齊白石筆下的蔬果6

1、齊白石筆下的蔬果一、 教材分析齊白石是我國(guó)近代偉大的藝術(shù)家，他筆下的花、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、魚(yú)、蔬果等充滿生命的活力和藝術(shù)的美感。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞與分析，開(kāi)展感受與表現(xiàn)活動(dòng)。教材給我們呈現(xiàn)了齊白石的肖像和幾幅蔬果作品，意在讓學(xué)生在了解齊白石生平及其作品的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步建立起對(duì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)的感受與理解。蔬菜與水果是生活中常見(jiàn)的題材，學(xué)生都有生動(dòng)的感悟與理解，教學(xué)的重點(diǎn)是要引導(dǎo)學(xué)生如何從藝術(shù)的角度去欣賞與進(jìn)行水墨表現(xiàn)，提高藝術(shù)審美的能力與表現(xiàn)的水平。在表現(xiàn)上，既要使學(xué)生掌握基本的水墨表現(xiàn)方法，通過(guò)欣賞與臨摹，掌握表現(xiàn)的一些技法與步驟，同時(shí)又不要拘泥于畫(huà)家特有的藝術(shù)審美觀點(diǎn)下的技法與步驟，可以通過(guò)感受的加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)

2、生探究與發(fā)現(xiàn)，進(jìn)行創(chuàng)造性的臨摹，如變化構(gòu)圖等。同時(shí)，一些好的程式化的表現(xiàn)方法與步驟也要讓學(xué)生了解與學(xué)習(xí)，并啟發(fā)學(xué)生舉一反三。要注意的是學(xué)生在畫(huà)面的構(gòu)圖上往往會(huì)十分散亂，教學(xué)時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生整體把握畫(huà)面的位置安排。二、學(xué)情分析中國(guó)畫(huà)是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的一朵奇葩，是富含東方文化底蘊(yùn)和中華民族情結(jié)的國(guó)粹。在小學(xué)階段就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)是對(duì)中國(guó)畫(huà)藝術(shù)傳承的最好方式，本課讓學(xué)生用中國(guó)畫(huà)形式來(lái)臨摹齊白石的蔬果作品是很不錯(cuò)的。由于一些主客觀原因，身處農(nóng)村的學(xué)生對(duì)中國(guó)畫(huà)了解甚少，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不了解，好在蔬果是我們身邊常見(jiàn)的東西，通過(guò)良好的引導(dǎo)和通俗易懂的語(yǔ)言學(xué)生還是可以基本掌握，并簡(jiǎn)單欣賞齊白石的蔬果作品的。三、教學(xué)

3、目標(biāo)1.了解齊白石的生平與藝術(shù)成就，欣賞齊白石筆下的蔬果作品，感受齊白石作品的藝術(shù)趣味與藝術(shù)特點(diǎn)。2.通過(guò)研究與嘗試，以臨摹的方式表現(xiàn)生活中的蔬果形象，初步掌握表現(xiàn)的基本技巧與步驟。3.通過(guò)欣賞與表現(xiàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)觀察能力和熱愛(ài)生活的思想感情，提高藝術(shù)審美素養(yǎng)。四、重點(diǎn)、難點(diǎn)。重點(diǎn)：了解齊白石及其作品，臨摹齊白石的蔬果作品。難點(diǎn)：畫(huà)面的構(gòu)圖與中國(guó)畫(huà)的用筆、用墨（色）方法。五、教學(xué)準(zhǔn)備：（學(xué)生）：中國(guó)畫(huà)材料（毛筆、宣紙、調(diào)色盤、水桶等）（教師）：中國(guó)畫(huà)材料（顏料、墨汁等），范畫(huà)及課件六、教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)一、漫畫(huà)導(dǎo)入， 師：同學(xué)們，這幅漫畫(huà)有什么獨(dú)特的地方？師：能猜一猜這是誰(shuí)嗎？為什么？師：你

