小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《繩編花卉》ppt課件

1、浙江省勞動(dòng)與技術(shù)新教材培訓(xùn) 四年級(jí)繩結(jié)編織主題解讀,編織花樣年華,技術(shù)讓生活更美好,四上主題四繩編花卉,主題活動(dòng)設(shè)計(jì)思路,主題活動(dòng)技術(shù)要點(diǎn),主題活動(dòng)教學(xué)建議,設(shè)計(jì)思路,單結(jié) 死結(jié) 接繩結(jié),平結(jié) 云雀結(jié),Text in here,實(shí)用結(jié),裝飾結(jié),吉祥結(jié) 斜卷結(jié),過(guò)渡,認(rèn)識(shí)云雀結(jié)（一課時(shí),編織太陽(yáng)花（一課時(shí),百變?cè)迫附Y(jié)（一課時(shí),三個(gè) 活動(dòng),繩編花卉技術(shù)要點(diǎn),1.材料認(rèn)識(shí)：了解并會(huì)使用熱熔膠，會(huì)正確選擇 合適的膠水，體會(huì)材料的多樣性。選擇合適的繩線(xiàn)編織花卉。 2.工具操作：學(xué)會(huì)用打火機(jī)連接線(xiàn)頭成花瓣。 3.繩編知識(shí)：了解中國(guó)結(jié)藝歷史文化和花卉結(jié)蘊(yùn)涵。了解云雀結(jié)的編法和運(yùn)用。 4.識(shí)圖能力：能看懂基本

2、結(jié)編法和花卉編織圖。 5.設(shè)計(jì)能力：通過(guò)云雀結(jié)基本結(jié)變化編織和創(chuàng)新組合，設(shè)計(jì)新穎的作品。 6.編織能力：掌握單線(xiàn),雙線(xiàn)編織法,掌握編織要領(lǐng)。學(xué)會(huì)通過(guò)“抽拉”技術(shù)調(diào)整結(jié)形,活動(dòng)三,基礎(chǔ)結(jié),活動(dòng)二,活動(dòng)一,變化結(jié),應(yīng)用,活動(dòng)之間螺旋上升,識(shí)結(jié)形 知規(guī)律,會(huì)變化 熟編織,能組合 成作品,2,3,主題語(yǔ),百寶箱,編織太陽(yáng)花,百變?cè)迫附Y(jié),認(rèn)識(shí)云雀結(jié),聰明泉,操練場(chǎng),巧手站,交流坊,評(píng)價(jià)坊,操練場(chǎng),巧手站,聰明泉,交流坊,評(píng)價(jià)坊,金點(diǎn)子,巧手站,聰明泉,交流坊,評(píng)價(jià)坊,反思與評(píng)價(jià),綜合實(shí)踐,聰明泉,聰明泉,百寶箱,一般活動(dòng)程序： 活動(dòng)導(dǎo)入（作品導(dǎo)入 問(wèn)題情境） 認(rèn)識(shí)繩結(jié) 編法探索 交流評(píng)價(jià),活動(dòng)一認(rèn)識(shí)云雀

3、結(jié),系物結(jié) (云雀結(jié)) 系物結(jié)是一個(gè)最簡(jiǎn)單，也最實(shí)用的結(jié)， 本結(jié)可以應(yīng)用于飾物的相接或固定線(xiàn)頭用或 用于飾物的外圈,你什么時(shí)候用到過(guò)云雀結(jié),系物結(jié)編結(jié)過(guò)程,注意和舊教 材對(duì)比，書(shū) 上圖不合理 ，沒(méi)有疊壓,舊教材所 指的云雀 結(jié)應(yīng)為單 結(jié)，但是 原教材中 的確用到 了云雀結(jié) （掛線(xiàn),新教材也 有茶杯套 小網(wǎng)兜的 編織，但 是沒(méi)學(xué)到 云雀結(jié)，所 以?huà)炀€(xiàn)也 是單結(jié),系物結(jié)的飾物外圈編法,系物結(jié)的飾物起頭編法,注意 方向 變化,對(duì)稱(chēng)編結(jié)法,b. 單線(xiàn)編結(jié)法 編結(jié)口訣：從前繞后穿出，從后繞前穿進(jìn),學(xué)會(huì)單線(xiàn)編織為 連續(xù)編織提供可 能，從實(shí)用結(jié)向 裝飾結(jié)轉(zhuǎn)變,軸線(xiàn),繩環(huán),自制繩線(xiàn)，突出對(duì)比，便于識(shí)記,圈形首

4、尾 相連收尾,基于基礎(chǔ)結(jié)靈活組合 會(huì)兩種編織法，特別是單線(xiàn)編織法，為后續(xù)做好技術(shù)準(zhǔn)備 收尾是個(gè)難點(diǎn) 注意打火機(jī)使用的安全,一般活動(dòng)程序： 活動(dòng)導(dǎo)入 方法探索 拓展提升 交流評(píng)價(jià),活動(dòng)二百變?cè)迫附Y(jié),留耳翼編織法,抽拉耳翼編織法,活動(dòng)一,活動(dòng)二,看我七十二變,數(shù)量，長(zhǎng)短，交替,變化結(jié)主要是耳翼變化，色彩變化，數(shù)量變化等，鼓勵(lì)學(xué)生大膽變化，創(chuàng)新編法 教師可以制作幾個(gè)環(huán)形花環(huán)應(yīng)用的范例 這個(gè)活動(dòng)是基于活動(dòng)一的，識(shí)圖收尾等技術(shù)點(diǎn)將進(jìn)一步得到鞏固 強(qiáng)調(diào)安全,一般活動(dòng)程序： 活動(dòng)導(dǎo)入 方案設(shè)計(jì) 交流優(yōu)化 解決問(wèn)題 交流評(píng)價(jià),活動(dòng)三編織太陽(yáng)花,非洲菊，菊科，別名為扶郎花、太陽(yáng)花、猩猩菊、日頭花等，多年生草本植物，頂生花序，花色有紅、白、黃、橙、紫等。原產(chǎn)地為南非,花蕊? 莖？ 葉？ 提高：重瓣,設(shè)計(jì)表達(dá)(注意交流優(yōu)化過(guò)程,縫合,粘貼,太陽(yáng)花（大花馬齒莧,另類(lèi)編法,建議分組合作 鼓勵(lì)創(chuàng)新設(shè)計(jì) 縫合粘貼是學(xué)生操作困難之處，運(yùn)用熱熔膠可以降低難度，但是要注意用