八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.2.1 分式的乘除法(第2課時(shí)) 新人教版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.2.1 分式的乘除法(第2課時(shí)) 新人教版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.2.1 分式的乘除法(第2課時(shí)) 新人教版_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.2.1 分式的乘除法(第2課時(shí)) 新人教版_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 15.2.1 分式的乘除法(第2課時(shí)) 新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

15.2.1分式的乘除(二) 分式的乘方,教學(xué)目標(biāo),1、讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐總結(jié)分式的乘除法,并能較熟練地進(jìn)行式的乘除法運(yùn)算。 2、使學(xué)生理解分式乘方的原理,掌握乘方的規(guī)律,并能運(yùn)用乘方規(guī)律進(jìn)行分式的乘方運(yùn)算 3、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析、歸納,培養(yǎng)學(xué)生用類比的方法探索新知識(shí)的能力,計(jì)算,課前綜合練習(xí),解,例題講解,1. 是什么意思? 表示什么? 表示什么,2.計(jì)算,中的 可以是數(shù),也可以是整式,那 可不可以是一個(gè)分式呢?即兩個(gè)整式的商的 次方,即,課前綜合練習(xí),歸納,分式的乘方要把分子、分母分別乘方,當(dāng)n是正整數(shù)時(shí),例題1,例題2,例題2,分子.分母如有多項(xiàng)式,則可先分解因式,例題2,先算乘方,再算乘法,例題2,先算乘方,再算除法,例題2,例題3,同數(shù)的混合運(yùn)算一樣,先算乘方,再算乘除,練習(xí),計(jì)算,1分式乘方法則 分式的乘方要把分子、分母分別乘方. 2分式的分子或分母帶符號(hào)的n次方, 可按分式符號(hào)法則,變成整個(gè)分式的符號(hào), 然后再按-1的偶次方為正、奇次方為負(fù)來(lái)處理 簡(jiǎn)單的分式的分子分母可直接乘方 3注意熟練、準(zhǔn)確運(yùn)用乘方運(yùn)算法則及分式乘除法法則 4注意混合運(yùn)算中應(yīng)先算括號(hào), 再算乘

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論