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文檔簡介

1、一年級語文上學期寒假綜合考點練習語文S版班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 拼一拼,寫一寫。ch zi k sh w men hu li du sho mng bai yu yng zhng zi tng xu z j 2. 看拼音寫詞語。zh y xio co b yng qun du sh z n ho ni mo j g 3. 我會讀拼音,寫詞語。ling shu x y x yng l zi (_) (_) (_) (_)y q hu xing d zo pi d (_) (_) (_) (_)4. 我會拼一拼,寫一寫。剛ci mng bi tng xu j個h平 shng y sh

2、頭 zh有 zh子y齒 du少 jin面 hu來 工chng5. 拼一拼,寫詞語。shn me shn z qn mn t men zu ch bi jn ki hu xin x du wn shan 選詞填空6. 選擇合適的量詞填空。(填序號)片 只 頭 條 把 本一(_)牛 兩(_)鴨 三(_)傘四(_)魚 五(_)葉子 六(_)書7. 我會填。1fn wn png(_) jio s png(_)2把 頭 條 顆一(_)牛 一(_)棗 一(_)傘 一(_)狗3去年 今年 明年我(_)7歲,(_)6歲,(_)就8歲了。4什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?填序號。大聲說話 小聲說話(_)

3、 (_)5我們的國旗多么美麗!_多么_!6一片片葉子從樹上落下來。_從_。8. 選詞填空,把序號寫在括號里。吃 走 看 打 捉 畫(_)電話 (_)馬戲 (_)蟲子(_)木橋 (_)桃子 (_)老虎9. 選字填空,并在句末括號里填上合適的標點符號。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_(_)2要下雨了,我們快回家_(_)3你喜歡吃魚_(_)4小青蛙在荷葉上玩得真開心_(_)10. 按照原文給下列句子選擇合適的擬聲詞。(只填序號)嘰嘰喳喳 嗚嗚 笑嘻嘻 丁零零 嚓嚓嚓,嚓嚓嚓 呱呱 咕咚 嘩,嘩,嘩 轟隆隆1.小青蛙蹲在荷葉上,(_)地放聲歌唱。2.小魚兒在荷葉下面(_)地游來游去。3.每天天一

4、亮,喜鵲們(_)叫幾聲,打著招呼一起飛出去了。4.小刺猬,去理發(fā),(_)理完頭發(fā)瞧瞧他,不是小刺猬,是個小娃娃。5.(_),天空響起了一陣雷聲。(_),大雨真的下起來了!6.水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被(_)的哭聲驚醒了。7.(_),鬧鐘響了。8.木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里,(_)!連詞成句11. 照例子,寫一寫。1例:金黃金黃的(田野)金黃金黃的(_) 雪白雪白的(_)2小兔子割草。 小兔子(彎著腰)(在山坡上)割草。小公雞捉蟲。 小公雞(_)(_)捉蟲。3例:(我)慢慢地(走到媽媽身邊)。(_)慢慢地(_)。4例:同學們一邊(唱歌)一邊(跳舞)。我一邊(_)一邊(_)。12.

5、照樣子寫句子。(1)學校里有老師。_有_(2)我學會了寫字。_ 學會了_(3)北京是我國的首都。_是_ (4) 我們愛北京。_愛_13. 我會把下面句子排好順序。(_)老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學題。(_)老師看見了,走到小寧跟前,耐心地講解。(_)不一會兒,小寧就明白了。(_)小寧有一道題不會做,舉手問老師。14. 照樣子,寫句子,注意加標點。1.例:你去北京嗎?_嗎? 2.例:我會自己穿衣服。我會_3.例:今天的天氣真熱啊!_??!15. 我能把下列句子補充完整。(不會寫的字可以用拼音喲?。?你看到花園的花開了嗎?_嗎?2彎彎的月亮像小船。圓圓的荷葉像_。3天上的星星閃閃的。村中的小路_。

6、判斷題16. 判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。1“西”字共6筆,第5筆是豎鉤,筆順規(guī)則是從上到下。 (_)2和同學做自我介紹時,要看著對方的眼睛。 (_)3俗話說:一年之計在于晨,一日之計在于春。 (_)17. 我會判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。1“處理、計劃、瑰寶、堅強”這幾個詞中有四個多音字。 (_)2開國大典是按照時間順序進行記敘的。 (_)3落花生一課,作者運用借物喻人的寫法,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格。 (_)4“不少人看到過象,都說象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物,那就是鯨。”這里作者運用了舉例子的說明方法。 (_)18. 我會判斷,對的打“”,錯

7、的打“ ”。1“醫(yī)”的第二筆是“”。(_)2“撥”音序查字法中,音序是“P”,音節(jié)是“po”。(_)3“跑、跳、踢、踩”的偏旁是足字旁,和腳有關。 (_)4一到端午節(jié)我們就可以吃各種口味的月餅。 (_)5池上為我們描述了一個天真、活潑(p)、可愛的兒童。(_)19. 判斷對錯,對的畫“”,錯的畫“”。1“金”的第六筆是“、”。(_)2“為”的筆順是:。(_)3“因”是全包圍結構,第五筆是捺。(_)4“卩”叫雙耳旁,“阝”叫單耳旁。(_)5“我中午睡了一覺(jio),感覺(ju)很好。”加點字的讀音是正確的。 (_)20. 判斷題。對的打“”,錯的打“”。1老爺爺和老奶奶惦記著睡在柳條筐里的紅將

