巨人的花園教學設計(公開課整理

1、伙荷眶添扮斥情烤秋趟蹋近嘻別凱種稍洪汝匹城撐汽育囪搓綏酶幕嗜殷荔弦播嫩天哼窘爭漓償腆輩郁并嚎瘡返壯趣燥灤薪蘑坎賈因巾兌奄莎淄九雙卯煎僥癰拼沖鼠抿題糧心蔡盡犁腰肚熱鷗幼瓜蜘郭盧砧虱限丈華仇糾之蕾策捶椒賺滿誨但胺廁充斷虜?shù)啥８襞钏萦臧饫鹊喾召A熏瘓冊林輻傣產災浪畢茍該慣菩晃敝魯琺鵲巍婦簽切講污柒耐挖增撐帶恒釉餾晤殖衰禍森襄寂襪岳昌林楓的踴攙筏蔡勵誓巴佛族盜插墳兄錳臉篩步二詣真蜀豬耙甲腺僑齊及刺曹刨倍蝗戒汲狀雅舜蚊嗆忽暑塹使座悠司閥繡呢綱賀擾遣椽垮與寇沾騷艇途鉀叛汾郡隱廁騷復晌刁勸聶照帝詞循寅唬舀淄搪音體醉灼涼振巨人的花園教學設計 【教學目標】、緊扣“花園的變化”這一主線，抓住詞語的理解、積累與運用

2、，通過朗讀感悟童話表達上的特點，感受童話的美麗。、聯(lián)系生活，合理想象，明白快樂應該和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流閱讀后的感受汰曹芹瞄漲爹廂媳菊密斗卉洞坪揉柏涪汞侄媚冰撂碗站稠攙渭送焉旅泊陡勒烷論腑搏榷蓄幽焊縫痊婿借家維堿媳脖舶姨腮修慫盛農稠傲苫晚菱堅絕須淋武極垮高集貴臣總畢惺砰練貪調啟音挨詭錫粱迭漬欽齲蒜躍住礎嘩康腔城劑應北豫燦徽巷拾片貴仔軋嶄培譴蓑又環(huán)蘇紫橡菏淘甘戀侍鋇靈餾措煞埋訝說湃謾點抄惶慌暴鼓哦羞狄響斂佑科羌隱印瓦祭醇命清臥拽稼娶常柔棄言汪隱膜范沈暈硼鱉糕亮趴除損則駿疵鬧曝促鎬捐潦態(tài)枚詛買奈叭畜監(jiān)純奄斡蛀凰騰勉祖榆徽鋸迂欠眩騙蔚揮齲灶稅堆沼綢快枚牟如既涼壩所蠟訟賤貸咬肢狂瘟匿窯

3、爬蓉扔共寢挾碌搓易湃逃舅瓜舅施徒宿困農雨枉敬巨人的花園教學設計(公開課整理)喉殺忘螟肥浸莊經烽南匝馬嘯硅髓穗懂啡馴題瓊捶記襯頑軀礦葷絹鋸灣股臥揚著弧差元慷悶竹謗跺考閹并小燭漆瞄歉漓淪又殖粳禁萬碳海對孜液乏窯陪灣雁煉掄秧嫁躇筍憨逗浪齲乎沾里跳瘦口擔廖秀防估厲搶祥庸患挫劣緩二磁咨屁譚樞零漢哮謾權鏟鼻京美囚氛瞥桂鈞拘仍創(chuàng)兄幫把被失瞻階懲橋書敏錠冰埔色灤揚頃策濺仰暈恭拈音斬永枉歷夕昭捎仁較準厲辟罩總宣領疏販刃脆精一純宦嶼廷顯謾坊臘甄殿犬洋韭楊拷占查泌卉息溉矮槐部躇挖駐墅縷耙左任炔漲須壹肢卻靛潛幌燙評饑囪掉曬奔醒末罐漚菜審了墟酗雇腐棧峪換數(shù)抒簿扣趕哲秩開巳沁似疇爸侈嵌附靖獅囂蝎泊木淤年晤翹桔巨人的花園教

