2020年師德師風考核年度總結

1、師德師風考核年度總結把師德評價作為師德建設的重要組成部分，做到制度完善、加 強過程管理，發(fā)現問題及時處理，保證師德建設有成效。下面的是分 享的與師德師風考核年度總結有關的文章，歡迎繼續(xù)訪問 !為提高我校教師的職業(yè)道德水平， 鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、 熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。根據師宗縣教育局師 教通20xx71號師宗縣教育局關于開展20XX年師德師風年度考核 登記工作的通知及關于做好20XX年度師德師風考核登記的通知 文件精神和雄壁中心學校教師職業(yè)道德考核評價方案， 本著公平、 公 正、公開的原則，并結合學校具體實情，經過周密而細致地工作，圓 滿完成了本年度的師德考核任務?，F

2、總結如下：一、宣傳學習工作。組織教師學習了師宗縣雄壁中心學校教師職業(yè)道德考核辦法 要求教師對照自己的工作與表現， 深刻地剖析自己。 為做到考核工作 深入人心， 考核內容和考核方法人人皆知， 還組織教師認真學習有關 考核文件，宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。二、成立師德考核領導小組三、組織考核1 、學生評價。每班下發(fā) 5 張評價表，要求學生對自己的任課教 師進行作出評價。 高年級學生自己獨立完成對教師的評價， 準許低年 級學生將表格帶回家同監(jiān)護人共同完成， 收集后，作為考核的參考資 料。2 、家長評價。每班下發(fā) 5張評價表，要求學生家長對孩子的任 課教師作出評價。3 、教師互評和師德師風考核小

3、組評分， 每位教師對本校全體教 師進行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復。學校 師德師風考核小組評分同時進行， 及時收集評分表， 過期交表作棄權 處理。這樣教師之間的評分相對保密，以免出現“人情分”和教師之 間互相猜疑、影響團結的現象。四、統(tǒng)計成績1 、將所有教師的互評分、師德管理機構評分、學生和家長評價 表等錄入電腦，算出參評人數的均分，工作組評分累計相加。2 、將每位教師的四項評分相加。五、考核結果根據我校實際，本次應考核人數 8 人，實際考核 8 人，無未考 核人數，沒有不合格人數。 通過教師職業(yè)道德考核評價，加強了師德 建設的力度， 提高了教師整體職業(yè)道德水平。 學校重視

4、了師德師風建 設，從教師個人師德考核分數來看教師隊伍整體風貌是積極向上的， 進取精神很強。另外一年來教師隊伍的政治思想素質及師德師風水平 提高的很快，涌現出許多動人的事跡?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風建設工作，把師德評價作為師德建 設的重要組成部分，做到制度完善、加強過程管理，發(fā)現問題及時處 理，保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中，不斷總結經驗， 進一步提高。為提高我校教師的職業(yè)道德水平， 鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、 熱愛學生、悉心育人、讓人民滿意的教師隊伍。 根據教體局文件精神， 本著公平、公正、公開的原則，結合學校具體實情，經過周密而細致 地工作，于20XX年2月27日圓滿完成了 20X

5、X年度的師德考核任務。 現將考核工作總結如下：一、宣傳學習工作。 組織教師學習了鐵峪鋪中學師德師風考核方案，要求教師對照自己的工作與表現， 深刻地剖析自己。 為做到考核工作深入人心， 考核內容和考核方法人人皆知，還組織教師認真學習有關考核文件， 宣傳考核目的，明確考核時間和步驟。二、成立師德考核領導小組：組長： XXX成員： XXX三、組織考核：1 、學生評價。每班下發(fā) 10 張評價表，要求學生對自己的任課 教師逐條作出評價。由學生自己獨立完成對教師的評價，收集后，作 為考核的參考資料。2 、家長評價。每班下發(fā) 10 張評價表，要求學生家長對孩子的 任課教師逐條作出評價。3 、教師互評和師德考

6、核領導小組評分， 每位教師對全體教師進 行評分，要求做到嚴肅、認真、客觀、公正，不打擊報復。學校師德 考核小組評分同時進行，及時收集評分表，過期交表作棄權處理。這 樣，教師之間的評分相對保密，以免出現“人情分”和教師之間互相 猜疑、影響團結的現象。四、統(tǒng)計成績將所有教師的自評分、互評分、學生和家長評分、師德考核領 導小組評分表等錄入電腦，算出參評人數的人均分，然后將各項人均 分累計相加得出個教師的考評總分。五、效果通過師德師風考核評價，加強了師德建設的力度，提高了教師 整體職業(yè)道德水平。學校重視了師德師風建設，從師德考核分數來看 教師隊伍整體風貌是積極向上的，進取精神很強?？傊覀兺ㄟ^狠抓師德師風建設工作，把師德評價作為師