遼寧省遼陽市第九中學(xué)初中七年級地理下冊9.1美國(第1課時)教案新人教版

1、名校名 推薦美國教案學(xué)科七年級地理課題第九章西半球的國家第一節(jié)美國（第一課時）主備課人年級七年級備課時間授課教師授課班級知識目標(biāo)教能力目標(biāo)學(xué)目標(biāo)1. 使學(xué)生了解美國的位置、自然概況以及各要素之間的相互關(guān)系，知道美國是一個移民國家；知道美國經(jīng)濟在世界上的地位，了解其工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件、分布及主要特點。2. 了 解美國經(jīng)濟對世界資源與環(huán)境造成的影響。1. 通過學(xué)生閱讀各類 地圖，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生讀圖、用圖、分析地圖的能力。2. 通過學(xué)生掌握各自然要素之間、自然條件與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之間的相互關(guān)系，進一步培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力。1. 通過學(xué)生了解有色人種在美國社會受到的不平等待遇，充分認(rèn)識種族歧視與貧富

2、懸殊是資本主義制度不可避免的矛盾，使學(xué)生感受情感與到資本主義社會的腐朽性和社會主義制度的優(yōu)越性。價值觀2. 通過學(xué)生了解美國 消耗全球資源和破壞地球環(huán)境等事例，使學(xué)生能夠全面、客觀地認(rèn)識美國的繁榮和發(fā)達(dá)，樹立全球意識、正確的資源觀和環(huán)境觀。依據(jù)新課1.學(xué)會分析美國發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利條件，以及自然條件對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的標(biāo)制定教影響學(xué)重點1名校名 推薦2. 了解美國農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化，理解高新技術(shù)對美國經(jīng)濟增長的作用。1. 學(xué)會分析圖像、表格等各種信息的方法。依據(jù)學(xué)情制定教學(xué)2. 理解農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化，學(xué)會分析影響農(nóng)業(yè)帶( 區(qū) ) 的主要因素。難點體驗、討論教學(xué)方法教學(xué)方法教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動

3、教師提問：前分布在西半球最主要的大洲是亞美利加 導(dǎo) 入 新面，我們已經(jīng)洲，簡稱美洲。美洲以巴拿馬運河為界，以北美國、巴西 等課 學(xué)習(xí)了有關(guān)地是北美洲，以南為南美洲國家是美洲地球的知識，學(xué)區(qū)，也是西半會了幾種劃分球 最 具 有 代地球的方法。表性的國家，請同學(xué)回憶一讓我們一起走下，東西半球入美洲，透過 教 授 新的劃分界線是美國和巴西，課 什么？了解西半球的教師提問：在你所熟悉的美國名人中，哪些人自然風(fēng)貌、經(jīng)是其他國家或大洲移民的后裔？濟發(fā)展和人們一 . 移民國家的生 活。外 來 移學(xué)生互相介紹民的大匯集“唐人街”時，知道多少就介紹多少， 教師應(yīng)鼓勵學(xué)生踴2名校名 推薦躍發(fā)言。同學(xué)們在生活中都認(rèn)識美國的國旗。但你二、遼闊的國知道美國的國旗通常被人們叫做什么？美國國土旗圖案的含義又是什么？在 美 國 今 天50 個州中，有1.地理位置及其影響48 個州位 于2. 美國的自然概況本土，還有兩個海外州。充分發(fā)揮地圖的作用，教師要指導(dǎo)學(xué)生將美國的國土組成和地理位置等知識落實到地圖上指 導(dǎo) 學(xué) 生 正確閱讀年降水量 分 布 的 方法。通過講述當(dāng)今美國最具代表性的四部分內(nèi)容：移民國家、農(nóng)業(yè)地區(qū)專業(yè)化、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地、資源消耗大國，來說明美國的社會現(xiàn)狀和經(jīng)濟發(fā)展特小 結(jié)點。同時每部分內(nèi)容也是一個相對獨立的研究專題，也體現(xiàn)了各自相對獨立的教育目標(biāo)。作業(yè)對全球性的資源與環(huán)境問題，寫一篇小短文。