下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔五年級(jí)作文窗邊的小豆豆讀后感范文一童年,應(yīng)是人生中最天真無(wú)邪,自由自在,令人難以忘懷的歲月??墒?,在今天的社會(huì)里,為了讓孩子能立足于競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),為了孩子能實(shí)現(xiàn)父母未曾實(shí)現(xiàn)的“夢(mèng)想”,為了.為了.今日的孩子,肩負(fù)著社會(huì)的責(zé)任,家庭的希望,拼命地奮斗、拼搏,這本無(wú)可非議,但在偏重于一方面的同時(shí),卻忽略了另一個(gè)方面,忘記了人生中只有一個(gè)童年,那是人生不可缺少的一部分啊!應(yīng)該還孩子們一個(gè)幸福的童年!而事實(shí)又如何呢?屬于我們自己的那自由自在的、無(wú)憂無(wú)慮的童年去哪兒了呢?讓我們“穿越”到窗邊的小豆豆中去感受一下本應(yīng)屬于我們自己的那陽(yáng)光燦爛的童年吧!窗邊的小豆豆一書講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)
2、被學(xué)校退學(xué),后來,到巴學(xué)園學(xué)習(xí),從一個(gè)十分淘氣的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。相信每位小讀者看完窗邊的小豆豆這本書后,都會(huì)想要有一所與眾不同的巴學(xué)園式的小學(xué)吧!是啊,在孩子們的心目中,巴學(xué)園是永存的!巴學(xué)園不僅深受小朋友們的喜愛,它的教育方法也受到許多教師與家長(zhǎng)的大力支持。一般的老師見了小豆豆這樣“頑劣”的學(xué)生,只有訓(xùn)斥,而巴學(xué)園中的小林老師不一樣,他一直對(duì)小豆豆進(jìn)行激勵(lì)與支持。在學(xué)校里,我們每天必須接受死板的課程安排,而在巴學(xué)園,學(xué)生可以自由學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí);在學(xué)校,只有春游、秋游才會(huì)出去玩,而巴學(xué)園的老師天天都會(huì)帶學(xué)生去田間散步,融入大自然.學(xué)校的學(xué)生已被不堪的重負(fù)
3、壓得喘不過氣來,而巴學(xué)園的學(xué)生卻在嘻嘻哈哈一整天中吸取了知識(shí),接受了教育。巴學(xué)園的生活才算是真正的童年!讓我們掙脫死板的教學(xué)制度與方法的束縛,翱翔于藍(lán)天,暢游于大海,去尋找屬于我們自己的那陽(yáng)光燦爛的童年吧!范文二在我心愛的書柜中有本窗邊的小豆豆的書,看完后我感觸頗深,現(xiàn)在我就把這邊書介紹給大家。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)親身體驗(yàn)過的一段真實(shí)的感人故事,作者小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)與引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。成了日本著名作家,著名演員,電視節(jié)目主持人,兒童基金會(huì)親善大使。在閱讀的過程中,我常
4、常會(huì)被小豆豆可愛、善良、樂觀的舉動(dòng)逗得哈哈大笑,記得有一次小豆豆的錢包掉到茅坑里,但她并沒有哭,而是將糞坑里的東西全撈出來,最后她還是沒有找到自己的錢包。還有一次,小豆豆戴了一朵十分美麗的蝴蝶結(jié),校長(zhǎng)的女兒美代也很喜歡,天天纏著校長(zhǎng)去買,小豆豆為了不使校長(zhǎng)為難,就把這朵引以為傲的蝴蝶結(jié)摘了下來。令我感動(dòng)的就是小豆豆這么小,就能考慮別人的感受,真是一個(gè)好孩子!還有令我印象深刻的就是小林宗作校長(zhǎng),他辦的學(xué)校很新穎,教學(xué)方法很特殊。既不用整天抱著書本,也不是老考試,而是邊玩邊學(xué)。他總是努力的尋找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他們。小豆豆還有一個(gè)善解人意的媽媽,沒有因?yàn)榕畠旱恼{(diào)皮搗蛋責(zé)怪她,也