4、對(duì)齊白石了解多少呢,能說(shuō)說(shuō)嗎？二、 簡(jiǎn)單介紹齊白石。1、齊白石（18631957），名璜，號(hào)白石。湖南湘潭人。出生在一個(gè)農(nóng)民家庭。少年時(shí)代當(dāng)過(guò)雕花木匠。27歲時(shí)開(kāi)始拜師學(xué)畫(huà)，他一生中創(chuàng)作出了許多質(zhì)樸天真，為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的繪畫(huà)作品。他對(duì)繪畫(huà)的癡迷，對(duì)反動(dòng)派的錚錚鐵骨以及謙虛的人品，被國(guó)家授予“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。揭題：齊白石筆下的蔬果三、欣賞齊白石作品1、出示作品師：為什么齊白石要畫(huà)水果蔬菜？師：齊白石爺爺筆下的蔬果都取材自哪里？生：來(lái)源于生活。師：齊白石爺爺畫(huà)的是蔬果，但是隱含的卻是對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)。師：齊白石爺爺把生活中普通的蔬果畫(huà)的這么生動(dòng)，你覺(jué)得他是個(gè)怎么樣的人？生：熱愛(ài)

5、生活，善于觀察生活的人。師：生活中處處都有美，只要對(duì)生活去用心體驗(yàn)觀察，就能捕捉到美妙的瞬間。四、嘗試?yán)L畫(huà)1、出示齊白石的作品青菜師：一張是生活中的青菜，一張是齊白石爺爺筆下的青菜，有什么不同嗎？師：請(qǐng)同學(xué)們嘗試著用心觀察，畫(huà)一畫(huà)齊白石爺爺筆下的青菜。時(shí)間：5分鐘2、評(píng)價(jià)作品請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎么畫(huà)的。過(guò)渡：其實(shí)中國(guó)畫(huà)是非常奇妙的，齊白石爺爺用簡(jiǎn)單的幾筆就畫(huà)出了生動(dòng)而逼真的青菜，有什么秘訣呢？就讓我們層層揭開(kāi)它神秘的面紗。五、技法傳授中國(guó)畫(huà)的用筆用墨（教師邊說(shuō)邊示范）1、用筆師：用筆，中鋒用筆，中鋒指筆桿于紙面基本保持垂直，運(yùn)用粗細(xì)的變化勾勒出物體的外形，側(cè)鋒用筆是直接調(diào)色繪畫(huà)，一般用于畫(huà)葉子和大

6、面積的繪畫(huà)，出示作品師：畫(huà)面上哪些地方是中鋒用筆，哪些地方是側(cè)鋒用筆？2、用墨師：用墨，也就是墨色的濃淡變化，師：找一找，畫(huà)面上有幾種墨色變化呢？師：為什么墨色會(huì)有變化？生：加水。小結(jié)：墨分五色，焦、濃、重、淡、清。師：水多，則墨色淡，墨濕，水少，則墨色濃，墨干。要畫(huà)好一幅畫(huà)，必須用筆用墨相配合。邊示范邊講解：青菜分菜葉和菜幫，中鋒用筆，干墨，畫(huà)菜幫，側(cè)鋒用筆，濕墨，淡墨畫(huà)菜葉，筆速要不快不慢，干墨，濃墨畫(huà)菜葉上的莖，速度要快。3、構(gòu)圖師：光會(huì)用筆用墨還不夠，有好的構(gòu)圖畫(huà)面才更美。出示三張畫(huà)，一張構(gòu)圖較好的作品，一張是物體集中在一起，一張是物體分散的師：請(qǐng)同學(xué)們分辨哪張作品構(gòu)圖好，為什么？再出示齊白石作品師：畫(huà)面上的主體是什么？你怎么知道？ 色彩有什么變化？小結(jié)：構(gòu)圖上要有疏密變化，大小，顏色的對(duì)比，畫(huà)面才會(huì)生動(dòng)，富有變化。六、學(xué)生作業(yè)。 師：同學(xué)們，就讓我們運(yùn)用這3個(gè)秘訣，來(lái)臨摹齊白石爺爺筆下的蔬果，看誰(shuí)把這3個(gè)秘訣運(yùn)用的最好，和齊白石爺爺畫(huà)的最像。 臨摹齊白石的作品 ，要求： 1、臨摹一張齊白石的作品 2、用筆、用墨富有變化，構(gòu)圖合理3、表現(xiàn)出水墨畫(huà)的味道與蔬果的美感。好，那請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好筆墨，看誰(shuí)最能畫(huà)出大師的氣質(zhì)學(xué)生用水墨表現(xiàn)蔬果教師巡回指導(dǎo)。七、作品展示與評(píng)價(jià)布置一個(gè)小型作品展，