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1、小游戲：說說你發(fā)現(xiàn)了什么,讓色彩 起來,動,義務(wù)教育教科書美術(shù) 五年級下冊 第4課,色相環(huán),1.你還記得哪幾組對比色？ 2.這些對比色在色相環(huán)中 處于什么位置,180度 為強烈對比色,哪幅給你動感更強烈呢,強烈的色彩給我們的視覺帶來活潑、跳躍的美感，運用強烈的對比色是畫面產(chǎn)生動感的手段之一,它們是對比色嗎,對比色之間用了什么顏色？有什么作用,把純度高的、視覺上有明顯不同變化的色彩進行搭配，就可以產(chǎn)生動的感覺,強化對比,同樣的強烈對比色，哪個動感更強？是什么讓它的動感增強的,和動感的線條是讓畫面增強動感的另一種手段,夸張的造型,比一比： 聽著音樂在規(guī)定的時間內(nèi)，運用強烈對比色，以夸張的手法在紙上

2、隨意地運用點、線、面進行表現(xiàn),作品是如何與背景色彩產(chǎn)生對比的,如何搭配對比色才能讓畫面的色彩 更好看,小組反饋,威斯敏斯特大橋（油畫） 1906 安德烈德蘭（法國,1.畫面中用了哪些色彩？表達了作者怎樣的情感,2.畫面中與生活中的景物哪兒不一樣？運用了什么方法,1.畫面運用了哪些方法讓畫面色彩有動感又好看？ 2.你想表現(xiàn)什么題材,作者是怎樣表現(xiàn)打籃球的？如何讓畫面充滿了動感,強烈的色塊，造型簡練、夸張，再加上大筆觸的平涂 ，結(jié)合動態(tài)內(nèi)容 進行表現(xiàn),生活中的動感色彩,動感色彩,藝術(shù)實踐： 選擇自己喜歡的題材，運用對比色畫一幅能讓色彩動起來的畫,評價要點： 1.你是怎樣運用對比色的？ 2.誰的作品色彩運用得好，畫面活潑有動感? 3.談?wù)勀阌心男?/p>

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