部編人教版一年級上學期語文寒假綜合及答案全面

1、部編人教版一年級上學期語文寒假綜合及答案全面班級：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大2. 讀拼音，寫詞語。shu xin mng ling ho ba ki fng hu du ji shng mi l png ti 3. 看拼音寫字詞，看誰寫的最漂亮。ch q du sho xi y z j n men l tou dn x l zhn 4. 讀拼音，寫詞語。ci hu（_） shu xin（_） w shng（_） k i（_） jin jio（_） gu sh（_） i ho（_） hu shu（_）5. 拼一拼

2、，寫一寫。bn tin cng li mi yu ci s（_） （_） （_） （_）n men hu co wn ho gng ji（_） （_） （_） （_）選詞填空6. 選字填空。再 在1同學們上午（_）學校上課，下午（_）去公園。玩 完2每天放學回家，我先做（_）作業(yè)，然后和小伙伴們一起去（_）。座 坐3我走進教室，找到自己的（_）位（_）下來。清 青4一只（_）蛙在（_）水里游來游去。7. 選擇關聯(lián)詞填空。只有才 雖然但是 又又 如果就 一邊一邊 1這個蘋果（_）紅，（_）大。2老師說（_）明天下雨，郊游（_）取消。3她（_）說話，（_）看電視。4（_）努力學習，（_）能考出好成

3、績。5（_）道路難走，（_）他堅持走回家。8. 選詞填空。（填序號）很 跟 根 狠我有（_）多話要（_）他說，但他（_）本不讓我說話。嫩綠嫩綠 金黃金黃 湛藍湛藍 雪白雪白（_）的天空飄著（_）的云朵。河邊開著（_）的迎春花，還有（_）的柳條隨風飄蕩。9. 選詞填空什么 怎么 多么1.大海里有（_）呢？ 2.我家的小花貓（_）可愛呀！ 3.你（_）不做作業(yè)？九 丸4.小明一次吃了（_）個（_）子。10. 選詞填空。 A .忙著B連忙星期天，媽媽帶我去姑媽家。姑媽正在陽臺上_澆花，見我們來了，_下樓來迎接我們。A小魚 B小山羊 C小蝦 D燕子 E.老黃牛 F.蜻蜓_和_在水里游來游去。_和_在草

4、地上吃草。_和_在空中飛來飛去連詞成句11. 照樣子，寫句子。1媽媽一回到家，就開始做飯。_一_，就_。2小鳥（在樹上）（歡快地）唱歌。小鴨子（_）（_）游泳。3田里的禾苗，因為有了陽光，更綠了。_的_，因為有了_，更_了。12. 連詞成句并加上標點。1松鼠 好像 把 傘 的 一 尾巴_2的 雨點兒 云彩 飄落 數(shù)不清 里 下來 從_3沒有花 綠的 紅的 和 沒有草 的 地方 長出了 花 草_4快點兒 盼著 自己 我 長大_5小娃娃 彩色的 海螺 貝殼 穿成 項鏈 撿起 和_13. 按要求完成句子。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。1.這小手替我

5、拿過拖鞋。（胖乎乎的）_2.天一黑就不敢往外瞧。（仿寫）_一_就_3.微笑 都像 花草 白天 一樣（連詞成句，加上標點）_14. 我能把下面的句子補充完整。1例：小兔子一邊跑一邊大叫。_一邊_一邊_2例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_3例：小白兔彎著腰在山坡上割草。小鳥_在_唱歌。15. 照樣子寫句子。例：燕子說：“對不起，我只會捉空中飛的害蟲，你還是請別人幫忙吧！”（1）我只會_。例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。（3）要是早點兒起床，就_。（4）要是_，就_。例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。（5）妹妹一放學，就_。例：你怎么天天丟東西呢？（6）_怎么_呢？例：每天放學以后，你都

6、平平安安地回家。（7）_平平安安地_。判斷題16. 判斷對錯，對的畫“”，錯的畫“”。1春曉的作者是孟浩然。（_）2小魚用尾巴掌握方向。（_）3小青蛙說：“荷葉是我的搖籃”。 （_）4全家人都喜歡蘭蘭畫小手的那張畫，是因為她畫的好看。（_）5要在字典里查“棍”這個字，應該先查字母“g”，再查音節(jié)“gun”。 （_）17. 判斷下列說法對錯，對的畫“”，錯的畫“”1“我”的第五筆是彎鉤。 （_）2寫“長”時，第一筆是撇，第二筆是橫。 （_）3“空”的部首是“宀”。 （_）4比尾巴一文一共寫了5種小動物的尾巴。 （_）5早晨起來，面向太陽。左面是北，右面是南。 （_）6“小時不識月”的下一句是“呼

7、作白玉盤”。 （_）18. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。1“步、女、叔”這三個字的韻母不同。（_）2“子”字有兩畫，第一畫是“橫折彎鉤”。（_）3雪地里的“小畫家”有：小鴨、小狗、青蛙、小雞。（_）4“一本書”、“第一”、“一個孩子”中的“一”讀音都相同。（_）5“果”的第五筆是橫。（_）19. 判斷對的打“”，錯的打“”。1寫“這”時，應該先寫“辶”，再寫“文” 。 （_）2四個太陽一課說明天上有四個太陽。 （_）3讀了一個接一個，我認識了一個樂觀的小朋友。 （_）20. 我會根據(jù)所學知識，判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“”。1泥土是小魚的家。（_）2小白兔的耳朵長，尾巴長。（_）3