8、軍。(_)2當約瑟的毯子又舊又破時,爺爺把它改成了手套。(_)3小兔對媽媽說:“如果你變成樹,我就要變成木塊,飄得遠遠的。(_)4幽靈貓教給力力的第一項本領是捕魚。 (_)形近詞21. 比一比,再組詞。風(_) 布(_) 朵(_) 見(_) 左(_) 果(_) 竹(_) 去(_) 在(_) 筆(_) 會(_) 右(_)22. 我們會比一比組詞。玉(_) 間(_) 古(_) 李(_) 運(_)王(_) 問(_) 右(_) 季(_) 遠(_)23. 比一比,選字組詞。木 禾 樹(_) (_)苗 鋤(_)土 十 (_)個 (_)地 松(_)力 刀 ?。╛) (_)氣 用(_)24. 辨字組詞。干(_

9、) 早(_) 直(_) 清(_)千(_) 草(_) 真(_) 情(_)25. 比一比,再組詞。禾 又 馬 白和 對 媽 的看圖寫話26. 看圖寫一兩句話(不會寫的字可以用拼音代替)。_27. 看圖寫話。仔細觀察圖畫,圖畫上都有誰?他們在哪兒?在做什么?會說什么?把看到的、想到的寫下來。注意把句子寫通順哦!_28. 看圖畫,根據(jù)提示寫話1圖畫中有幾個人?他們分別在做什么?2想一想,圖畫中的小男孩為什么要這樣做。他們還說了些什么。3小男孩做完這些后,他的心情是怎樣的?請根據(jù)提示,寫100字左右的一段話。_29. 看圖寫話。圖上都有誰?他們在哪里?他們在干什么?用幾句話寫下來,不會寫的字用拼音代替。

10、_30. 輕松寫話??磮D,圖上畫的是誰?在干什么?用一兩句話寫下來。(不會寫的字可以用拼音代替)_答案1、尺子 可是 我們 后來 多少 明白 有用 正在 同學 自己2、竹葉 小草 不用 全隊 識字 你好 牛毛 幾個3、涼水 細雨 夕陽 李子 語氣 花香 打造 拍打 4、才 明白 同學 幾 和 上衣 石 只 竹 牙 多 見 回 廠5、什么 生字 清明 他們 許多 走出 北京 開會 故鄉(xiāng) 晚上6、 7、攵 纟 天空 藍 我 山上下來了 8、 9、呀 ! 吧 ! 嗎 ? 啊 ! 10、 11、稻穗 棉花 低著頭 在草叢中 云朵 飄了過來 看書 做筆記12、學校里 學生 小紅 唱歌 五星紅旗 我國的國

11、旗 我 祖國13、1 3 4 2 14、你要去公園 洗襪子。 公園里的花真美 15、你看到我的橡皮了 圓盤 彎彎的16、 17、 18、 19、 20、 21、吹風 布條 花朵 看見 左邊 水果 竹子 回去 存在 毛筆 開會 右邊22、玉米 中間 古代 李子 運動 王子 問題 左右 四季 遠近 23、木 禾 禾 十 土 土 刀 力 力 24、干凈 早上 直尺 清水 千萬 青草 認真 事情 25、禾苗 又是 馬上 白天 和好 對錯 媽媽 的確26、星期天早上,奶奶提著籃子去菜市場買菜。我看見奶奶氣喘吁吁地回來了,我想奶奶一定累了吧。我趁奶奶摘菜的時候給奶奶捶捶背、捏捏肩。奶奶一邊摘菜一邊說:這是

12、誰在給我捶背捏肩呢?我笑了笑說:你猜猜我是誰?奶奶說:肯定是我的乖孫女。我說是呀!27、示例:夏天到了,爺爺帶著小紅到樹底下乘涼。爺爺坐到了椅子上,開始給小紅講起了故事,小紅聽得可專心了,眼睛還瞪得大大的。這是吸引了三個在旁邊玩耍的小男孩。他們也加入其中,開始聽爺爺講故事。大家聽得津津有味,爺爺一直講了一直講到了天黑。今天,小紅交到了幾個新的好朋友,過得可開心了。28、范文:星期天,我和媽媽在家里各做各的事情。媽媽在衛(wèi)生間里辛苦地洗著全家人的衣服,那可是一大盆衣服呢!媽媽把衣服放在搓衣板上,搓呀搓,搓得她滿頭是汗。我就在學習桌上寫作業(yè),由于我寫作業(yè)速度很快,所以我一會兒就寫完了。我想:“媽媽在衛(wèi)生間里那么辛苦地洗衣服,我應該為她做點什么吧

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