體育教師進(jìn)城考試必看試題

1、體育教師進(jìn)城考試必看試題一、填空題1、體育對(duì)促進(jìn)健康的作用包括身體健康和（心理健康 ）兩方面的內(nèi)容。 3、培養(yǎng)體育能力的教學(xué)模式程序?yàn)?引導(dǎo)提示)、(明確目標(biāo)方案)、(探索嘗試)、(思考驗(yàn)證)、(總結(jié)評(píng)價(jià))。4、休閑體育的分類方法很多，按活動(dòng)環(huán)境不同，可分為（ 室內(nèi)）和（室外 ）。 5、使學(xué)生在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)弱者的尊重與關(guān)愛是從體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)水平 ( 三 )中社會(huì)適應(yīng)領(lǐng)域開始要求的。 6、生理指數(shù)進(jìn)行評(píng)定的方法有（身高體重指數(shù) ）和（肺活量指數(shù) ）。 7、跨欄跑過(guò)欄技術(shù)包括（起跨攻欄）、（騰空過(guò)欄）和（下欄落地）三部分。8、現(xiàn)代奧林匹克創(chuàng)始人是顧拜旦，（維凱拉斯）是第一任奧委會(huì)主席。

2、9、原體育教學(xué)大綱主要是以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為指導(dǎo)思想，比較忽視（心理健康）和（社會(huì)適應(yīng)）兩個(gè)健康維度。10小學(xué)體育教學(xué)的組織形式一般采用(全班練習(xí))、(分組練習(xí))的形式進(jìn)行。11、冬季運(yùn)動(dòng)最好采用（鼻吸口呼）的呼吸方式或（口鼻）同時(shí)呼吸的方式11，新課程的最高宗旨和核心理念是（ 一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展）一、判斷題(判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)的打“”。本大題共10 小題，每小題1 分，共10 分) 1我國(guó)有十個(gè)“乒乓之鄉(xiāng)”，其中湖南省長(zhǎng)沙縣獲得這個(gè)稱號(hào)( )2. 到目前為止，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍最多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是體操 （ ） 3.現(xiàn)代體育教學(xué)應(yīng)充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性，淡化教師的主導(dǎo)性。

3、( )4順風(fēng)時(shí)投擲鐵餅，有利于成績(jī)提高。() 5.體育課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量度反應(yīng)的是一節(jié)課時(shí)間是否合理利用，而體育課的密度反映身體練習(xí)對(duì)機(jī)體刺激的程度。( )6.體育態(tài)度不具有穩(wěn)固和持久性。( )7.學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變應(yīng)重視提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。( )、8. 奧林匹克格言“更快、更高、更強(qiáng)”最初是由顧拜旦提出來(lái)的。( )9.國(guó)際奧委會(huì)是一具有法律地位和永久繼承權(quán)的法人團(tuán)體，是以不盈利為目的的組織。（ ）10.倫敦是迄今為止舉辦夏季奧運(yùn)會(huì)次數(shù)最多的城市。也是歷史上首座三度舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市，第一次是1908年倫敦奧運(yùn)會(huì)；第二次是19

4、24年倫敦奧運(yùn)會(huì)；第三次是2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)。 ( )二、單項(xiàng)選擇題1.從課程設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理的主體來(lái)區(qū)分的三種類型可把課程分為( A ) A.國(guó)家課程、地方課程與校本課程B.必修課程與選修課程 C.活動(dòng)課程與分科課程D.分科課程與綜合課程 2.下列哪一項(xiàng)不屬于同一類型的體育課程資源?( B ) A.體育師資 B.學(xué)校附近的山巒 C.體育場(chǎng)地、器材 D.圖書資料 3. 第一屆古代奧運(yùn)會(huì)只有一項(xiàng)比賽 ( B ) A. 投擲 B賽跑C. D.斗牛 D游泳 4.球類運(yùn)動(dòng)常用的動(dòng)作示范方式為( A ) A.正面示范 B.背面示范 C.側(cè)面示范 D.鏡面示范 5.下列哪一項(xiàng)不屬于競(jìng)技體育基本的構(gòu)成要素

5、?( B ) A.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 B.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué) C.運(yùn)動(dòng)員選材 D.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 6.從運(yùn)動(dòng)競(jìng)技能力獲得的途徑看，成功運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要前提條件是( B ) A.運(yùn)動(dòng)選材 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽 D.競(jìng)技體育管理 7.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的最終目的是( B ) A.提高競(jìng)技能力 B.創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績(jī) C.提高健康水平 D.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù) 8.肺部與外界環(huán)境間的氣體交換稱為( D ) A.呼吸 B.外呼吸 C.內(nèi)呼吸 D.肺通氣 9.投擲運(yùn)動(dòng)員器械出手的速度屬于( C ) A.反應(yīng)速度 B.位移速度 C.動(dòng)作速度 D.都不是 10.影響柔韌素質(zhì)的主要因素是( C ) A.力量 B.年齡 C.關(guān)節(jié)的活動(dòng)范圍 D.性別 1

