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1、耳到、眼到、口到、心到,七年級(jí) 數(shù)學(xué)（上,自主、合作、探究、互動(dòng),2.3、有理數(shù)的乘法（2,第2章 有理數(shù)的運(yùn)算,芝英中學(xué) 單紅敏,請(qǐng)用簡便方法計(jì)算,1）1250.05840 （2,上題變?yōu)椋?（1）（0.125）（0.05）8（40） (2,能否簡便計(jì)算,1）(-3 )2 （2）2(-3 ) （3）(-)( -) （4） (-) (-,比較它們的結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了什么,換些數(shù)再試一試,你得到了什么結(jié)論,計(jì)算并觀察下列式子有什么關(guān)系,-6,-6,30,30,abb a,ab) ca (bc,乘法交換律： 兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變,結(jié)合律： 三個(gè)數(shù)相乘，先把前兩個(gè)數(shù)相乘，或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘
2、，積不變,數(shù)學(xué)表達(dá)式,數(shù)學(xué)表達(dá)式,分配律：一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘，等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩數(shù)相乘，再把積相加,a (b+c)= ab+ac,9,9,比較它們的結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么,計(jì)算,下列各式中用了哪條運(yùn)算律？ （1）3(-5)(-5)3 （2） （3） （4） （5）(-8)+(-9)=(-9)+(-8,10)20.3=(-10)20.3,例1 .計(jì)算,1,2,3,4,4.99（-12,能約分 的、湊整的、互為倒數(shù)的數(shù)要盡可能的結(jié)合在一起,乘法交換律,乘法結(jié)合律,解（1,乘法交換律和結(jié)合律,解（2,解（3,解（4,計(jì)算： （1）（0.125）（0.05）8（40） (2,例2、某校體育器材室總共有60個(gè)籃球， 一天課外活動(dòng)，有3個(gè)班級(jí)分別計(jì) 劃借籃球總數(shù)的 ， 和 。 請(qǐng)你算一算，這60個(gè)籃球夠借嗎？ 如果夠了，還多幾個(gè)籃球？如果不 夠，還缺幾個(gè),實(shí)際應(yīng)用
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