人教版高中物理必修一期末模擬試題(一

1、高中物理學(xué)習(xí)材料（燦若寒星*整理制作）期末模擬試題（一）一. 選擇題（本題包括12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第15題只有一項符合題目要求，第610題有多項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但不全的得2 分，有選錯的得0 分）1. 第17屆亞運動會于2014年9月19日在韓國仁川舉行，本屆亞運動會的口號是“Diversity Shines Here” 寓意著“和平的氣息，亞洲的未來”。關(guān)于下列幾種比賽項目中的研究對象，可以視為質(zhì)點的是( ) A. 研究跳水比賽中選手在空中的動作時 B. 確定帆船比賽中帆船在水面上的位置時 C. 研究乒乓球比賽中選手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時 D

2、. 研究花樣游泳比賽中選手在水中的動作時【解析】研究跳水比賽中選手在空中的動作時，要看動作，此時不能看為質(zhì)點，A錯；確定帆船比賽中帆船在水面上的位置時，不考慮幾何形狀和大小，B對；研究乒乓球比賽中選手發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球時，考慮到旋轉(zhuǎn)，不能看為質(zhì)點，C錯；研究花樣游泳比賽中選手在水中的動作時，不能忽略其動作，不能視為質(zhì)點，D錯?！敬鸢浮緽2. 關(guān)于質(zhì)點運動的描述錯誤的是( ) A. 速度很大，加速度可能為零 B. 速度變化方向為正，加速度方向為負 C. 速度變化越來越快，加速度越來越大 D. 速度越來越大，可能加速度越來越小【解析】在直線運動中速度和加速度沒有什么直接的關(guān)系，加速度之和速度的變化率有關(guān)

3、，其方向和速度變化量的方向相同，所以B錯.【答案】B3. 為估測某照相機曝光時間，實驗者從一磚墻前的某高處使一個石子自由落下，拍攝石子在空中的照片如圖所示. 由于石子的運動，它在照片上留下了一條徑跡已知拍攝到的石子位置A距石子開始下落點的實際距離約5m. 每塊磚的平均厚度約6cm，估算該照相機的曝光時間最接近( ) A. 5103s B. 1.2102s C. 2.0102s D. 2.2102s【解析】物體下落到A點時，下落的位移為5m，根據(jù)可知，物體到A點時的速度v=10m/s，從A到B，物體下落的位移為2d=0.12m，根據(jù)運動學(xué)公式可知，時間約為t=1.2102s【答案】B4如下圖所示

4、，物體A、B和C疊放在水平桌面上，水平力為FB=5N，F(xiàn)C=10N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止. 以Ff1、Ff2和Ff3分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小，則( ) AFf1=5N，F(xiàn)f2=0，F(xiàn)f3=0 BFf1=5N，F(xiàn)f2=5N，F(xiàn)f3=0 CFf1=0，F(xiàn)f2=5N，F(xiàn)f3=5N DFf1=0，F(xiàn)f2=10N，F(xiàn)f3=5N 【解析】對A分析，由于水平方向平衡，則Ff1=0，對AB分析，由于水平方向平衡，和外力為零，則FB=Ff2=5N，對ABC分析，由于水平方向平衡，和外力為零，則FC-FB=Ff2=5N【答案】C5. 如下圖所示，自由落下的小球，從

5、接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中，小球的速度及所受的合力的變化情況是( ) A合力變小、速度變小 B合力變小，速度變大 C合力先變小，后變大；速度先變大，后變小 D合力先變大，后變??；速度先變小，后變大【解析】小球和彈簧剛接觸的一段時間，小球受到的F合=mg-kx，由于x增大，所以合外力減小，因為F合和速度v同向，所以速度繼續(xù)增大，小球繼續(xù)向下運動，當彈力大于重力后，小球受到的F合=kx-mg，由于x增大，所以合外力增大，因為F合和速度v反向，所以速度減小.【答案】C6. 如圖所示，用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個相同的小球連接并懸掛，小球處于靜止狀態(tài)，彈簧A與豎直方向的夾角

6、為30，彈簧C水平，則彈簧A、C的伸長量之比為() A. 4 B. 4 C. 12 D. 21【解析】本題考查共點力的平衡問題，意在考查考生利用整體法處理平衡問題的能力將兩小球及彈簧B視為一個整體，該整體水平方向受力平衡，故有kxAsin30kxC，可得xAxC21，D項正確【答案】D7. 如圖所示，計時開始時A、B兩質(zhì)點在同一位置，由圖可知( ) A. A、B兩質(zhì)點運動方向相反 B. 2s末A、B兩質(zhì)點相遇 C. 2s末A、B兩質(zhì)點速度大小相等，方向相同 D. A、B兩質(zhì)點速度相同時，相距6 m【解析】由于圖像都位于t軸的上方，所以運動方向相同，A錯；2秒末，AB兩物體的速度相等，此時他們相

