初中主題班會：自律與成功

1、八年四班主題班會,成功從這里開始,自律,俺老孫的緊箍咒成了裝飾，離成功還遠嗎,自 律,用正確的原則思想,要求自己,自我約束,自我管理,哈佛大學,季羨林在留德十年中講了一則故事，讀來印象深刻，發(fā)人深省。 1944年底，納粹德國被盟軍包圍，陷入四面楚歌之中，失敗的命運已成定局。除了經(jīng)受戰(zhàn)爭的痛苦，德國人還不得不面對另一個嚴峻的挑戰(zhàn)，那就是冬天的嚴寒。 德國位于歐洲中部，冬天特別寒冷，如果沒有足夠的木材取暖，他們就無法熬過冬天。在如此困難的情勢下，政府林業(yè)部門工作人員還是依照慣例，到森林里為可以砍伐的樹木作記號。因為按照規(guī)定，只有那些老弱病殘的樹木，并且在林業(yè)工作人員作上記號后才可以用來砍伐取暖,自

2、律鑄就德國的強大,此時的德國，不要說軍隊，就是一般的政府工作人員，也遵照要求，投入到了戰(zhàn)爭的前線。所以，雖然為樹木作了記號，但卻無人監(jiān)管，這時，即使有人濫伐樹木，他也不會因此而受到懲罰。按照我們一般人的想法，連國家都快要滅亡了，那還管得了那么多，畢竟保命要緊哪！ 然而，就在這個國家命運、個人命運就要發(fā)生巨大轉折的當口，德國人性格中那種自律和認真的一面卻淋漓盡致地表現(xiàn)出來。整個冬天，除了砍伐作了記號的樹木，沒有發(fā)生一起濫砍樹木的行為！ 德國人的自律和認真，不僅讓人敬佩，也讓人震驚,自律鑄就德國的強大,可以說，自律和認真已化為每一個德國人身上的血液，并深入到骨髓之中，并轉化為他們的自覺行動。 經(jīng)歷

3、過兩次世界大戰(zhàn)的德國，為什么每次都能夠很快從廢墟中崛起，我們可以從這則小故事中得到一些啟示,自律鑄就德國的強大,自律的表現(xiàn),懂得自愛,勇于自省,善于自控,自律的三個表現(xiàn),懂得自愛，就是要塑造自己有良好的形象。 一方面，要美化自己的外在形象。 另一方面，更應該美化自己的內在形象。(品德、理想、學識、個性) 自愛，還應該自尊和自強。珍惜自己的名譽、不屈從于艱難困苦、珍愛生命、熱愛生活,懂得自愛 自尊自強,想一想：校園中有哪些自愛和不自愛的行為,自省應該是我們的生活中必不可少的伴侶。對自己的言行，要經(jīng)常進行反省，是優(yōu)點，要堅持，要發(fā)揚；是缺點、錯誤，要及時改正。這是嚴于律己的表現(xiàn)，是不斷取得進步的重

4、要途徑和方法,勇于自省 自我修正,你每天都自省嗎,善于自控 自我約束,能夠自律的人，一定是善于自我控制的人，能夠自己對自己進行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性、自己的缺點、自己的不良習慣。自我控制，則是克服惰性、缺點和不良習慣的保證,你在學校有沒有失控的時候？能否避免,知道在適當?shù)臅r候自動管制自己的人就是聰明人。 -雨果,哪怕是自己的一點點克制，也會使人變得強而有力。 -高爾基,你認為你身邊哪一位同學非常值得你學習（特別是在自律方面），你能告訴大家嗎,身邊的榜樣,自律，成功將屬于你！而不自律呢,反思自己,詼諧作家杰克森布朗比喻得好：“缺少了自律的才華，就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼

5、看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后，或是原地打轉。,回頭看看你上個學期的表現(xiàn)吧，有多少時間是花在規(guī) 律性的學習上的？你是否在課堂上提高了聽講效率？ 是否注重身體的鍛煉和保養(yǎng)？是否認真地完成了作 業(yè)？是否解決了學習的困惑？如果以上問題的答案都 難以肯定，而你正安慰自己以后再做也不遲；或許， 這就表示你需要在自律上下一些工夫了,吃得夠香,睡得夠美,手機玩得真隱蔽,作業(yè)抄得 真熟練,姍姍來遲,太刺激了,主人，我放錯地方了,我就不做,警告,不懂得自律、自愛、自控、自我規(guī)劃的人將一事無成,一生一塌糊涂,學生自律能力情況調查問卷,關于自我規(guī)劃對人生影響的跟蹤調查,沒有自我規(guī)劃：27,自我規(guī)劃模糊：6

6、0,較清晰的短期規(guī)劃：10,十分清晰的長遠規(guī)劃：3,那3%的人，25年來幾乎都不曾更改過自己的人生規(guī)劃，他們始終朝著同一個方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英,那10%的人，大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期規(guī)劃不斷地被完成，生活質量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等,那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績,剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他

7、人，抱怨社會,你想做哪種人,養(yǎng)成自律習慣,合抱之木，生于毫末； 九層之臺，起于累土； 千里之行，始于足下。 老子,這些話說的什么意思？對我們培養(yǎng)自律 能力有何啟示,慎獨，就是一個人在沒有別人在場和監(jiān)督的情況下，也能夠嚴格要求自己，謹慎地注意自己的思想和行為，實際自我監(jiān)督，自覺地按照道德規(guī)范、行為規(guī)則去做，不做不符合道德的事,1、小倪是班級的生活委員。這天，她正準備把剛剛收齊的班費存到銀行去。在去銀行的路上，她看見有賣炸薯片的，這是她平時最喜歡吃的零食。她剛想買，可是一摸口袋，發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢包，卻觸摸到了班費，她,2、曹和趙是好朋友，常常相約一起出去玩。不巧幾天前曹的自行車丟了，兩個好朋友再也不能像以前那樣結伴而行了。一個星期天，他們倆同騎一輛車去看電影，散場后，發(fā)現(xiàn)路邊停放的一輛自行車虛鎖著，他們,你添加的結尾中，主人公需要具備的品質怎樣？ 你添加的結尾對主人公、他人、社會有什么影響,我給故事續(xù)個尾,一個人若沒有果斷的品質，他就永遠不能算是一個獨立的人。他不過是一個任由環(huán)境擺布的玩偶。 作家 約翰福斯特,