讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)的方案

1、 “讀經(jīng)典、講故事”活動(dòng)的方案語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）中明確提出：“加強(qiáng)對(duì)課外閱讀的指導(dǎo)，開展各種課外閱讀活動(dòng)，創(chuàng)造展示與交流的機(jī)會(huì)，營(yíng)造人人愛讀書的良好氛圍?！睘檫M(jìn)一步貫徹課標(biāo)的這一精神，扎實(shí)推進(jìn)我?！昂Ａ块喿x”活動(dòng)的有效實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提升閱讀品味，提高語文素養(yǎng)，特舉行全?！白x經(jīng)典、講故事”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以開展“海量閱讀”活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣為目的，以舉行小學(xué)生“迎六一、讀經(jīng)典、講故事”競(jìng)賽活動(dòng)為平臺(tái)，檢驗(yàn)小學(xué)生課外閱讀的質(zhì)與量，引導(dǎo)小學(xué)生好讀書、讀好書、讀整本的書，熱愛書籍，誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生，豐富學(xué)識(shí)，提升品味。二、活動(dòng)安排1、三月中旬四月，各班準(zhǔn)備，自主進(jìn)行

2、，第一名參加學(xué)校復(fù)賽。2、五月中旬學(xué)校復(fù)賽，前四名參加縣里決賽。3、決賽5月31日在縣教研室舉行，8：30準(zhǔn)時(shí)開始，時(shí)間一天。三、活動(dòng)辦法1、內(nèi)容：以“海量閱讀”中推薦的閱讀篇目為主，從相應(yīng)的年級(jí)中自選擇一個(gè)小故事作為講的內(nèi)容。2、形式：可以講故事、也可以演課本劇；可以獨(dú)自講，也可以多人講。 3、時(shí)間：每位選手參賽時(shí)間控制在4-6分鐘，不超過6分鐘。4、評(píng)獎(jiǎng)：復(fù)賽將成立評(píng)審委員會(huì)，組織評(píng)委教師制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)打分，本著“公平、公正、公開”的原則，評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（一）故事要求（30分）1.內(nèi)容健康向上，所講內(nèi)容屬于海量閱讀中推薦的閱讀篇目。（20分）2.情節(jié)完整，內(nèi)容生動(dòng)，構(gòu)思巧妙。（5分）3.文辭優(yōu)美，有較高的藝術(shù)渲染力。（5分）（二）表演要求（60分）1.語言表達(dá)：脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思路清晰、表達(dá)流暢。（20分）2.表演技巧：表情自然、神態(tài)大方；聲情并茂、引人入勝；道具使用恰當(dāng)、同伴配合默契。（30分）3.形象風(fēng)度：著裝大方，符合身份特征，舉止得體、臺(tái)風(fēng)端正.（10分）（三）時(shí)間要求（5分）每位參賽選手講故事時(shí)間應(yīng)控制在6分鐘以內(nèi)，超出6分鐘10秒以內(nèi)的不扣分，超出1