7、距最遠，B錯，CD對.【答案】CD8. 在一種新的“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面的高度為ph（p1）和h的地方同時由靜止釋放，如圖所示. 球A的質(zhì)量為m，球B的質(zhì)量為m. 設(shè)小球與地面碰撞后以原速率反彈，小球在空中運動過程中的加速度為重力加速度g，忽略球的直徑、空氣阻力及碰撞時間. 若球B在第一次上升過程中就能與球A相碰，則p可以取下列哪些值( ) A. 5 B. 4 C. 3 D. 2【解析】假設(shè)B下落的時間為t，根據(jù)對稱性，上升的時間也為t，在2t時間內(nèi)物體A下落的高度為4h，所以p的取值5【答案】ABCD9. 一個直徑為3R光滑容器內(nèi)盛有兩個半徑均為R的鋼

8、球A、B，如圖所示，鋼球的質(zhì)量m=0. 6kg，重力加速度g=10m/s2，下列說法中正確的是( )育名師原創(chuàng)作品 A. 球A對豎直壁的彈力為2N B. 球AB之間的彈力為4N C. 球B對容器底部的壓力位12N D. 球B對容器壁的彈力為4N【解析】對AB整體分析可知，B對底部的壓力位12N，C對，AB對器壁的彈力等大反向，隔離A分析如圖，根據(jù)平衡有F1= mg/cos30=4N，F(xiàn)2=mg tan30=2N【答案】ABC10. 小明站在電梯內(nèi)的體重計上，電梯靜止時體重計示數(shù)為50kg，若電梯運動過程中，他看到體重計的示數(shù)為60 kg時，下面說法中正確是( ) A電梯可能正加速上升，加速度大

9、小為2m/s2 B電梯可能正加速下降，加速度大小為2m/s2 C此時小明的體重并沒有增加，只是他對體重計的壓力變大了 D電梯一定在減速下降，加速度大小為2m/s2【解析】對小明進行受力分析可知，其合外力為100N方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度a=2m/s2，所以電梯可能正加速上升，也可能減速下降，A對,B、D錯；體重計的示數(shù)變化，是由于小明對體重計的壓力變大，但小明自身的重力并沒有改變，C對.【答案】AC11. 某一時刻a，b兩物體以不同的速度經(jīng)過某一點，并沿同一方向做勻加速直線運動，已知兩物體的加速度相同，則在運動過程中() Aa，b兩物體速度之差保持不變 Ba，b兩物體速度之差與

10、時間成正比 Ca，b兩物體位移之差與時間成正比 Da，b兩物體位移之差與時間的平方成正比【解析】兩物體速度不同，而加速度相同，以其中一個物體為參考系，另一個物體做勻速運動【答案】AC12. 如圖所示，在水平面上運動的小車里用兩根輕繩連著一質(zhì)量為m的小球，繩子都處于拉直狀態(tài)，BC繩水平，AC繩與豎直方向的夾角為，小車處于加速運動中，則下列說法正確的是() A小車一定向左運動 B小車的加速度一定為gtan CAC繩對球的拉力一定是 DBC繩的拉力一定小于AC繩的拉力【解析】本題考查牛頓運動定律，意在考查考生對牛頓第二定律的理解及應(yīng)用由球的受力情況可知，球的加速度一定向左，由于小車處于加速運動中，所

11、以小車一定向左運動，A正確；只有當BC繩的拉力為零時，小車的加速度才是gtan，B錯誤；AC繩的拉力在豎直方向上的分力等于小球的重力，C正確；AC繩的拉力恒定，而BC繩的拉力與小車的加速度大小有關(guān)，有可能大于AC繩的拉力，D錯誤【答案】AC二. 實驗題（本題包括3小題，共15分。解答時只需把答案填在題中的橫線上，不必寫出演算步驟)13. (4分)某同學(xué)利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況. 圖示為該同學(xué)實驗時打出的一條紙帶，實驗中使用的交流電的頻率為50Hz，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出. (1) 打點計時器打B點時小車的速度vB=_m/s； (2) 小車的加速度大小a=_m

12、/s2?！窘馕觥扛鶕?jù)題意可知，兩記數(shù)點之間的時間為0.1s，小車在B點時的速度；根據(jù)逐差法可知，小車的加速度為【答案】(1) 0.145m/s (2) 0.5m/s214. (4分) 某同學(xué)利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關(guān)系”的實驗 (1) 在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持_狀態(tài) (2) 他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線，由此圖線可得該彈簧的原長x0=_cm，勁度系數(shù)k=_N/m (3) 他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時，該彈簧的長度x=_cm【解析】（1）彈簧是豎直的，要減小誤差，刻度尺必須與彈簧平行，

