求職材料的準備與制作ppt課件

1、求職材料的準備與制作,課程學時：總學時16學時，其中理論13學時，實踐3學時,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,距離你畢業(yè)還有?天,3,4,基本框架,求職材料的重要性 求職材料的構(gòu)成及制作 如何去除瑕疵？ 聽聽業(yè)界人士的說法,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,5,一、求職材料的重要性,你的簡歷不如你優(yōu)秀么？ 如果你的硬件已經(jīng)不能改變了 就改變你的軟件吧,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,6,宏觀上對簡歷的認識與態(tài)度,1.簡歷相當于產(chǎn)品銷售中的直投廣告。好的簡歷首先能夠為你爭取到與招聘者進一步溝通的機會；不好的簡歷可能導致輸在起跑線上。所以，簡歷是值得下功夫做好的一個事情。 2

2、.不管什么樣的簡歷，都是在未見面的情況下對求職者的一種文字的呈現(xiàn)。優(yōu)秀的招聘者會花一定的精力去找出那些真正適合企業(yè)的人才。所以，寫簡歷的時候不要過度緊張；也不要一味的在簡歷上投入過多的精力，這樣有可能給有些招聘者留下不好的印象,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,7,借助這個圖想想什么是簡歷？如何寫簡歷,8,1.簡歷的目的： 主要目的：面試的機會； 輔助目的：個性與能力的展示,初審 20秒-35秒 再審 60秒-84秒,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,9,什么是求職的第一步,找工作的第一步不是做簡歷， 而是做市場調(diào)查,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,客觀、全面地自我評估 了解目標企業(yè)的招聘需求,大學生就

3、業(yè)指導-紹興文理學院,10,求職前的準備工作,了解企業(yè)及招聘需求,招聘職位說明,招聘部門、流程等,公司發(fā)展情況、 企業(yè)文化,歷年招聘情況,了解渠道: 1.公司網(wǎng)站 2.招聘網(wǎng)站或就業(yè)網(wǎng)站 3.搜索引擎(Google或百度） 4.企業(yè)招聘宣講會、招聘會 5.通過人際關(guān)系網(wǎng),了解HR如何看求職材料 HR看重什么？ HR習慣什么？ HR要找什么,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,11,求職前的準備工作,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,12,不知道該寫些什么內(nèi)容，感到無從著手 模仿甚至全盤抄襲他人的求職材料 虛構(gòu)或杜撰某些事實或經(jīng)歷，夸大個人能力，偽造某些證書 投遞求職材料缺乏針對性，對不同的用人單位和職位

4、使用千篇一律的求職材料,二、制作求職材料時的“out”行為,13,封面 求職信 個人簡歷（核心） 畢業(yè)生就業(yè)推薦表 各類證書以及其他能夠證明自己能力的材料,三、求職材料的組成部分,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,14,簡單明了，不要做得過于花哨 注明“*屆畢業(yè)生求職材料” 封面寫上姓名、學校、專業(yè)、聯(lián)系電話、郵件地址,一）封面設(shè)計,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,15,16,1.求職信的組成部分 標題 稱呼 申請職位 技能、能力描述 結(jié)尾 落款,二）求職信,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,17,你是誰？ 你怎么知道目標企業(yè)的？ 你要申請什么職位？ 你了解目標企業(yè)嗎？ 你

5、為什么適合這個職位嗎？ 表明希望得到面試機會，注明你的聯(lián)系方式,2.求職信通常要回答下面幾個問題,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,18,1）表明你對這個職位的興趣；簡單而直接的說明為什么對這個職位感興趣。（工作內(nèi)容？收入？工作環(huán)境？公司？） （2）簡要的說明你會給公司帶來什么樣的價值；同時技巧性的表明你的個性和公司要求的人員個性是一致的。（例如該職位要求應(yīng)聘者守時，那么把自己“曾經(jīng)在一個超市作收銀員的時候連續(xù)2個月無休假、不遲到早退?！保?（3）明確的發(fā)出要求參加面試的請求；并且告訴對方你將會在什么時間再次詢問招聘事宜的推進；致謝與祝愿；完整的最新的聯(lián)系方式,3.寫

