蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試題(無(wú)答案)

1、蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試題（無(wú)答案）（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 給下列加下劃線的字選擇正確的讀音。請(qǐng)假 _（ji ji ）真假 _（ji ji ）牛圈 _（qun ju n）圓圈 _（qun ju n）挑選 _（ti o tio）挑撥 _（ti o tio）切除 _（qiqi ）親切 _（ qiqi ）2. 看拼音寫(xiě)漢字。zhhu u rhn j pju n_l zh shu zhd it zhng q d u y n_3. 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn) _（zhunzhu n），扯著嗓 _（sngshng）子問(wèn)老虎： “

2、你敢吃我？ ”我學(xué)會(huì)了折 _（zh z ）紙船，扎 _（zh z）風(fēng)箏。兄弟倆 _（1ingli ）為怎么分奶酪 _（1olu ）而爭(zhēng)吵起來(lái)。天氣悶 _（ mnmn）熱了一整天，我感到納悶_（ mnmn），怎么還不下雨？4. 根據(jù)拼音寫(xiě)字組詞。h_苗我 _你_氣y_服_個(gè)人上_5. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_清 _朗_ _會(huì)神_繁 _茂天 _ _ 一_ _6. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chung qi n culhlngji o ji qd fiw _chbngdu d ngsn lu l n li chjihuzh_1 / 57. 給劃線字選擇正確的注釋。挺：量詞。很。筆直。伸直。支撐。我挺高興他愛(ài)看書(shū)

3、的。_這么艱苦的日子，大家都挺過(guò)來(lái)了。_我軍繳獲了敵人三挺機(jī)關(guān)槍。_校園里有一排高大挺拔的水杉樹(shù)。_體育老師要求大家站隊(duì)時(shí)身體要挺直。_8. 寫(xiě)同音字組詞。xi n_花_女_后_維zhng_要_樹(shù)_彈_多l(xiāng) _開(kāi)_樹(shù)_明_米9. 選出恰當(dāng)?shù)脑~。春天來(lái)了 ,果園里的梨花一片 _（雪白白雪） ,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀海。空氣中到處是梨花的清香。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹(shù)上_（清清青青）的果實(shí)躲在_（翠綠嫩綠）的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋高氣爽的時(shí)候,_（黃中透白紅里透白）的梨掛滿了枝頭 ,微風(fēng)吹來(lái) ,像在對(duì)客人們點(diǎn)頭微笑。10. 給下列漢字選擇正確的讀音。父 _（f h ）鸚_

4、（yngyn）鵡 _（w m）悄_（qio xi o）二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 描一描，寫(xiě)一寫(xiě)。2. 我能把下面這句話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。小信成則大信立。3. 抄寫(xiě)詞語(yǔ)：2 / 5道謝溫暖沉重扎針抱怨鼓勵(lì)患者寬容尊重眼神將心比心4. 把下面的字用鋼筆工整、規(guī)范地寫(xiě)在田字格里茅損侵腭肺吼鈕燼爆豫5. 這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左右的寬窄。觀忙都別6. 謄寫(xiě)下列詞語(yǔ)花瓣清香惶恐懂事祝福心愿7. 找找圖中的聲母姐姐寫(xiě)下來(lái)。8. 仿寫(xiě)句子，使句子有趣。例：風(fēng)吹走了我的手絹。調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹，擦過(guò)了汗，扔到地上。星星一閃一閃的。花兒開(kāi)了。9. 抄寫(xiě)下面生字。蘊(yùn)巷裹毅寢濫眷搏躁遭10. 我能把下面這句