13、故刻度尺要保持豎直狀態(tài)；（2）彈簧處于原長時，彈力為零，故原長為4cm；彈簧彈力為2N時，彈簧的長度為8cm，伸長量為4cm；根據(jù)胡克定律F=kx，有：；（3）由圖c得到彈簧的彈力為3N，根據(jù)圖b得到彈簧的長度為10cm；【答案】（1）豎直；（2）4，50；（3）10【考點】探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系【點撥】本題關(guān)鍵是明確實驗原理，然后根據(jù)胡克定律F=kx并結(jié)合圖象列式求解，不難15. (7分) 光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器當有物體從光電門通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系，其 NQ是水平桌面，PQ是一端帶有滑輪的長木板

14、，1、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出)小車上固定著用于擋光的窄片K，測得其寬度為d，讓小車從木板的頂端滑下，光電門各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2 該實驗中，在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時，保持M m，這樣做的目的是_； 為了計算出小車的加速度，除了測量d、t1和t2之外，還需要測量_，若上述測量量用x表示，則用這些物理量計算加速度的表達式為a =_； 某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù)，請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像組別1234567M/kg0.580.580.580.580.580.580.58F/N0.100.1

15、50.200.250.300.350.40a/ms-20.130.170.260.340.430.510.59 (4) 由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：_【解析】（1）設(shè)小車的質(zhì)量為M，沙桶的質(zhì)量為m，根據(jù)牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma 對M：F拉=Ma解得：F拉=當mM時，即當沙桶的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于沙桶的總重力這樣做的目的是小車所受合外力大小等于（或約等于）mg（2）除了測量d、t1和t2之外，還需要測量兩光電門之間的距離，v1=，v2=，加速度的表達式為a=（3）如下圖（4）從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點，當F0時，a=0也就是說

16、當繩子上有拉力時小車的加速度還為0，說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢該同學(xué)實驗前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分【答案】(1)小車所受合外力大小等于(或約等于)mg 兩光電門之間的距離（或“小車由光電門1運動至光電門2所用時間”） （或“”） 如下圖 木板傾角偏小（或“平衡摩擦力不足”或“末完全平衡摩擦力”）【知識點】探究小車速度隨時間變化的規(guī)律；實驗中常用儀器及其正確操作方法【思路點撥】解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項該實驗采用的是控制變量法研究，其中加速度、質(zhì)量、合力三者的測量很重要為消除摩擦力對實驗的影響，可以把木板的左端適當墊高，沙桶的總

17、重力要遠小于小車的重力，可使小車的合力近似等于沙桶總重力來測量對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等這樣問題我們要從實驗原理和減少實驗誤差方面去解決三. 計算題（本題包括4小題，共37分。解答時寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）16. (8分) 同向運動的甲乙兩質(zhì)點在某時刻恰好通過同一路標，以此時為計時起點，此后甲質(zhì)點的速度隨時間的變化關(guān)系為v=4t+12(m/s)，乙質(zhì)點位移隨時間的變化關(guān)系為x=2t+4t2(m)，試求： (1) 兩質(zhì)點何時再次相遇； (2

18、) 兩質(zhì)點相遇之前何時相距最遠的距離?！窘馕觥?1)由甲質(zhì)點的速度與時間變化關(guān)系式知：甲作初速度v10=12m/s, a1=4m/s2的勻變速直線運動即： x1=12t+2t2 (1分) v1=12+4t由乙質(zhì)點的位移與時間變化關(guān)系式知：乙作初速度為v202m/s, a2=8m/s2的勻變速直線運動即： x2=2t+4t2 (1分) v2=2+8t甲乙再次相遇知：x1=x2 (1分)代入數(shù)據(jù)得：t=5s (1分)(2)甲乙速度相等時相距最遠即v1=v2 (1分)代入數(shù)據(jù)得：t=2.5s (1分)最遠距離xmx1-x2 (1分)代入數(shù)據(jù)得：xm12.5m (1分)(用圖象法酌情給分)17. (9分)如圖所示，重力=均為G的正方體A夾在正方體B和豎直墻壁間，處于靜止狀態(tài)A與B相接觸的邊與豎直方向的夾角為，不計一切摩擦。畫出把正方體A重力分解的圖，并求出所有接觸面之間的彈力.【解析】A受力如圖A對墻面的彈力：N1 =Gcos/sin=G/tan A對對B的彈力：N2 =G/sin B對墻的彈力：N3=N1