6、求職信需注意的幾個問題,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,19,求職信的一個例子,尊敬的郎先生，您好 我從我校就業(yè)中心網(wǎng)站上看到貴公司正在招聘一名文字編輯。我一直對文字方面的工作比較感興趣，我喜歡接觸新的思想和信息；同時我也知道貴公司是非常重視創(chuàng)新的一個公司，因此我非常希望能夠到貴公司作文字編輯。 作為一名文字編輯，我想我可以首先做到貴公司的視覺質(zhì)，做到欄目里沒有錯別字，我知道這一點對于一個著名的網(wǎng)站是非常重要的；另外，我堅信我可以進一步優(yōu)化貴公司的信息資訊選擇標準，擴大資訊的來源，并且嘗試高質(zhì)量一手新聞與活動的開發(fā)和策劃。我在學校校報有三年的編輯經(jīng)驗，您可以從我郵遞給您的報紙中看出我的工作能力的

7、提升過程；同時我在大二時已經(jīng)拿到了涉外秘書資格證書，我曾獲得紹興市大型征文比賽的二三等獎，在三個網(wǎng)站論壇做斑竹，目前在紹興日報擔任實習組長。 非常希望能夠有機會通過面試加深我們的相互了解；我想也許您的工作會比較忙， 因此我會在下周三（11月15日）去電話詢問招聘事宜的進展。謝謝您了，祝愿您順利！ 王 xxxxxxxxxxqq.,msn.郵件,興趣,價值,收尾,個性,20,1.簡歷的目的： 主要目的：面試的機會； 輔助目的：個性與能力的展示,三）個人簡歷,寫簡歷前必須： 1.進行職業(yè)定位 2.組織簡歷內(nèi)容 3.設(shè)計簡歷版式,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,2.簡歷的基本結(jié)構(gòu),大學生就業(yè)指導-紹興文

8、理學院,21,1 姓名及聯(lián)絡(luò)信息,3 實踐經(jīng)歷,2 教育背景,4 個人信息,招聘經(jīng)理告訴你,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,22,SONY公司高級人力資源顧問馬思宇先生說：我特別反對那種一本書似的簡歷。這樣毫無必要，對你的成本高，對公司來說也是。公司是不可能替你保存簡歷的，弄成一本書一樣，當工作人員需要什么信息去復(fù)印一下還得幫你撕開，裁剪，很費事！同時也增加了處理的難度,23,量身定制 簡短漂亮 主次分明 實事求是 動詞說話 強調(diào)優(yōu)勢,3.簡歷制作的六大原則,簡歷撰寫把握要點,能力導向,簡潔有序,人員匹配,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,24,姓名與聯(lián)絡(luò)信息,姓名、地址、電話和email是必不可少

9、的內(nèi)容，尤其是電話和email一定要寫在最醒目的地方，讓看簡歷的人可以非常容易找到你的聯(lián)系方式,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,好的簡歷從“頭”開始,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,25,電話：細微之處見功力 座機前加區(qū)號：（010）、（8610） 8個號碼數(shù)字中間用“-”分開： 6275-1275 手機號碼采用“4-3-4”分節(jié)： 1391-234-5678,張博雅 (8610)1234-5678 1399-999-9999 北京市海淀區(qū)東方路123號 東方大學28號樓202室（100001,姓名與聯(lián)絡(luò)信息,26,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,27,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,大學生就業(yè)指導-

10、紹興文理學院,28,采用倒敘的形式，將獲取的最高學歷放在最前面 在教育背景中，如果你的成績還算出色的話，不妨列出來，同時可以附一些說明性的文字，例如專業(yè)5%，記得相對的數(shù)字永遠比絕對的數(shù)字來的有說服力 高中階段一般不寫,教育背景,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,29,年月的順序：有近及遠 2014年9月至2018年6月 2014年9月今 9月2014年,教育背景,校、院系、專業(yè)、學位、學校地點 課程 成績 獎學金 中學情況一般不寫,教育背景 2014年9月至今 東方大學經(jīng)濟學院經(jīng)濟學專業(yè) 經(jīng)濟學學士 北京 主要課程：公司財務(wù)、貨幣金融學、國際金融、微觀經(jīng)濟學、 宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學等 GPA：

11、3.8/4 排名：5/43 共獲得6次東方大學校級獎學金,30,重點突出兩個 R-responsibility and results 告訴你潛在雇主，你在過去的工作經(jīng)歷中承擔了那些職責，做了哪些項目，結(jié)果又是則麼樣，因為這些是你經(jīng)驗和能力的證明,實踐經(jīng)歷,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,31,仔細分析下面的問題,為什么做這件事？ （動機） 做這件事的持續(xù)時間？（時間） 在什么樣的環(huán)境中做了這件事？（環(huán)境） 與什么人一起做的？與他們關(guān)系如何？（自己在團隊中的作用） 遇到了什么困難？（問題） 如何克服困難的？（方案） 學到了什么東西？（所得） 這件事最后取得了什么樣的成果？（結(jié)果） 能夠體現(xiàn)你的什

