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文檔簡介
1、幼師獲獎心得發(fā)言范文 當我們得知我們的孩子方思園被評為天河區(qū)“好孩子”的消息時,我們的心情無比喜悅和激動!喜悅,是為孩子能夠取得這個榮譽;激動,是滿懷感恩深情。下面就是職場帶來的幼師獲獎心得發(fā)言范文,希望大家喜歡。 今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任”的稱號,感到萬分的榮幸!當我接過 “優(yōu)秀班主任”的證書時,我心潮澎湃,因為這沉甸甸的證書我等了14年。在此我首先要感謝丁老師:是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心,是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵,是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事:因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們 _的同事們我們大部分都相處了十年
2、,人生有多少個十年?。∽屛矣煤媒忝脕矸Q呼你們吧,感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長,是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師,是你一直無怨無悔的支持配合我的工作,才有了我今天的榮譽,我的榮譽也有你的一半。 面對榮譽,我深知還有很大的差距,做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地,踏踏實實地做了一點我應該做的事,還有許多同事和同行做得比我更好,但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質(zhì)上的獎勵!今天的榮譽即將成為過去
3、,但它將激勵我繼續(xù)前行!我愿竭盡所能,繼續(xù)求索,為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量! 最后我再次感謝所有關心我的人! 今天,我作為中心藝術幼兒園的“先進教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們“先進教師”這個榮譽稱號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績,都是與各位 _的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位 _及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內(nèi)的所有教師都能 在這新年起始的.日子里,實實在在地 _到公司 _對教育的高度重視和對教 師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
4、 新的學期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,就會點燃一支支火把,照亮一片片心靈。 新的學期,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁,但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個有
5、責任心的教師。 是孩子們 _的眼眸給了我們力量,是 _關切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的; 教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的 _ _,在教育教學的領域,我們捕捉到新的時尚與流行。于是,教育 _,成為一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在
6、人生價值的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。 我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時侯,你們留下了堅強或委屈的淚水而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理
7、想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力! “耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁耄^去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位 _,老師們永遠充滿活力! 謝謝大家! 從小父母教育我,人要學會感恩,所以今天我能夠站在這里,我要感謝我的 _,感謝我的同事們,感謝你們對我的信任和對我工作的支持,一直以來我都感到很自豪-因為我是新金山幼稚園的一員. 不經(jīng)意間,十年的幼教時光在平凡和平靜中悄然走過,在新金山幼稚園工作至今也整整四年了,在這四年里,有很多實習的新教師,經(jīng)常會和他們討論關于:“一個合格的幼兒教師,首先要具備的是什么?”可能有人會說:是扎實的基本功,有著學前教育的理論基礎,也有人說是
8、愛。這些我都贊同,但我覺得應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。 一是要對孩子負責。 就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。給每一位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每一位孩子在我們新金山幼稚園能健康、快樂的成長。老師要最大限度的理解、寬容、善待他們。他們的年齡特點使他們更依賴于朝夕相處的老師。老師的每一個微笑,每一個眼神,每一個表情都會影響到幼兒。由此可以說幼兒是敏感的,是脆弱的,她會因老師看完自己的畫沒有贊揚而苦惱一天,更會因老師漫不經(jīng)心的敷衍而失去對老師的信任。作為一名幼兒教師需要做的是了解每一個孩子,并對孩子給予不同程度的理解、寬容。就如我班蔣冬豪天天做著
9、惡作劇,令人心煩,其實是他正在表示需要你的理解和 _。如果我不分青紅皂白的去制止,他的行為只會變本加厲。其實每個孩子都有別人所不具備的長處,那就要看教師是否悉心觀察,是否已經(jīng)捕捉到。如果只盯住幼兒的過錯,那無疑是加重傷疤的疼痛,對于孩子幼小的心靈是一種傷害。當聲不決口的教育他們要友愛、謙讓、團結(jié)時,作為教師的我更應做的是最大限度的理解、寬容、善待每一位幼兒。因為教師的理解寬容好比潤滑劑,能夠減少師幼之間的摩擦,增進師幼之間的關系。 二是要對家長負責。 當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做教師的責任,我要培養(yǎng)孩子良好的
10、習慣,如何學習,如何生活。引導他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康,快樂、活潑、聰明的寶貝。幼兒的教育是家園配合的教育,所以和家長 之間的交流顯得尤為重要,每天通過家聯(lián)本,我都及時向家長反映幼兒當天的學習生活情況,對有進步的幼兒給予及時的鼓勵和表揚。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打 _與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作,其實這些都是新金山教師平凡工作中的點滴。 三是要對幼稚園負責。 幼兒園給我提供了很多學習的機會,如育嬰師培訓。吉的堡培訓,思維外出學習等,我都珍惜,學習最前沿的幼教理論,不斷充實自己。在工作中為了提高自身業(yè)務能力,積極參加教研活動、觀摩 _課、外出參觀優(yōu)秀園所的活動,吸取有益的教育經(jīng)驗。將日常工作中的反思、收獲和點滴啟示記錄下來,以促進教學水平的提高。在自己的工作崗位上不斷改進,不斷創(chuàng)新。 四是對自己負責。 樹立終身學習的觀念。自我發(fā)展、自我培養(yǎng)和自我教育已經(jīng)成為專業(yè)教師成長的重要理念。特別是對于我來說,把自己投入到終身教育中,樹立終身學習的觀念。要抓住新金山幼稚園給我提供的每個展示自我的平臺,每一個機會和場所獲取知識,要通過各種渠道,不斷充實自己,
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