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文檔簡(jiǎn)介
1、常見的數(shù)量關(guān)系教學(xué)內(nèi)容:1、知道單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義以及它們之間的關(guān)系2、會(huì)用常見數(shù)量關(guān)系的術(shù)語去分析解答相關(guān)的問題。教學(xué)重點(diǎn):理解常見的數(shù)量關(guān)系,并能用常見的數(shù)量關(guān)系的術(shù)語分析,解答相關(guān)的問題。教學(xué)難點(diǎn):理解常見數(shù)量單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)各自的含義以及它們之間的關(guān)系。教學(xué)用具:實(shí)物投影、小黑板。教學(xué)過程:一、新授:(一)理解單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義。1、 單價(jià)的含義:師:昨天張老師請(qǐng)同學(xué)們到超市等地方去了解一些商品的價(jià)錢,老師也去了解了一下。這是老師了解到的兩件商品。(出示實(shí)物投影。)師:力士香皂上標(biāo)著¥4元,表示什么意思?英雄鋼筆上標(biāo)著零售價(jià)6元,表示什么意思?師:剛才這些都是老師了解到的商品價(jià)
2、格,下面請(qǐng)你們來說說你所了解的一件商品的價(jià)錢。(學(xué)生舉例)繪制成表品 名每塊(支,)價(jià)錢幾塊(支,)總 的 價(jià) 錢力士香皂英雄鋼筆師:我知道很多同學(xué)都想說,老師等會(huì)兒再請(qǐng)你們說,好不好?師:我們知道了這些商品以及它相對(duì)應(yīng)的價(jià)錢,那么如果現(xiàn)在請(qǐng)你做個(gè)營(yíng)業(yè)員,想想這些商品及它所對(duì)應(yīng)的價(jià)錢應(yīng)該填在你手中發(fā)票的哪一欄里,請(qǐng)你們選擇一件商品填一填。(實(shí)物投影反饋)師:為什么把這些價(jià)錢都填在了單價(jià)這欄里?你是怎樣想的?請(qǐng)把你的意見在小組內(nèi)交流、反饋。師:對(duì)了,這些價(jià)錢都是每一件商品的價(jià)錢,在商業(yè)上我們稱它為單價(jià)。所以這些價(jià)錢都表示商品的什么?一起說:?jiǎn)蝺r(jià)(把表格中每條等改成單價(jià))師:接下來張老師要同學(xué)們用
3、我們剛才學(xué)的知識(shí)告訴大家你所了解的一件商品價(jià)錢。(反饋)師:張老師知道還有很多同學(xué)們想說,下課后再與老師交流。2、 數(shù)量、總價(jià)的含義:師:現(xiàn)在老師買了2塊這樣的香皂,請(qǐng)你口算一下,總共需要多少錢?買這樣的3支鋼筆呢?買這樣的4支鋼筆 呢?買這樣的5支鋼筆呢?反饋并填在表格里。師:接下來請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果把這些買商品的件數(shù)以及這些總的價(jià)錢填票里,你準(zhǔn)備填在哪一欄里呢?請(qǐng)把你的意見在小組里交流交流。(反饋)師:對(duì),這些都表示買商品的件數(shù),在商業(yè)上我們稱作數(shù)量。而這些總價(jià)錢在商業(yè)上我們稱作金額,在數(shù)學(xué)上我們稱作總價(jià)。(二)鞏固單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)的含義。1、師:剛才我們學(xué)習(xí)了單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)這三個(gè)數(shù)量
4、,接下來老師考考你們,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽老師說的這個(gè)數(shù)量是屬于單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)中哪一個(gè)量,想清楚后把這個(gè)量找出來。1)每條毛巾8元。2)一共用去500元。3)買了6臺(tái)電視機(jī)。2、師:既然同學(xué)們都理解了單價(jià)、數(shù)量、總價(jià)這三個(gè)數(shù)量的含義,那么你們能不能根據(jù)以前學(xué)過的知識(shí),想一想他們?nèi)咧g有什么關(guān)系?請(qǐng)你們四人一組來擺一擺他們之間的關(guān)系,看那組同學(xué)擺的關(guān)系最齊全。(請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)上黑板擺。)單價(jià)數(shù)量總價(jià) 總價(jià)單價(jià)數(shù)量 總價(jià)數(shù)量單價(jià)師:反饋(跟黑板上一樣的小組舉手)。那么,這三個(gè)數(shù)量關(guān)系式中哪個(gè)是最基本的?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)把你認(rèn)為最基本的那個(gè)擺出來。單價(jià)數(shù)量總價(jià)師:只要記住了這個(gè)數(shù)量關(guān)系式也就能夠使用乘除法關(guān)系把
5、另外兩個(gè)寫出來。師:通過今天的學(xué)習(xí)理解了單價(jià)、數(shù)量、總價(jià),還理解了單價(jià)數(shù)量總價(jià)這個(gè)常見的數(shù)量關(guān)系式。下面請(qǐng)同學(xué)們使用今天新學(xué)的知識(shí)來分析、解答應(yīng)用題。二、應(yīng)用知識(shí)解題。(一)已知什么,求什么,數(shù)量關(guān)系怎樣?1、康明小學(xué)買5臺(tái)投影儀,每臺(tái)售價(jià)400元,一共付款多少元?2、康明小學(xué)買投影儀,每臺(tái)售價(jià)400元,付了2000元,能夠買多少臺(tái)投影儀?3、康明小學(xué)用2000元買了一批投影儀,每臺(tái)售價(jià)400元,一共買了多少臺(tái)?師:剛才同學(xué)們都做得很好,下面我們?cè)賮砜聪乱活}。(二)數(shù)量關(guān)系怎樣?1、3臺(tái)空調(diào)的總價(jià)是8160元,平均每臺(tái)空調(diào)的價(jià)格是多少元?2、毛線每千克售價(jià)38元,李阿姨買了2千克的毛線,一共需要多少錢?3、每件童裝80元,用800元能夠買童裝多少件?(三)先擺出數(shù)量關(guān)系式,再列式解答。1、商店賣出長(zhǎng)虹電視機(jī)8臺(tái),每臺(tái)售價(jià)2500元,共收款多少元?2、學(xué)校買了6只足球,共付了240元,每只足球售價(jià)多少元?3、每條毛毯500元,用3000元可以買多少條毛毯?
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