2021年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案_第1頁
2021年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案_第2頁
2021年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案_第3頁
2021年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案_第4頁
2021年幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 精編活動(dòng)方案 / Programme of activities 編號(hào): 幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2021年_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制:_日期:_幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案2021年_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案溫馨提示:該活動(dòng)方案主要結(jié)合實(shí)際情況,通過科學(xué)方法,對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的

2、計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析、研究,以確?;顒?dòng)的順利、圓滿進(jìn)行。本文檔可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。 2021幼兒園元旦活動(dòng)方案有哪些?幼兒園教育的內(nèi)容是廣泛的、啟蒙性的, 可按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對(duì)劃分為健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個(gè)方面, 還可按其它方式作不同的劃分。下面是筆者為大家?guī)淼挠變簣@元旦活動(dòng)策劃方案2021年_元旦節(jié)日活動(dòng)策劃方案, 歡迎大家查閱!2021元旦活動(dòng)方案1一、活動(dòng)時(shí)間:12月31日二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師三、活動(dòng)過程:1、來園活動(dòng)(各班教室)2、生活活動(dòng)3、新年心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆玩法:各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑? 再

3、裝入紅信封袋內(nèi)。四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)過程:1)律動(dòng)“新年好”2)親子運(yùn)動(dòng)游戲1.放鞭炮準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)玩法:分小班組, 托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng), 面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng), 當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后, 雙手上舉, 口中喊道“砰啪”, 就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中, 看哪對(duì)先放完。2.運(yùn)彩球準(zhǔn)備:彩色的球、圈玩法:適用于小班幼兒, 每班10名幼兒, 分兩對(duì)面站立, 用圈趕彩球行進(jìn)走, 走至對(duì)面交給另一位幼兒, 依次往返接力。3.剝桔子準(zhǔn)備:小桔子50只, 椅子3個(gè), 垃圾筐

4、每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子, 跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃, 第二個(gè)幼兒繼續(xù), 以此類推, 看哪隊(duì)最快為勝。4.搶氣球游戲準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。玩法:老師或主持人發(fā)出指令, 復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁, 用力把氣球坐爆。分組比賽, 小組第一晉級(jí)下一輪, 直到輪完初賽, 最后小組第一之間進(jìn)行決賽, 分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令, 按照規(guī)則進(jìn)行。5.開火車準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志玩法:由家長(zhǎng)或老師(68人)組成一列火車, 蹲著行進(jìn)走, 以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)6.袋鼠跳準(zhǔn)備:大袋子四個(gè), 可以用面粉包裝袋之類的,

5、要大一些。玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組, 每次游戲找四組為一單位, 小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立, 中間距離約3050米。游戲開始后, 小朋友要拿起放在地上的大袋子, 跑向自己的爸爸媽媽, 爸爸媽媽接到袋子后, 要馬上套住自己的雙腿, 跳回孩子的起始位置, 以速度定輸贏。7.揪尾巴準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭, 媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身, 孩子緊貼媽媽身后做牛尾, 孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi), 幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多, 哪個(gè)家庭就獲勝。8.趕雙球準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì), 共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。玩法:適用于大班的

6、游戲。一家三口為一組, 爸爸站在終點(diǎn)線, 由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球, 孩子趕小球), 要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn), 然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。2021元旦活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂, 增添新年的快樂氣氛。2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作, 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。3、通過參加假面舞會(huì)的表演, 增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、蠟筆、鼓、面具。2、新年好背景音樂?;顒?dòng)過程:一、激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣1、創(chuàng)設(shè)帶上面具, 向幼兒拜個(gè)早年。2、我們今天要開個(gè)假面舞會(huì), 可好玩了, 小朋友們想不想去?可是你們沒有面具, 怎么辦?二、引導(dǎo)幼兒制作

7、面具1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛, 并用繩子系好), 引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。2、面具做好后, 引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具, 開火車去參加假面舞會(huì)。三、播放音樂, 幼兒載歌載舞1、教師出示鼓, 引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作, 然后教師播放新年好的音樂, 教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓, 體驗(yàn)過新年的快樂。3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作, 感受過新年的快樂氣氛。四、活動(dòng)結(jié)束:恭喜恭喜的節(jié)日歌, 感受過年的氣氛。五、延伸活動(dòng):在美工區(qū), 提供豐富的操作材料, 供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品, 增添過新年的氣氛。主題總體要求:教師

8、要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源, 充分挖掘教材的教育功能, 綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段, 讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中, 加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解, 感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中, 教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍, 給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì), 采用開放式的教學(xué)方法, 注意動(dòng)靜交替, 讓孩子們始終積極參與活動(dòng), 使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程, 及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。2021元旦活動(dòng)方案3一、活動(dòng)意圖:通過活動(dòng), 讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨, 共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī), 進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與

9、班級(jí)的溝通, 讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì), 加深家園情、師幼情、親子情。二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。三、活動(dòng)時(shí)間:四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室五、活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。六、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.提前通知, 請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間, 準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。2.活動(dòng)道具、小禮品。七、表演活動(dòng)20XX已離我們遠(yuǎn)去, 2021已悄悄地來臨, 歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里, 我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。1.首先請(qǐng)欣賞幸福拍手歌2.請(qǐng)欣賞歌曲玩具進(jìn)行曲3.接下來是家長(zhǎng)與

