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文檔簡介
1、第二節(jié) 太陽對地球的影響,一) 課程標準分析 (二)教材分析 (三)教法分析 (四)學法指導 (五)教學過程 (六)板書設計,一、課程標準分析,普通高中地理課程標準對本節(jié)的要求是“闡述太陽對地球的影響,二、教材分析,一)教材的地位和作用 (二)教學目標 (三)重、難點分析,1.知識與技能目標: (1)知道太陽輻射對自然地理環(huán)境、人類活動的影響 (2)知道太陽輻射隨緯度的變化規(guī)律 2.過程與方法目標: (1)聯(lián)系日常生活能夠說出太陽對地球的影響 (2)通過太陽輻射、太陽活動對地球的影響,能夠辨證的看待它們對地球的不利與有利影響 3.情感態(tài)度與價值觀目標: 通過太陽對地球的不利與有利兩方面的影響分
2、析,培養(yǎng)辨證思維能力,三)重難點分析 1.重點: (1)太陽輻射、太陽活動對地球的影響 (2)太陽輻射隨緯度的變化規(guī)律 2.難點: (1)太陽活動對地球的影響,三、教法分析,講授法 引導法 四、學法指導 生活學習法 小組合作法,五、教學過程 (一)導入 (二)新課教學 (三)作業(yè)布置,3分鐘,35分鐘,2分鐘,一)故事導入,后羿射日,二)新課教學,1.提出問題,讓學生帶著問題去閱讀相關內(nèi)容 1、太陽的物理性質(zhì)有哪些? 2、太陽輻射的含義,2.閱讀課本上的閱讀內(nèi)容,了解相關知識 太陽輻射巨大的能量來源,3 聯(lián)系生活,講解重點,生物的生長,太陽輻射為地球提供能量,煤、石油,太陽灶,太陽能熱水器,4
3、.小組分工合作,完成活動內(nèi)容 活動:到達大氣上界的太陽輻射隨緯度的變 化而變化,熱帶雨林,5.圖文結合,突破難點,2.太陽活動的類型,耀斑,耀班,太陽風,日珥,6.講述有關現(xiàn)象產(chǎn)生的原理,并通過圖片展示,突破重難點 電離層 地磁場 高緯地區(qū) 自然災害,太陽活動對地球的影響,距地面80500千米高度范圍的大氣,因受太陽紫外線和宇宙射線的作用,大氣中氧和氮分子被分解為離子,大氣處于電離狀態(tài),所以叫電離層,人類第一次成功拍攝到記錄地球南北極兩端同時出現(xiàn)美麗極光景象的圖片,2000年4月,攝于美國阿拉斯加州,2000年4月,攝于美國阿拉斯加州,水災,旱災,三)作業(yè)布置 收集有關太陽對地球影響的實例,尤其是太陽活動的影響,六 板書設計 第二節(jié) 太陽對地球的影響 一 為地球影響提供能量 1 太陽是一個氣體球 主要成分:氫71% 氦26% 表面溫度:6000K 2 太陽輻射 3太陽輻射對地球的影響 a 提供光熱資源 b 水、大氣運動、生物活動的動力 c 煤、石油 d 生活生產(chǎn)能量來源 4 太陽輻射的分布規(guī)律 隨緯度的升高逐漸減少 二 太陽活動影響地球 光球 黑子 1 太陽大氣由內(nèi) 外 色球 耀斑 日冕 太
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