5、話工整漂亮地寫(xiě)下來(lái)。冠必正，紐必結(jié)。三、閱讀理解題。（共20 分）3 / 51. 短文，完成 。水墨菱塘（ ）吳建故 的菱塘是散漫的， 眺像一幅幅大大小小的水墨畫(huà)，零零散散地 臥于村 地 ，大的有幾十 ，小的 半 多。每年初春，（度熬） 了一冬的菱塘便 有了生機(jī)，起初疏疏朗朗地， 小的菱葉漂浮于碧水 ；一 “黃梅 ”，菱葉 便爭(zhēng)先恐后地（ ） 菱塘，把水面 得密密匝匝。此 ，一 翠 的菱葉被支楞得 了起來(lái)，菱 上 了一 白色的、淡 色的小花。微 送來(lái) 馨香， 蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇， 有鼓眼睛的青蛙，在菱 上盡情地嬉 。 近中秋 ，故 的采菱女便開(kāi)始采“ 朝菱 ”了。穿著各色衣裙的采菱女有的劃一

6、葉扁舟，有的（劃 ）一只水盆，穿行在 色的“水巷 ”里。她 一只手掀起一 水淋淋的菱 ，另一只手的兩個(gè)手指 一掐，一只小小的菱角就采 下來(lái)了。 起水的菱角， 嫩、清甜。剝一只 嘴里，脆生生、甜津津的， 似蘋(píng)果、柑橘。站在岸 的孩子早已等不及了，走向涼洌洌的水里。采菱女 狀，忙把 “船 ”靠 去，抓一把菱角塞 孩子 的衣袋，孩子 才 天喜地地返回岸上。剝著菱角，我又徜徉在故 的畫(huà)幅中了。我看到了池塘 易散不開(kāi)的 。 起水盆，我也加入了采菱女的行列，并隨手將一只菱角扔 嘴中， 咀嚼，甜滋滋的， 口生津， 留芳 （ 1）文中寫(xiě)到了 _，它是指春末夏初梅子成熟的 ，我 能寫(xiě)出 似的三個(gè)表示 的 _、_

7、、 _。（ 2） 出括號(hào)中合適的 。（度熬） _過(guò)（ ） _滿（劃 ） _一只（ 3）文中，作者 我 勾勒出了幾幅畫(huà)，我能 它 起個(gè)名字：_、_等。（ 4） “散漫 ”一 用的是否合適？ 什么 故 的菱塘是散漫的？ 寫(xiě)的好 是什么？（ 5）文章最后一段是作者的想象，表達(dá)了作者什么 的思想感情。2. 內(nèi) 。那一定會(huì)很好種子被泥土 地包裹著，它不得不把身體 成一 。 “ 真 受。 ”種子想， “我一定要站起來(lái)，大口大口地呼吸空氣，那一定會(huì)很好。 ”種子一 想一 努力生 。 了些日子，它 出 的根、莖和兩片小葉子， 出地面，站在陽(yáng)光下。 了很多個(gè)日子，它 成了一棵高大的 。高大的 能看到很 的地方，

8、它看 人和 物在山路上走來(lái)走去，跑來(lái)跑去。 “要是能做一棵會(huì)跑的 ，那一定會(huì)很好。 ” 么想著。一天，一個(gè) 夫背了 子和斧子來(lái)到 林里。 棵 的 葉向著 夫 地拂 起來(lái)， 夫把 砍倒了。 夫把 拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一 手推 。 夫把谷子、土豆 ， 有 皮的兒子放在手推 上，推著 在山路上跑來(lái)跑去。跑起來(lái)的 候，手推 聽(tīng)到耳 呼呼的 聲，真舒服。4 / 5手推 夫服 了很多年，它慢慢 老了，跑起來(lái)的 候，骨 會(huì)吱吱嘎嘎地響。 “要是我能停下來(lái)，坐著休息一會(huì)兒，那一定會(huì)很好。 ”手推 一 么想著，一 力地跑來(lái)跑去。 了些日子， 夫和兒子一起把手推 拆了，用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。 “我真是老了。 ”椅子想。它越來(lái)越 得挺直腰背坐著很吃力， “要是我能躺下，那一定會(huì)很好。 ” 在， 夫的兒子也已 成了真正的 夫。他把坐上去會(huì)吱呀 晃的椅子拆了，據(jù)成小木片，拼成美 的木地板， 在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板 意地舒展著身子，躺在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。它 得自己又 成了一棵 。（ 1）下面 理解有 的是（）（ 2）下面 文內(nèi)容的理解正確的是（）（多