8、江南是一首漢樂府詩。（_）4秋天到了，天氣涼了，大雁往南飛。（_）5“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告訴我們要學會珍惜時間。（_）形近詞21. 我會組詞語。請（_） 午（_） 著（_） 伴（_）情（_） 牛（_） 看（_） 樣（_）22. 比一比，再組詞。云（_） 月（_） 同（_） 力（_）去（_） 用（_） 問（_） 刀（_）23. 辨字組詞。看（_） 清（_） 左（_） 講（_）著（_） 請（_） 右（_） 說（_）24. 讀一讀，比一比，組詞語。去（_） 木（_） 個（_）云（_） 本（_） 人（_）25. 我會比一比，再組成詞語。直（_） 塊（_） 在（_） 玩（_）真（_） 快（

9、_） 再（_） 完（_）看圖寫話26. 看圖寫話。提示：什么地方？誰在干什么？_27. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示：觀察圖畫，圖上的小朋友在干什么？他們之間會說些什么呢？_28. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片，圖中都有誰？他們在哪？在干什么？他們會說些什么？請你發(fā)揮想象寫幾句話。（不會寫的字用拼音代替）詞語提示：生病、床上、蟲子、烏鴉媽媽。_29. 看圖寫話。圖中有誰？他們在干什么？想一想，用幾句話寫下來。_30. 看圖寫話。（不會寫的字可用拼音代替）圖畫上是什么季節(jié)？有哪些人？他們在干什么？請你用幾句話寫一寫。_答案1、口 日 目 田 蟲 禾 云 火2、首先 明亮 好吧 開放 花

10、朵 加上 美麗 平臺3、出去 多少 下雨 自己 你們 里頭 東西 立正4、采花 首先 無聲 可愛 尖角 果樹 愛好 回首5、半天 從來 沒有 彩色 你們 花草 問好 更加 6、在 再 完 玩 座 坐 青 清 7、又 又 如果 就 一邊 一邊 只有 才 雖然 但是 8、 9、1.什么 2.多么 3.怎么 4.九 丸 10、A B A C B E D F 11、我 回到家 開始寫作業(yè) 在水里 快樂地 山上 小樹 陽光 高12、松鼠的尾巴好像一把傘。 數(shù)不清的雨點兒從云彩里飄落下來。 沒有花沒有草的地方長出了紅的花和綠的草。 我盼著自己快點兒長大。 小娃娃撿起海螺和貝殼穿成彩色的項鏈。13、這胖乎乎

11、的小手替我拿過拖鞋。 學生 下課 飛奔出教室。 花草都像白天微笑一樣。14、奶奶 做著動作 講解 大大的，紅紅的。 拍著翅膀 空中 15、做簡單的家務 不會遲到了 早聽媽媽的話 不會做錯事了 開始寫作業(yè) 媽媽 每天那么忙 戰(zhàn)士們 從前線回來了16、 17、 18、 19、 20、 21、請坐； 中午； 著急； 伙伴； 感情； 小牛； 看見； 模樣；22、白云 月牙 同學 力氣 來去 有用 問題 小刀 23、看見 清水 左耳 會講 聽著 請問 右手 說出 24、來去 木馬 一個 白云 書本 大人 25、直尺 石塊 正在 玩樂 真心 快樂 再見 完全 26、星期天的早上，紅彤彤的太陽很早就出來了。

12、我們來到公園里鍛煉身體，我和姐姐們坐在草坪上開始做瑜伽，空氣很清新，心情也特別舒暢。27、一天下午放學后，小明看見路邊一棵大樹爬上去了。小紅和小剛看見對他說：“小明，危險，快下來?！?8、范文：有一只小烏鴉非常不聽話，常常把家里弄得很亂。有一天烏鴉媽媽累倒了，躺在床上，它把小烏鴉叫過來說：“孩子，媽媽生病了，你能去捉一條蟲子給我吃嗎？”“可以?！毙貘f說。小烏鴉飛到花叢中，看到有兩只蝴蝶在圍著花兒跳舞呢。小蝴蝶看到小烏鴉說：“小烏鴉，和我們一起跳舞吧！”小烏鴉說：“我不能和你們一起跳舞了，我的媽媽生病了，我還要給她捉蟲子吃呢?！毙貘f繼續(xù)飛，飛到了田野，小烏鴉看到了一只又大又肥的蟲子，它急忙叼起來，向家里飛去。到了家中，小烏鴉把蟲子放到媽媽嘴里，媽媽吃飽了，抱著小烏鴉說：“你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，懂事了，知道給媽媽捉蟲子吃了?！毙貘f聽了，依偎在媽媽懷里笑了。29、示例：撿球一天下午放學，小青在足球場踢球。他玩得非常起勁，一不小心就把足球踢到足球場外。這時候，一個大姐姐正巧路過。小青馬上跑到圍欄邊，說：“大姐姐，我想請你幫個忙，可以嗎？”“你需要我?guī)褪裁疵?？”大姐姐說道。小青說：“我不小心把足球踢到圍欄