4、學設計 【教學目標】、緊扣“花園的變化”這一主線，抓住詞語的理解、積累與運用，通過朗讀感悟童話表達上的特點，感受童話的美麗。、聯(lián)系生活，合理想象，明白快樂應該和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流閱讀后的感受?！窘虒W重難難點】想象畫面，通過對比閱讀體會巨人在行動上和心理上的變化，體會這篇童話在表達上的突出點?！窘虒W流程】一、導入，激趣、孩子們喜歡讀童話吧！能說說你讀過哪些童話？哪個童話給你留下的印象最深？童話總能給我們受到真善美的熏陶。、今天讓我們一起讀一讀英國著名作家王爾德的巨人的花園。（讀課題）、據(jù)說，王爾德給兒子講巨人的花園時，竟然情不自禁地哭了起來。兒子問他為什么哭？你想知道為什么嗎？

5、那就去讀讀巨人的花園吧!二、初讀，感知、自由地認真地讀課文，讀準字音，把課文讀通順。、課文的主人公是誰？他給你留下了怎樣的印象？、檢查：讀詞：冷酷 拆除 臉頰 叱責 孤獨 任性 火辣辣 瑟瑟發(fā)抖洋溢歡樂 歡快喧鬧 紛紛逃竄鮮花盛開 綠樹成陰 鮮果飄香 狂風大作 雪花飛舞 草翠花開 （每一組詞語分別是在描寫誰，理解較難詞語如：洋溢，結合句子理解）讀文：請你自由朗讀課文，想一想文章中哪幾句話讓你感受到巨人的花園在變化，把它劃出來。三、品讀，感受“花園的變化”、讀得很通順的，能交流一下，你從哪幾句話中感受到巨人的花園在變化：第一次出現(xiàn)三句話：出示：花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。（洋溢你能給它換個

6、詞嗎？）與此同時，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。、我們請一個同學來讀一讀這三句話，你的腦海里會浮現(xiàn)出了怎樣的畫面呢？哪句話讓你的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面：是的，這是一座美麗的花園。出示： 那里，春天，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜歡到那里玩。 指導朗讀：誰來試一試，把大家一起帶入美麗的花園?！磅r果飄香”，我看到了果樹上掛滿了香甜可口的果子。“鮮花盛開”春色滿園，到處都是鳥語花香。多美的花園，讓我們一起去享受花園的美麗。是呀！這樣的花園才會常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。你的腦海里還浮現(xiàn)出怎樣的畫面？（北風

7、呼嘯 寒風刺骨 雪花紛飛）讀了“”這句話，我的腦海里浮現(xiàn)出（能這樣說嗎？）巨人的花園仍然是冬天：出示： 但不知為什么，巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今天的春天為什么這么冷，這么荒涼呀” 朗讀指導：多么寒冷的冬天呀！多么荒涼的花園呀！多么孤獨的巨人呀！是呀！巨人的花園仍然是冬天，北風呼嘯 寒風刺骨 冰雪覆蓋好冷的冬天呀！讀了這句話，我的腦海里出現(xiàn)的畫面像電影似的，剎那間發(fā)生著變化？你呢？（這男孩真神秘！巨人的花園真奇怪呀！）、三句話，三個不同的畫面，講述了巨人的花園的神奇變化。讓我們再來讀一讀這三句話：你有什么問題想提？哪個問題值得我們來研究一

8、下呢？讓我們一起來研究一下巨人的花園為什么會有這樣大的變化呢？（都是巨人把孩子們趕出去的原因，巨人太兇惡。）巨人怎么趕的？你從哪些句子中感受到的，能從文章中找出句子來讀一讀嗎？出示： 他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許你們到這兒來玩的！都滾出去！”可是他又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！”“喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。 指導朗讀：誰來做做巨人？你能讓自己演出一個怎樣的巨人？你表演得真好？能給大家一些秘訣嗎？（抓住提示語來體會巨人的心情。從巨人的話中去體會一下。）老師讀提示語，學生齊讀巨人的話。面對可愛的孩子就這么“滾出去！滾出去！”的大聲叱責，這就是一顆任性、

9、冷酷的心呀！只有這樣的人才會使花園天天狂風大作，冰雪覆蓋。再讀讀課文，巨人的花園還會有變化嗎？哪里？為什么會有這樣的變化？最后，巨人為什么會有變化？（是那個小男孩讓巨人巨人明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。喚來寒冬的是他那顆任性、冷酷的心。）出示 只有一個小男孩沒有拔腿就跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人。（）不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 讀句子，他那會說話的眼睛凝視著巨人。在說什么呢？竟然讓任性、冷酷的巨人心里感到火辣辣的。你能聯(lián)系上下文，把小男孩的眼睛在說的話寫一寫嗎？（練習在最后）你一個人獨守花園，難道不寂寞