6、1.你觀察到廣播操的編排應(yīng)該是( B ) A先上肢后下肢 B先左邊后右邊C先下肢后上肢 D先右邊后左邊 12.我國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)員劉翔在2004年第28屆雅典奧運(yùn)會(huì)中110米欄的成績(jī)是（ C ），他的最好成績(jī)是（ D ） A 1I秒88 B 13秒88C 12秒91D 12秒88 13.第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光” 中第三節(jié)，是什么運(yùn)動(dòng)？（A ）A踢腿運(yùn)動(dòng) B伸展運(yùn)動(dòng) C 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) D體側(cè)運(yùn)動(dòng)14.在古代的射擊比賽中，曾經(jīng)用過(guò)什么動(dòng)物當(dāng)靶子？( C )A.狼 B.雞 C.鴿子 D麻雀15 、奧運(yùn)會(huì)的會(huì)旗為白色的底色，中央有五個(gè)套聯(lián)的環(huán)，自右至左的顏色為（D）A、藍(lán)、黃、黑、綠、紅 B、藍(lán)、黑、黃

7、、綠、紅 C、藍(lán)、黑、黃、綠、白 D、紅、綠、黑、黃、藍(lán) 16 、個(gè)性心理特征包括(D ) A.氣質(zhì)、性格、動(dòng)機(jī)B.氣質(zhì)、性格、需要 C.興趣、動(dòng)機(jī)、需要D.能力、氣質(zhì)、性格 17根據(jù)動(dòng)作的技術(shù)結(jié)構(gòu)，可把體操中的技巧動(dòng)作分為平衡動(dòng)作和( C ) A.用力動(dòng)作B.擺動(dòng)動(dòng)作 C.翻騰動(dòng)作D.拋接動(dòng)作 18自（ D）年起，在體育院校和師范院校體育系科中，體育教學(xué)法便作為體育理論課程的內(nèi)容之一。 A、1954 B、1955 C、1956 D、195719、八段錦第五段的名稱是（C ） A、左右開弓似射雕 B、五勞七傷往后瞧 C、搖頭擺尾去心火 D、攥拳怒目增氣力 20.新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的理論基礎(chǔ)

8、包括： BA人本主義理論、多元智能理論、素質(zhì)教育理論。B人的全面發(fā)展理論、多元智能理論、建構(gòu)主義理論。C人的全面發(fā)展理論、合作學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義理論。D人本主義理論、合作學(xué)習(xí)理論、素質(zhì)教育理論。 四名詞解釋1.輔助性練習(xí)：幫助學(xué)生掌握較難的動(dòng)作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)。2.肌肉痙攣：俗稱抽筋，肌肉不由自主的發(fā)生強(qiáng)直收縮所顯示出的一種現(xiàn)象。3.逆反心理：它是一種對(duì)外界環(huán)境的刺激產(chǎn)生與一般人對(duì)立或相反情緒體驗(yàn)較穩(wěn)定的行為傾向。4.競(jìng)技體育：指為培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才、創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)而進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的訓(xùn)練和競(jìng)賽。5.學(xué)習(xí)領(lǐng)域：指在體育與健康課程中，按學(xué)習(xí)內(nèi)容性質(zhì)的不同劃分的學(xué)

9、習(xí)范疇。五、簡(jiǎn)答題 1、簡(jiǎn)述坐位體前屈的測(cè)試方法。答：受試者兩腿伸直，兩腳平蹬測(cè)試縱板坐在平地上，兩腳分開約10-15厘米，上經(jīng)體前屈，兩臂伸直向前，用兩手中指尖逐漸向前推動(dòng)游標(biāo)，直到不能前推為止。測(cè)試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn)，向內(nèi)為負(fù)值，向前為正值。記錄以厘米為單位，保留一位小數(shù)。測(cè)試兩次，取最好成績(jī)。2. 學(xué)校每年舉行一次田徑為主要項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將編制一本運(yùn)動(dòng)會(huì)的秩序冊(cè)，請(qǐng)你簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序主要包括哪些內(nèi)容？答 （1）封面，（2）目錄，（3）競(jìng)賽規(guī)程，（4）開幕式、閉幕式程序，（5）組委會(huì)及工作人員名單，（6）仲裁委員會(huì)名單，（7）裁判員名單，（8）各單位參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，（9）各

10、項(xiàng)參加人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，（10）兼項(xiàng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，（11）大會(huì)作息時(shí)間表，（12） 各代表隊(duì)名單，（13）競(jìng)賽日程表，（14）競(jìng)賽分組表，（15）男女最高紀(jì)錄表，（16）場(chǎng)地平面示意圖。3你是如何認(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段學(xué)校體育的發(fā)展趨勢(shì)？答：（一）學(xué)校體育目標(biāo)向多元化方向發(fā)展：（二）學(xué)校體育向著追求階段效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)效益相結(jié)合的方向發(fā)展：（三）學(xué)校體育向著與健康教育相結(jié)合的方向發(fā)展：（四）學(xué)校體育逐漸向整體化方向發(fā)展：（五）學(xué)校體育教學(xué)方法與手段向多樣化、現(xiàn)代化方向發(fā)展：（六）學(xué)校體育管理逐漸向科學(xué)化方向發(fā)展：六、論述題(本大題共1 小題，共15分) 1.開發(fā)和利用體育與健康課程資源時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題答：1)要注意課程內(nèi)容的選取。要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，能滿足學(xué)生的興趣和愛好，并具備因地制宜的特點(diǎn)。2)要注意更新理念，根據(jù)“身體心理社會(huì)適應(yīng)”整體健康觀進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，活動(dòng)的內(nèi)容和方法要有助于