5、沒有因?yàn)榕畠罕煌藢W(xué)責(zé)怪她,她怕女兒傷心。所以小豆豆是幸運(yùn)的,她在這么偉大的老師的教育下還有這么慈祥的媽媽培養(yǎng)下,最終成為了一個(gè)大人物。我喜歡這邊書,喜歡書中的主人公小豆豆,喜歡她的校長(zhǎng)還有她的媽媽,如果你有時(shí)間不妨看一下,這本書值得一看哦!范文三窗邊的小豆豆講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)、有趣的故事。小豆豆的原名叫“徹子”,在小豆豆出生之前,所有的人都認(rèn)為是個(gè)男孩子。便在她出生之前就取好了名字“徹”。等生下來一看,卻是個(gè)女孩子。名字取好了,爸爸媽媽不免有些為難,兩個(gè)人都很喜歡“徹”字,不相放棄。于是他們決定在后面添上一個(gè)“子”字,這樣就成了“徹子”。小豆豆真是非??蓯郏词裁炊加X得新鮮,
6、好玩。比如:原來的學(xué)校的桌子上是有蓋子的,小豆豆看了,和家里的不一樣嘛,但總是把蓋子開開關(guān)關(guān);看到路邊有宣傳藝人,便和他們打招呼,讓他們表演;看到了一只燕子,還對(duì)它說:“哎,你在做什么?”.可就是這么多天真、可愛的舉動(dòng),卻讓老師大發(fā)雷霆,讓小豆豆換一個(gè)學(xué)校。唉,多么天真無(wú)邪的小豆豆啊,這么小,就被老師開除了。之后,小豆豆來到了另一個(gè)學(xué)校-巴學(xué)園。然而,她來了看到了電車教室,很是興奮。然后,她又跟校長(zhǎng)-小林宗作老師談話,她自己說了四個(gè)小時(shí),而小林守作老師連哈欠都沒打,小豆豆感到第一次遇到了自己真正喜歡的人。令我感動(dòng)的一件事是:小豆豆從姑姑不要的裙子上拿下一個(gè)蝴蝶結(jié),天天戴著。但是,小林校長(zhǎng)的女兒-美代看了之后也想要,讓小林去買。小林校長(zhǎng)買不到像小豆豆那個(gè)一模一樣的,便一副很為難的樣子去找小豆豆,問小豆豆能不能以后不戴了。小豆豆聽了,不想讓小林校長(zhǎng)為難,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度醫(yī)療設(shè)備研發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 二零二五版私募股權(quán)投資基金股權(quán)收購(gòu)合同2篇
- 二零二五版企業(yè)股權(quán)激勵(lì)項(xiàng)目執(zhí)行與改進(jìn)合同2篇
- 二零二五年度房產(chǎn)投資分期付款合同模板3篇
- 二零二五年蔬菜種子進(jìn)口合同2篇
- 二零二五年度酒樓市場(chǎng)拓展與股權(quán)激勵(lì)方案合同2篇
- 二零二五年模具生產(chǎn)項(xiàng)目質(zhì)量保證合同3篇
- 二零二五版智能家居貨款擔(dān)保合同范本3篇
- 二零二五年船舶抵押借款合同范本修訂版3篇
- 二零二五年戶外活動(dòng)用安全護(hù)欄租賃合同3篇
- (完整版)鋁礬土進(jìn)口合同中英文
- 《庖丁解?!帆@獎(jiǎng)?wù)n件(省級(jí)公開課一等獎(jiǎng))-完美版PPT
- 化工園區(qū)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛停車場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
- 6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)真題(CET4)及答案解析
- 氣排球競(jìng)賽規(guī)則
- 電梯維修保養(yǎng)報(bào)價(jià)書模板
- 危險(xiǎn)化學(xué)品目錄2023
- FZ/T 81024-2022機(jī)織披風(fēng)
- GB/T 33141-2016鎂鋰合金鑄錠
- JJF 1069-2012 法定計(jì)量檢定機(jī)構(gòu)考核規(guī)范(培訓(xùn)講稿)
- 綜合管廊工程施工技術(shù)概述課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論