2019新員工犯錯(cuò)檢討書(shū)

1、2019 新員工犯錯(cuò)檢討書(shū) 作為新員工，出來(lái)駕到卻犯了錯(cuò)誤。也許是無(wú)心之失，但犯了 錯(cuò)還是得認(rèn)錯(cuò)， 也要向領(lǐng)導(dǎo)同事們好好交代一番啊。 下面是由為大家 的“ 2019 新員工犯錯(cuò)檢討書(shū)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你好！ 剛換到新的工作崗位，接手的第一份工作就讓我給搞砸了，剛 發(fā)現(xiàn)的時(shí)候以為只有這一點(diǎn)的問(wèn)題， 但是仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)問(wèn)題越來(lái)越多， 造成的損失也越來(lái)越大。這事情讓我很內(nèi)疚， 我怕老總發(fā)火也怕剛建立的好印象沒(méi)有了， 從發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤到現(xiàn)在一直情緒很低落， 原本來(lái)到辦公室都會(huì)主動(dòng)打掃衛(wèi) 生和燒水，今天就只會(huì)發(fā)呆了。雖然主動(dòng)寫(xiě)了檢討，也愿意自罰兩千 元，可是這真的彌補(bǔ)不了造成的損失的。 而

2、且在領(lǐng)導(dǎo)們想解決方案 （文 章時(shí)發(fā)現(xiàn)另一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)我還聽(tīng)到老總說(shuō)因?yàn)槲也皇煜さ臅r(shí)候我心里 暖暖的，但是內(nèi)疚卻更深了。我想我是太笨了，考慮問(wèn)題太不全面，頭腦很簡(jiǎn)單，看到事物 的一面從來(lái)就不多想想下一步， 簡(jiǎn)單的別人說(shuō)讓干一， 我就只干了一， 就沒(méi)看見(jiàn)一后面緊跟著的二， 也因?yàn)檫@一和二原本是一體的， 但沒(méi)有 一次完成而影響了整體。我想我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，可是為什么人總是在錯(cuò)誤 中才能吸取教訓(xùn)才會(huì)成長(zhǎng)呢。我很抱歉。檢討人： xx2019 年 x 月 x 日尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：您好！您好，遞交這份檢討，以反省我對(duì)夜班工作的敷衍與怠慢。身 為一名保安，肩負(fù)重要的職責(zé)，卻如今怠慢敷衍工作。對(duì)于自己所犯

3、錯(cuò)誤，我深刻地認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我在此向您檢討，并深深地表 示抱歉?；仡櫸冶敬五e(cuò)誤：當(dāng)日晚間，同班兩位同事外出，留我一人在 崗，我在外站崗了一段時(shí)間之后因?yàn)樘浠氐街蛋嗍摇?分析我的錯(cuò)誤 原因有三：第一，缺乏對(duì)崗位職責(zé)的足夠認(rèn)識(shí)。第二，沒(méi)有以充分的 積極向上態(tài)度面對(duì)工作。第三，年輕缺乏處事歷練。身為 xx 港的一名保安，我的職責(zé)所在： 1.查人 2. 查車 3. 樹(shù)立 形象 4. 保護(hù)設(shè)施 5. 處置突發(fā)事件。 而此次夜班我敷衍工作， 未有按 時(shí)按點(diǎn)站崗， 很可能導(dǎo)致這些職責(zé)范圍內(nèi)的工作不能落實(shí)， 因而導(dǎo)致 嚴(yán)重后果。其次，我沒(méi)有以充分的積極向上態(tài)度面對(duì)工作，同班同事敷衍 工作，我卻沒(méi)有積極

4、看待，而是消極應(yīng)對(duì)，干脆自己也歇工。再有就 是我如今 23 歲，還很年輕，沒(méi)有對(duì)事情有一個(gè)大局清晰的看待，需 要在今后工作中繼續(xù)歷練。本次錯(cuò)誤充分暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴(yán)肅對(duì)待。在今后工 作當(dāng)中：第一，我必須重新審視自己工作， 樹(shù)立足夠的工作責(zé)任意識(shí)。第二，養(yǎng)成積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真工作，樂(lè)于工作。第三，努力 認(rèn)真對(duì)待今后工作，歷練自己，使自己成熟起來(lái)。在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端 正的態(tài)度投身于自己今后工作當(dāng)中， 認(rèn)真吸取本次教訓(xùn)， 踏實(shí)做好本 職工作。檢討人： xx2019 年 x 月 x 日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！x 月 x 日，按照節(jié)日值班安排，由我進(jìn)行當(dāng)日值班

5、，負(fù)責(zé)全站 各項(xiàng)日常管理工作。值班期間，公司 x 總一行來(lái)站里檢查指導(dǎo)工作， 由于我的責(zé)任心不強(qiáng)， 未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導(dǎo)， 發(fā)生了重大的管理 紕漏，對(duì)此事件我負(fù)全部責(zé)任。事件發(fā)生后，我及時(shí)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，閉門思過(guò)，對(duì)自 己的錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對(duì)全站的行政管理工作沒(méi) 有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒(méi)有達(dá)到一個(gè) 基層管理干部應(yīng)有的思想要求。二是工作責(zé)任心不強(qiáng)，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流 于表面化， 沒(méi)有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作， 沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng) 有的素質(zhì)要求。三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)站的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)安全生產(chǎn)

6、放 松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對(duì)進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與 怠慢，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的意識(shí)要求。四是工作流程尤其是信息流程沒(méi)有抓到位，未能全部落實(shí)執(zhí)行 信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對(duì)站內(nèi)人員情況沒(méi)有做到及時(shí)清 晰的掌握，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的能力要求。作為一個(gè)基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤是絕不應(yīng)該的， 說(shuō)明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足， 必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對(duì)本次事件反映出來(lái)的各項(xiàng)嚴(yán) 重問(wèn)題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化管理能力，盡 快達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求， 在此基礎(chǔ)上，全力做好 以下三點(diǎn)：一是

7、向黨政班子進(jìn)行深刻檢討，對(duì)自己在此次事件中造成的不 良影響向全廠致歉，并申請(qǐng)?zhí)幏帧６窍蛉w員工進(jìn)行深刻檢討，對(duì)由于本人導(dǎo)致的不良事件，請(qǐng)全站員工予以批評(píng)。三是組織召開(kāi)班子會(huì)和員工大會(huì)，針對(duì)此次事件反映出的各項(xiàng) 管理漏洞，研究布置以下重點(diǎn)工作。第一，以此次事件為參照，深刻 反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，端正全員工作態(tài)度，提高全員工 作能力，培養(yǎng)全員主動(dòng)意識(shí)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，杜絕類似事件發(fā)生；第二， 加強(qiáng)崗位巡檢力度，加強(qiáng)崗位監(jiān)控能力，加強(qiáng)崗位信息流的暢通，確 保站的生產(chǎn)運(yùn)行安全。我會(huì)深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng) 導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)

8、。茲此，向尊敬的 _總做深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對(duì) 我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，這是對(duì)我的的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！謝謝領(lǐng)導(dǎo)！檢討人： xx2019 年 x 月 x 日尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！在工作中，我因粗心大意而用錯(cuò)料。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深 刻反省，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位 領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討。我看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣 自由散漫，漫不經(jīng)心，粗心大意那怎么能及時(shí)把工作落實(shí)好 . 做好呢。 同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種懶散的工作態(tài)度， 我工作的 提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因 此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都