12、么能力？（能力,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,32,2008年11月-12月，為三星公司做兼職手機促銷員； 2008年暑假，在北京教育電視臺新聞頻道實習； 2008年10月-11月，參與華爾街英語培訓公司英語培訓產(chǎn)品的市場推廣策劃,舉例對比,2009.04-2010.05 北京億方信息技術(shù)有限公司 產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理助理 北京 全程參與北京市總工會12351信息平臺的設(shè)計、管理和維護，實 現(xiàn)政務(wù)信息化平臺的上線運行。 負責與政府客戶溝通，調(diào)研需求，參與談判，獨立編寫需求調(diào)研 分析文檔并完成系統(tǒng)流程設(shè)計稿。 負責協(xié)調(diào)工程師進行產(chǎn)品開發(fā)和安裝，在一個月內(nèi)完成整個系統(tǒng) 平臺的開發(fā)、安裝和調(diào)試。平臺用戶超

13、過100萬,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,33,巧用點句（bullet point,2009.04-2010.05 北京億方信息技術(shù)有限公司 產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理助理 北京 全程參與北京市總工會12351信息平臺的設(shè)計、管理和維護，實 現(xiàn)政務(wù)信息化平臺的上線運行。 負責與政府客戶溝通，調(diào)研需求，參與談判，獨立編寫需求調(diào)研 分析文檔并完成系統(tǒng)流程設(shè)計稿。 負責協(xié)調(diào)工程師進行產(chǎn)品開發(fā)和安裝，在一個月內(nèi)完成整個系統(tǒng) 平臺的開發(fā)、安裝和調(diào)試。平臺用戶超過100萬,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,34,能力可以分為哪幾類,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,知識技能 與我們的專業(yè)學習或工作內(nèi)容直接相關(guān) 一般用名詞來表

14、示，如外語、計算機。 自我管理技能 用來描述或說明人具有的某種特征，又稱“適應(yīng)性技能”。 以形容詞和副詞的形式出現(xiàn)，如自信、熱情。 可遷移技能 你所能做的事，也被稱為通用技能。 用行為動詞來表達，如教學、組織、設(shè)計、幫助等,35,巧用點句（bullet point,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,獨立 編寫 設(shè)計稿,自我管理 技能,可遷移 技能,知識 技能,36,PAR法則,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,利用PAR法則描寫工作經(jīng)歷,Problem(P) 問題、背景,Action(A) 行動,Result(R) 結(jié)果、成就,37,舉例說明,2009.04-2010.05 北京億方信息技術(shù)有限公司

15、產(chǎn)品事業(yè)部經(jīng)理助理 北京 全程參與北京市總工會12351信息平臺的設(shè)計、管理和維護，實 現(xiàn)政務(wù)信息化平臺的上線運行。 負責與政府客戶溝通，調(diào)研需求，參與談判，獨立編寫需求調(diào)研 分析文檔并完成系統(tǒng)流程設(shè)計稿。 負責協(xié)調(diào)工程師進行產(chǎn)品開發(fā)和安裝，在一個月內(nèi)完成整個系統(tǒng) 平臺的開發(fā)、安裝和調(diào)試。平臺用戶超過100萬,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,38,修改前： 2008年11月-12月，為三星公司做兼職手機促銷員,修改后： 2008.11-2008.12 三星公司 高校銷售代表 北京 獨立負責某手機品牌在某某高校的銷售和售后支持； 深入調(diào)查某某高校學生用戶市場需求，制定針對某某高校學生的銷售計劃及策

16、略；實際走訪1200多間學生宿舍的近5000個學生用戶，向其介紹產(chǎn)品的性能； 在2個月時間內(nèi)成功銷售26部手機，銷售額達30000多元；用戶滿意度達90%以上,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,39,用數(shù)字說話,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,錢,時間,數(shù)量,降低公司運營成本26%；在3個月內(nèi)銷售額達3萬余元,提前3個月完成銷售任務(wù)；改進工作方案將籌備時間縮短25天,走訪500個用戶；采訪1000個本專業(yè)畢業(yè)生；完成80個人物訪談,40,用關(guān)鍵行為詞說話,實踐經(jīng)歷 2011.07-2011.08 深圳 公司 銷售部業(yè)務(wù)銷售代表 深圳 負責其電子產(chǎn)品MP3在校園地市場推廣與銷售工作； 調(diào)研學生用戶需求

