photoshop教學大綱

1、photoshop課程教學大綱一、課程的性質和任務本課程是一門以實際案例為主,通過實際工作流程講解photoshop 在實際工作中應用為主的藝術類應用操作課程，通過案例實際分析，來掌握photoshop 在各領域中的實際應用。Photoshop作為行業(yè)最常用軟件，務必成為最學生掌握最為熟練的常用軟件。學完本課程后，應達到下列基本要求：1完全熟練的掌握photoshop 軟件的全部基本功能及應用。2作為設計師，在掌握軟件基礎功能后，能夠舉一反三，活學活用軟件功能。3在技法上，掌握photoshop 幾大功能、基礎能力培養(yǎng)包括。圖片顏色的調整、圖片調整、修圖基礎常用濾鏡的應用。高級操作包括幾種底圖

2、的生成、遮罩的實際應用、通道的實際應用、鋼筆路徑的功能、多軟件結合使用的常用案例。4通過深入學習和熟練使用， 使學生可以通過個人熟悉的多種使用方法達到相同的效果，以更加熟練使用軟件。二、教學內容和要求（一）單元一教學內容和教學要求ADOBE 公司簡單介紹，發(fā)展簡史。Photoshop軟件的發(fā)展歷程。使學生對ADOBE 系列軟件有一個完整的認識，而不是單一的軟件學習。大致介紹photoshop 的應用覆蓋范圍，根據(jù)學生擇業(yè)意想，幫助學生定位學習重點的內容方向。教學內容：（ 1） ADOBE 公司介紹，包括出品的系列軟件。（ 2）著重介紹 photoshop 軟件的概念，又軟件功能逐步講解到高級操

3、作（概述） 。（ 3）通過案例，了解菜單欄功能布局分布，了解默認工具面板的功能分布。（ 4）使用案例，具體講解菜單欄功能。教學要求：（ 1）了解： ADOBE 公司的發(fā)展簡史及配套常用軟件，了解photoshop的發(fā)展情況。（ 2）理解： photoshop 的使用功能，常用工作范圍分布。（ 3）掌握：基本菜單欄，工具面板的使用。重點難點：如果不通過實際案例操作，學生很難理解部分功能的使用用發(fā)。對全部菜單欄，工具面板的使用，需要長時間的學習和應用。需要在學習時就認清將來著重的方向，有針對性的學習使用。（二）單元二教學內容和教學要求軟件基礎設置，詳細介紹圖片格式分類，圖片模式分類。模式間的光譜圖

4、分析。圖片色彩調整的具體操作。（攝影師調圖應用部分。 ）（ 1）軟件基礎知識回顧， 繼續(xù)熟悉軟件菜單欄功能， 包括圖片調整部分， 圖片修改部分。（ 2）使用實際案例圖片，調整圖片色彩。對比觀察改變圖片模式后的屏幕對比。（ 3）分析案例原文件，逐步分層講解。教學要求：（ 1）了解：圖片模式的光譜圖，從圖片概念了解，不要求學生深入光譜學科。（ 2）理解：掌握認識全部的圖片格式及圖片色彩模式。（ 3）掌握：軟件基礎設置，熟悉常用圖片存儲格式的特點。能夠根據(jù)實際工作需要調整圖片模式?？梢愿鶕?jù)需要調整圖片色彩（攝影后期修片應用） 。重點難點：對于圖片模式的理解，在未經(jīng)過實際工作流程的情況下，稍難理解。圖

5、片存貯格式豐富，常用量不多，需要有選擇的去學習。（三）單元三教學內容和教學要求案例教學修圖。修圖屬于攝影師，制版廠等，對圖片要求質量很高的工作性質所必須的技能。具體到 photoshop 軟件教學中，要求學生掌握將樣片，通過軟件，調整，修改，達到成片的效果要求。（ 1）使用案例圖片，首先觀察調整前后對比。課堂操作色彩上，格式上的調整（ 2）講解操作流程，使用圖章，色彩控制，手寫板等軟硬件，來深入耐心的調整圖片。（ 3）使用手寫板，創(chuàng)建筆觸，使用手寫板做圖片細節(jié)調整修改。教學要求：（ 1）了解：手寫板在 photoshop 中各功能的應用。（ 2）理解：要理解修圖調圖的基本應用范圍，成為最熟練常