10、幼兒一起表演手語媽媽我很好4.請(qǐng)欣賞歌曲走路5.請(qǐng)欣賞歌曲火車快開6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語花好月圓7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文新年好歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長(zhǎng), 下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上, 幼兒手捧紙箱, 家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃, 最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽, 每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果, 看哪組幼兒先摘到蘋果。游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走, 當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱

11、著孩子坐在小椅子上, 沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后, 依次減少小椅子, 最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走, 當(dāng)音樂停止時(shí), 能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子, 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高, 將紙箱內(nèi)的海洋球跳出, 最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。九、活動(dòng)結(jié)束歡樂的時(shí)光總是過得很快, 希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天, 感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)小禮品。2021元旦活動(dòng)

12、方案4主題目標(biāo):1.知道元旦的由來及意義, 了解元旦的各種慶祝方式。2.通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境, 體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。3.學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦, 表達(dá)自己的愉悅心情。活動(dòng)目標(biāo):1.知道每年的1月1日就是元旦, 是新一年開始的第一天。2.知道過了新年, 又長(zhǎng)大了一歲。3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式?;顒?dòng)準(zhǔn)備:日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。活動(dòng)重難點(diǎn):理解元旦的意義, 了解慶祝元旦的方式?;顒?dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn), 交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日, 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們, 你們知道一年中, 有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,

13、 引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀, 我們主要來學(xué)習(xí)元旦。2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來, 是一年開始的第一天)3.教師提問:小朋友們, 你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日, 元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元, 初一為旦。二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式, 引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)2.了解全國(guó)各地人們是過新年的不同方式, 出示各種卡片或背景圖(如果條件允許, 可以制作成課件), 引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)

14、人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法, 然后, 引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法, 再讓幼兒表達(dá)自己的想法如, 元旦很快就到了, 我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上, 送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶, 提出問題, 讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語, 然后引導(dǎo)幼兒討論, 慶祝元旦要說哪些祝福語, 體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?.教師出示幼兒的相片, 討論相片中的人物在做什么, 讓

15、幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了, 比以前更能干了, 知道過了這個(gè)新年, 又長(zhǎng)大了一歲。2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?四、延伸活動(dòng):引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料, 制作成元旦專題, 讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。2021元旦活動(dòng)方案5【一】活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒和家長(zhǎng)過一個(gè)愉快、祥和的元旦佳節(jié), 感受新年的愉悅;2、用演出的形式, 讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性, 大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3、增進(jìn)親子感情交流和融合, 讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì), 加深家園情、師生情、親子情。4、參與節(jié)日游戲。5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷, 知道

16、其全稱、日期和意義?!径炕顒?dòng)地點(diǎn):大班教室【三】活動(dòng)時(shí)間:12月28日(周五):8:0011:00【四】活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒統(tǒng)一服裝男孩子:黑色上衣、黑色褲子女孩子:紅色上衣、黑色褲子, 2、家長(zhǎng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則3、各親子游戲道具、獎(jiǎng)品等【五】活動(dòng)內(nèi)容:一、幼兒表演節(jié)目讓家長(zhǎng)觀看二、家長(zhǎng)與幼兒的互動(dòng)親子游戲【六】活動(dòng)過程:一、8:009:30幼兒化妝、活動(dòng)準(zhǔn)備二、9:3010:30幼兒表演節(jié)目1、歌曲大連唱2、長(zhǎng)江七號(hào)愛地球3、集體舞玩具暢想4、獨(dú)奏小燕子笑傲江湖:表演者:胡韻芝女生5、舞蹈啦啦操6、手語舞浪花一朵朵7、舞蹈noboday8、舞蹈長(zhǎng)江七號(hào)愛地球9、雙人舞今天

17、你要嫁給我10、手語表演感恩的心三、10:3011:00親子游戲游戲方案:每4個(gè)家庭為一組, 每個(gè)家庭玩3個(gè)游戲游戲名稱、規(guī)則和游戲分配:1、游戲名稱:推小車游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭, 幼兒雙手著地, 家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行, 先到終點(diǎn)者為勝者。2、游戲名稱:吹, 運(yùn)氣球游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭, 家長(zhǎng)站在起點(diǎn), 幼兒站在終點(diǎn), 游戲開始時(shí)由家長(zhǎng)先將氣球吹大, 然后用雙腿將球夾住蹦到終點(diǎn)把氣球交給幼兒, 幼兒把氣球放在凳子上, 氣球先被坐破者為勝利。參加的家庭:第一組:程詩琨葉子楓方浩文汪博涵3、游戲名稱:袋鼠跳跳跳, 毛毛蟲爬爬爬游戲規(guī)則:每次請(qǐng)四組家庭, 家長(zhǎng)站在起點(diǎn), 幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)把麻袋套在腳上, 聽到口令后, 用手抓住麻袋跳到終點(diǎn), 幼兒把麻袋套在身上爬到起點(diǎn), 先到達(dá)起點(diǎn)的為勝利。4、游戲名稱:揪尾巴5、游戲名稱:好運(yùn)等著您游戲規(guī)則:教師在教室內(nèi)撒滿吹好的氣球, 氣球里面放好小紙條, 紙條里面寫了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論