìn)入人體的

15、疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的特殊蛋白質(zhì)，叫做 ，它能夠參與病毒的清除。(6) 假如你是衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的決策人，對(duì)H7N9型禽流感，將作什么決策？(答一項(xiàng)即可)30. (7分)下面是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察下圖后分析并回答下列問(wèn)題：(1) 該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是。(2) 從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分看圖中未表示出的生物成分是。(3) 請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中共有 條食物鏈，請(qǐng)用箭頭和文字寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的那條食物鏈(4)從生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別看，貓頭鷹同時(shí)占有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（5）在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果有人大量捕捉青蛙則在短時(shí)間內(nèi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是：蜘

16、蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量將迅速，最后趨于穩(wěn)定。說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的31. （ 11分）閱讀資料，回答問(wèn)題：據(jù)報(bào)道，我圍科學(xué)家已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一種富含牛肉蛋白的“馬鈴薯”新品種。科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到碼鈴薯的細(xì)胞內(nèi)，馬鈴薯表現(xiàn)出富含牛肉蛋白質(zhì)的特性，極大增加了馬鈴薯的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。（1 ）培育上述“馬鈴薯”新品種利用的核心生物技術(shù)是 。（2）馬鈴薯中的蛋白質(zhì)需消化成 后才能被人體吸收，其吸收器官的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 （寫(xiě)出兩項(xiàng)即可）（3 ）謀課外生物科技小組做了如下實(shí)驗(yàn)： 取6個(gè)同樣大小的小花盆，分別裝滿(mǎn)同樣的沙土，并編號(hào)。 將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊，每塊馬鈴薯上都有一個(gè)芽

17、眼，將這6塊馬鈴薯分別埋進(jìn) 6個(gè)小花盆的沙土中 5cm深。 把6個(gè)花盆按照下表的要求分別培養(yǎng)，并觀(guān)察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果?；ㄅ杈幪?hào)培養(yǎng)條件1號(hào)室溫（20C）,光照充足，適量澆水2號(hào)室溫（20C），黑暗中，適量澆水3號(hào)室溫（0C），光照充足，適量澆水4號(hào)室溫（20 C），光照較暗，適量澆水5號(hào)室溫（20C），光照較暗，大量澆水，將盆底的排水孔堵死6號(hào)室溫（20C），光照較暗，不澆水該小組實(shí)驗(yàn)的目的是研究外界條件對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。其中1、 3號(hào)花盆組合可用來(lái)探究 _對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。5號(hào)花盆中的馬鈴薯最終死亡的原因是 你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是甭存在缺陷？請(qǐng)說(shuō)明理由:(4) 馬鈴薯的黃肉和白肉是一對(duì)

18、相對(duì)性狀，分別受基因A和a控制。若讓兩株黃肉馬鈴薯雜交，子一代出現(xiàn)了白肉個(gè)體。請(qǐng)用圖解表示出基因和性狀在上述親代和子代間的傳遞過(guò)程。32.【答案】1.A2C3D4D5.C6.D7.C8.A9.D10D11.A12.B13.D14.C15.C16.B17.B18.C19.C20.C21.D22.C23.B24.B25.B26.(I)植物細(xì)胞生長(zhǎng)分裂(2)染色體：染色體數(shù)目；分化；組織：(4) 器官：光臺(tái)作用和蒸騰作用27. (1)繁殖先天性遺傳物質(zhì)(2)信息交流(3) 學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)28. (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)(2)傳導(dǎo)興奮 (3)D (4)傳出神經(jīng)(5) 脊髓肌肉(6) 大腦皮層 談虎色變、談梅止渴等(意思對(duì)