17、，分析學生用戶電子類產(chǎn)品消費行為習慣； 拜訪三個不同學生住宿區(qū)地300多間學生寢室近2000名學生用戶 ，上門宣傳、推銷MP3產(chǎn)品,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,41,關(guān)鍵行為詞小結(jié),大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,42,個人基本信息,榮譽獎勵 英語水平：要附上一兩個更有說服力的描述 第二外語寫不寫？ 計算機水平：常用辦公、統(tǒng)計、編輯、視頻制作、 圖片設(shè)計等軟件 興趣愛好：具體、特色,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,43,這一項會在簡歷中非常醒目，但是如果你的獎勵少于三個，而且不足以令別人咋舌，可以考慮用這樣的標題 activities and honors,獎勵與榮譽,大學生就業(yè)指導-紹興文理學

18、院,44,以下信息加不加,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,?；?黨員 照片 求職目標 科研經(jīng)歷 自我評價,45,簡歷單薄怎么辦,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,拉長句子 拆分信息 擴大字號、行距 馬上行動、投入實踐,46,文字之外的簡歷功夫,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,使用稍微厚一些的紙張 字體應(yīng)該簡單，最多不超過兩種字體 中文（宋體、黑體） 英文（Times New Roman) 適合的字號：五號和小四 行間距,47,輔助工作,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,簡歷及郵件命名 張博雅經(jīng)濟學東方大學本科 求職信來敲門 建立求職檔案 簡歷庫 求職日志 簡歷的保管,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,48,推

19、薦信,1.要根據(jù)推薦信的具體目的來選擇推薦人。（例如你想通過推薦信達到讓招聘者認識到你是“具有很好的活動策劃能力的人”，你可以考慮學生處團委老師做你的推薦人；如果你希望達到讓招聘者認識到“我從小到大就想做司機”，那么你可以考慮讓你的父親做你的推薦人。） 2.推薦信可以單獨成頁；也可以以“推薦人”的形式嵌入到簡歷正文中。 3.一般來說推薦人要具有“身份和招聘者比較對等”“聯(lián)絡(luò)方式穩(wěn)定”“身份易于驗證”的特點,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,49,一、不要長篇累牘 二、不要說自己無所不能 三、不要到處抒情 四、不要用低劣的紙張 五、不要過分壓縮字體和版面 六、不要虛構(gòu)日期和職務(wù) 七、不要在簡歷中涉及

20、薪水問題 八、不要陳述個人隱私問題,如何去除瑕疵,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,50,如何突出長處,1.多使用動詞、數(shù)詞、名詞 不好：為新的服務(wù)員組織培訓。 好的：在3個月內(nèi)完成了5份中藥等若干關(guān)專業(yè)衍生就業(yè)領(lǐng)域的社會調(diào)查報告。 2.努力學習并使用行業(yè)里的術(shù)語 不好：能解決各類計算機軟硬件問題。 好的：具備重裝系統(tǒng)、數(shù)據(jù)恢復(fù)、硬盤規(guī)劃、bios修復(fù)的能力。 3.多使用例子來增強說服力。 4.簡歷要便于閱讀,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,51,先看專業(yè)再挑學校背景 學生的社會活動尤為重要 從簡歷判斷求職者的思維特點 申請職位不明確不是首選 用數(shù)字體現(xiàn)個人業(yè)績 細節(jié)考查職業(yè)誠信 青睞擅長學習的人 自我評價要適度,中國移動、ABB、松下電子、朗訊、北京住總、樂百氏、首信股份、中冶建設(shè)、北電網(wǎng)絡(luò),九大名企如何看簡歷,大學生就業(yè)指導-紹興文理學院,52,業(yè)界人士如何直白的說簡歷,http:/ 不要對我拒絕收你的簡歷，報以晦氣的臉色或失望的情緒。我不接收你的簡歷，不是你不行，而是不適合我的公司；我不接收你的簡歷，不是不給你機會；而是不想給你根本不存在的期待（如果我收了，你會等待著我通知你）；不是我不給你面子，而是我不想浪費你和你父母的血汗錢，我是在幫你節(jié)約，讓你能夠