6、用的基礎技能。（ 3）掌握：熟練使用圖章，明暗，飽和度等調整工具，不論使用手寫板還是鼠標，都能夠熟練的掌握壓力，通過壓力來控制調整圖章噴槍等細節(jié)。通過對調整模式的使用，達到滿意的視覺效果。（四）單元四教學內容和教學要求通過實際案例，繼續(xù)深入探討 photoshop 的制圖功能，通過軟件功能，制作視頻柵格，金屬表面，半色網(wǎng)頻等功能。（ 1）模擬視頻柵格效果。通過 photoshop 的定義圖案功能等。（ 2）通過填加雜色，風格化，光照等慮鏡效果，制作金屬效果。（ 3）制作半色網(wǎng)頻，通過濾鏡，達到滿意的設計效果。（ 4）使用液化工具，調整圖片。教學要求：（ 1）了解：基本能夠了解全部慮鏡的功能。（

7、 2）理解：軟件各種功能的交替使用，結合的使用。（ 3）掌握：幾種軟件功能的綜合使用，以達到需要的效果。重點難點：由于步驟復雜，而且軟件功能結合上千變萬化，所以需要長期熟練的使用，并且一定要活學活用。（五）單元五教學內容和教學要求高級操作，詳細介紹通道，路徑，遮罩，等高級功能。使用速騰拍攝為案例，逐步講解photoshop高級修圖案例。圖片的剪切，移動，多元素的結合設計。（ 1）使用案例，逐步分析多功能，多元素結合應用。涉及到的功能：通道，路徑，遮罩（ 2）帶學生深入每一步驟的使用，加強記憶。（ 3）給出課題，課堂操作，課堂點評。教學要求：（ 1）了解：軟件多功能結合應用的必要性。（ 2）理解

8、：使用流程上的順序對工作上的效率影響。（ 3）掌握：每一項具體功能單獨應用，能夠預想到完成后的效果。重點難點：課堂練習由于完全在軟件上繪制平面作品，學生考慮不到吉祥物是需要制作多種樣式的物體成品，需要徹底讓學生理解應用規(guī)范的種類，全方位思考。三、課內實訓項目實訓一、基礎訓練1、內容：軟件發(fā)展歷史，基礎功能的演變過程。2、目的：熟練掌握軟件。3、要求：定義畫筆筆觸，熟練使用繪圖板，能夠使用面板常用功能。實訓二、了解圖的基礎概念1、內容：消化基礎知識，使用案例圖反復體驗圖片格式間的區(qū)別。2、目的：系統(tǒng)的，全面的學習軟件，為今后的工作，打下專業(yè)知識基礎。3、要求：能夠根據(jù)工作需要，儲存合適的圖片格式

9、，使用合適的圖片模式。實訓三、調圖修圖1、內容：圖片的深入細致調整，包括修圖，調整圖片顏色，使用液化等軟件功能。2、目的：使學生能夠根據(jù)工作需要深入使用軟件功能。3、要求：使調整后的圖片，能夠達到印刷級別。實訓四、多種圖片制作效果實例。1、內容：通過軟件功能，制作視頻柵格，金屬表面，半色網(wǎng)頻等功能。2、目的：為實際工作掌握多種創(chuàng)做能力。3、要求：掌握全部的制作步驟，并且能夠舉一反三的應用。實訓五、深入學習 photoshop 的高級功能。1、內容：詳細介紹通道，路徑，遮罩，等高級功能。2、目的：使學生深入掌握軟件的高級功能，并且能夠實際應用到工作中。3、要求：能夠熟練掌握多種功能的交互使用。四、學時分配建議學時分配建議表序學時分配作業(yè)教學內容注課內備號講課合計題數(shù)實訓軟件基礎了解，軟件基礎功能等62820圖片格式應用，圖片高級調整5282印刷級別的圖片修片5381通過軟件功能，制作視頻柵格，金屬表面，4484半色網(wǎng)頻等功能詳細介紹通道，路徑，遮罩等高級功能4481合計五、說明1、本課程為300 學分；2、本教學基本要求適用于學制為5 日專業(yè)。完成課程教學的總學時數(shù)為64 學時，其中講課17 學時，課內實訓23