口算乘法法教學(xué)設(shè)計

1、口算乘法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1、使學(xué)生理解和掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。2、培養(yǎng)學(xué)生的計算能力、對知識遷移類推的能力和歸納概括能力。3、使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百等多位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的形成過程，體驗計算方法的多樣性。4、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度觀察周圍世界的習(xí)慣。教學(xué)重難點：重點：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并正確進行口算。難點：發(fā)現(xiàn)、歸納整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法及理解口算原理。教具準備：課件、口算卡片、學(xué)生練習(xí)紙片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知1、同學(xué)們，我們在二年級已經(jīng)學(xué)完19的乘法口訣，大家忘記了嗎？那好，老師想考考大家，敢不敢接受挑

2、戰(zhàn)？請看（出示口算卡片）2、同學(xué)們，老師想請你們幫忙解決一些問題，你們愿意嗎？請仔細看（課件逐題出示，學(xué)生口答）6個十是（ ） 20個十是（ ） 12個百是（ ）5個千是（ ） 40里有（ ）個十 300里有（ ）個百二、創(chuàng)設(shè)生活情境，引入新知1、談話：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^游樂場嗎？那老師今天就帶你們一起到游樂園去玩一玩，好不好？（課件出示兒童游樂場情境圖）（生觀察）2、引導(dǎo)學(xué)生看情境圖，尋找信息、捕捉信息。師：從這幅情境圖中你看到了什么？（學(xué)生口答）3、小精靈語（點擊播放）嗨！我是你們的朋友小精靈，你們能根據(jù)這幅圖上的游樂項目價格表提出一些用乘法計算的問題嗎？交流匯報。三、學(xué)習(xí)新知：1、學(xué)習(xí)例題

3、1（1） (課件出示情境圖)根據(jù)學(xué)生的提問適時的出示例題。（課件出示）（1）、坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，9人要多少錢？學(xué)生列出算式并說出答案，師板書：2918（元）（2）、課件出示：坐旋轉(zhuǎn)木馬每人2元，10人要多少錢？、學(xué)生獨立列出算式，師板書：210想：2乘1個十等于2個十，就是20適時提問：你會做嗎？學(xué)生說出不同的方法。、根據(jù)學(xué)生的計算方法進行小結(jié)：我們班的小朋友真聰明，那哪種方法口算更簡便呢？（3）及時反饋410 310 107 105 2、例題1（2）（1）、課件出示：坐碰碰車每人3元，20人要多少錢？你會列式嗎？學(xué)生列出算式，師板書：203想：2個十乘3等于6個十，就是60思考：203？小

4、朋友們先自己獨立地想，然后同位交流自己的想法。學(xué)生匯報不同的思考方法?？赡艹霈F(xiàn)以下幾種想法：a、因為3個20是60，所以20360；b、因為236，所以20360；c、2個十36個十，6個十就是60、教師根據(jù)學(xué)生的匯報進行小結(jié)：同學(xué)們想出了各種方法來口算，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的口算乘法。（板書課題）四、鞏固練習(xí)：同學(xué)們，請看！一列過山車開過來了，小朋友只要回答對以下闖關(guān)題就可以免費乘坐了。想坐嗎？那好!看看能否闖關(guān)成功。1、考考你（課件出示）闖關(guān)題：23 203 2003 200032、請同學(xué)們仔細觀察這四道算式，你認為怎樣口算最快。把你的想法與同位說一說，在匯報交流。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出：我們在口

5、算整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)時，可以先把這些題目看做表內(nèi)乘法，計算出積，再看因數(shù)末尾有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。下面就運用我們剛剛得出的規(guī)律來試試看，好嗎？3、及時反饋（比比誰最棒哦） 204 760 805 3600 7008 2005（學(xué)生回答后問：4005的積后面為什么不是兩個0而是3個0）4、玩一玩（讓學(xué)生上臺自己點擊）師：同學(xué)們，一群勤勞的小蜜蜂出來采蜜，可是它們都迷路了，你們愿意幫它們找到回家的路嗎？（課件出示）：7座小房子上有7個不同的數(shù)字140、12000、400、80、90、1806只小蜜蜂的胸前掛著6個不同的算式：805= 720= 303= 902= 810= 4

6、300=請學(xué)生上臺點擊小蜜蜂的房子，讓蜜蜂飛回家，最后出現(xiàn)這6只小蜜蜂的畫外音親愛的同學(xué)們！謝謝你們，你們真是一群樂于助人的好孩子，我們會感激你的！ 師：啊，太感人了！同學(xué)們真棒，竟然能利用咱們剛學(xué)的知識幫助迷路的小蜜蜂找到家了，真是了不起??！小朋友，我們剛才幫了蜜蜂一個大忙了，愿不愿再去幫幫超市的工作人員呢？（愿意）請看！4、小試牛刀（課件出示）一種牛奶每箱賣40元，昨天下午毛家超市賣了這種牛奶8箱，請你幫毛家超市算算這8箱牛奶賣了多少錢？五、做游戲：找朋友六、動腦大比拼同學(xué)們，我們現(xiàn)在放松一下吧，好嗎？請每位同學(xué)寫出兩道整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的算式，然后讓同位做。再指名學(xué)生說出剛才出的口算題，考考老師，老師故意說錯幾題。七、談收獲和感受。同學(xué)們，本節(jié)課中