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文檔簡(jiǎn)介
1、選修 4-5學(xué)案青海湟川中學(xué)2.1.1 平面上的柯西不等式的代數(shù)和向量形式 (1)授課教師:蔣豆豆姓名 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)二維柯西不等式的幾種形式2. 會(huì)證明二維柯西不等式及向量形式3. 能夠使用可惜不等式解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題.? 展開(kāi)探究:解決問(wèn)題: 已知 x, y 為實(shí)數(shù),證明 (x4y4 )( x2y2 ) ( x3y3 )2 .? 構(gòu)建新知:若 a,b, c,dR , 則 ( a2b2 )(c2d 2 )(acbd ) 2 . 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí) ,等號(hào)成立 .此即二維形式的柯西不等式.證法 10.(代數(shù)證明方法) (a2b2 )(c2d 2 )a2 c2a 2d 2b2 c2b2 d 2()2
2、()2(ac bd)2當(dāng)且僅當(dāng) _ 時(shí) ,等號(hào)成立 .0.設(shè)向量(a,b) ,( c,d ) ,則 |,| |.證法 2(向量證明方法 ),且| | | |cos,,有 | | |.得證 .設(shè),是兩個(gè)向量,則 | | | .當(dāng)且僅當(dāng)存在實(shí)數(shù),使得_時(shí),等號(hào)成立 .此即柯西不等式的向量形式 .選修 4-5學(xué)案青海湟川中學(xué)由上述分析可知,二維形式的柯西不等式是向量形式的不等式的坐標(biāo)表示。它們有相同的意義,從數(shù)形結(jié)合的角度可以體會(huì)到,它們兩者之間的等價(jià)關(guān)系。學(xué)以致用: 已知 x(0, ) ,函數(shù) f (x) 3cos x 4 1 sin 2 x ,求證: f ( x) 5 2 2(法一)二維形式的柯西不等式(法二)柯西不等式的向量形式2. 二維柯西不等式的變形如 果 a,b, c,dR, 則 我 們有 a2b2c2d 2| ac bd | , 當(dāng) 且僅 當(dāng)時(shí) , 等號(hào)成立 .a2b2c2d 2| ac | bd | 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí), 等號(hào)成立 .
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