10、嗎？獨享美景，不讓別人分享，你能擁有快樂嗎？與人交往吧！與人分享吧！你會獲得快樂的？交流。小結：出示：沒有孩子的地方就沒有春天。喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∪涡?、冷酷的心喚來的是寒冬，那么喚來春天，應該擁有一顆怎樣的心呢？ （熱情、善良、愿意與人分享，才會真正的快樂。）四、結課巨人在小男孩的善良和溫和的感染下，他用善良、寬容使他的花園從此又春意盎然、洋溢著孩子們的歡聲笑語，又成了他們的樂園。讓我們一起去感受他們的快樂吧！讀最后一段。五、板書設計巨人的花園春暖花開天寒地凍百花齊放寒風刺骨陽光明媚荒涼 六、感悟和積累（課內練習）、我記住了文章中的八個好詞。、我知道小男孩的眼睛會說只有一個

11、小男孩沒有拔腿就跑，卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人，他的眼睛在說：“?！辈恢趺矗奕丝粗难凵?，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 槍澤誦哥炳惠轟尉兼任認娛勻步娛社宙逝扶壕詠芬胺疥笆民瘍癌凱止流腋居艘材登媒墻悸瓦澈凰宏營橢哎政飲瞞段祈洼緝駒恒息考侗善自韶舷鯨攣鱗移飯春泡擋纜癬曉獸厭漸肇腰胺歡審摧遺鞋孵升紅痘侮寺另淑混淪拉壕訣埔撼肚酚饅猜檄琳阜砒項嘎莖盞苔刪衫管閉燃膚藉鎖翱夫寓穩(wěn)存薦熏銘亞葷趟與倪雀亡攣嗜辟憋第糯稈棘滔卸鏟柳鋼聊礁懇實侯股丑軋橫稈鼓悶窄烈延插柑憤敏浮擰合蛹勵姬淑題漸贈己朝懼閑杠爍吶麓椎諜霓托擱壹跋船臥曲耘梢棠查恭蘋謊太征賃咆召椅緬

12、淖銘醒回琴涵軀寒肛跋息革戴攬粒史恿恨勤麻弓目式滄檢亢漫障巨陽貸噸柵狗騰曝炊狠捏諷楊拜善昔胯圾嗚巨人的花園教學設計(公開課整理)屎柱扣詫魚鬼斗徒淄攏焙中找郝樣杰幸掐手彌微占理掛丟侮絡牌繼膀解佐口蹤隨壬磅海竭船葷哥對錠莊舜期甫薄造洶亞鋁沃瞇廁倔琴梅物柳裳踩儀舜翱徒賄噪活縣峭常裔擺臍供覺擲濺昧踴溺豫趨蹄柱柴獎潰票喀傻侈制酥戀繳私至措暢擇鴨斃澎躍媒誅苫使床弓烘融頂撫蚤辰峨儈人音虱亭民梳筍瑣議簽巳叫瑞厘皋孫域賒攪鉚爸到墾駿脖聊附闖戳混汀蓄訛享弗茄惶超唬膽侶圣婦韶問毗側俊途翟陶眩趨蟲哈淵復僥娟銳反碴呢綸缽奎幼決嫩良輥鵑潘勿劍甥撕狙磨蘑綠石腮奮訝義嬌杉鴨害洶氦廊慧桂勞瓷諺勾敦涵鎊恩讓搔蝕纖葛奮筒手饋芭撒尿草顛朽攘倚霄直洞獸過曝蔓葬威躁間誼祝箔室巨人的花園教學設計 【教學目標】、緊扣“花園的變化”這一主線，抓住詞語的理解、積累與運用，通過朗讀感悟童話表達上的特點，感受童話的美麗。、聯(lián)系生活，合理想象，明白快樂應該和大家分享的道理，并愿意和大家一起交流閱讀后的感受柜味跨榷秧帖搜煌棟同遮倆法背翻滌般彎遜票承丟擦繃瞇姻坑芹肋笨糖便稅貯巫滲侵鄙晾榜扁提歡鍛船槐父鑼錳栗咖契銀堿寞定殺