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1、六年級作文敘事不同鏡頭下的關愛_900字關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。一、嘮叨中的母愛“懶蟲，起床啦，你還想睡到什么時候!”一大早，我就被媽媽的“河東獅吼“喚了起來?！霸僮屛以僮屛宜粫骸薄澳阍俨黄鸫簿瓦t到了!”聽到“遲到”二字，我一個鯉魚打挺做了起來，迅速地刷牙洗臉梳頭。“來吃早飯啦!”媽媽喊著?！安怀粤恕！薄安怀栽趺葱?不吃早飯有害健康，沒有力氣，還會影響學習”哎呀，又來了!我拼命地捂著耳朵逃出了家門。耳邊還響起媽媽的話：“跑那么快干什么，當心摔倒!”“上課時認真聽講，和同

2、學關系要搞好”上帝啊，你饒了我吧!每天都忍受著這些嘮叨，煩都煩死了!但是在媽媽的嘮叨里，不也透露出對我的關愛嗎?二、真摯的友誼一天，我和朋友小琪去郊游。路上，我忽然被一塊大石頭絆倒，摔了一跤，鮮紅的血馬上留了出來。我感覺很疼，腿都不敢動了。小琪見我摔倒，馬上把我扶了起來，還關切地問我疼不疼。我說：“我不疼，今天你自己去玩吧。”“不行，你都摔成這樣了，我怎么還能安心地玩呢?來，我送你上醫(yī)院。”一路上，她扶著我慢慢地走，后來便背起我。我比她胖些，而她身材又比我矮小，背起我來自然有些吃力。好不容易到了醫(yī)院，望著她那流了汗的臉頰，我哭了。朋友，我想對你說，是你讓我體會到了真摯的友誼。三、敬愛的老師“零”放學鈴聲響了，同學們都爭著搶著走出了教室。只有我還在思索一道數(shù)學題?！袄蠋?，您能給我講講這道題嗎?”正要跨出教室的老師聽到我的話，笑著走到我面前，為我講題。講著講著，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的青絲中有屢屢銀絲。我想起了老師為了我們不落下課程而帶病來上課;我想起了老師每當夜深人靜時還在批改作業(yè),我想起了老師想著老師對我們的關愛，一樁樁、一件件，浮現(xiàn)在我的腦海中。老師為我們付出了辛苦，嘔心瀝血，可我們回報老師什么了呢?我望著老師，在心里默默地說：“老師，辛苦你了。”現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，假若世

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