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1、六年級作文寫人我最喜愛的老師_850字她,高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡。那雙不大但充滿智慧的眼睛閃爍著親切的光芒,像能看透人心。那一張小嘴巴最厲害,上課時滔滔不絕、旁征博引,使我對她佩服得五體投地。這就是我的老師。她雖然只教了我一年,卻是我最喜愛的老師。她,上課時聲情并茂,富有感染力。記得上桂林山水那一課時,她邊播放錄像邊示范朗讀,大家都睜大眼睛。聽得入了神,我仿佛也坐著木筏,蕩漾在如詩如畫的漓江上,仿佛也看到了一座座形態(tài)各異、巧奪天工的山峰;記得上閱讀課踏花歸去馬蹄香時,她開拓延伸,讓我們想象“深山藏古寺”“野渡無人舟自橫”等等情境,激發(fā)了我們濃厚的學習興趣;記得上活動課時,她把知識融于游戲

2、中,讓我們把“畫”字想象成是切成四份的豆腐裝在碟中并蓋上蓋子,逗得我們樂不可支她,常說作文離不開生活。我們一個個都是“巧婦難為無米之炊”,所以她經(jīng)常給我們“送米”每天課前讀一兩篇生動有趣、貼近生活的作文給我們欣賞,如當組長真難煩人的咳嗽我的壞習慣常放屁等,在一連串笑聲中令我們喜歡上了作文,也懂得生活中真是處處有作文素材啊!她,善解人意,經(jīng)常鼓勵我們。記得上次期末考試,她為緩解我們緊張的情緒,考試前分給每個同學一顆糖,鼓勵我們只要認真就行了,不用太計較結(jié)果,并送上了她的誠摯祝福。當時我的心情奇跡般平復下來,心中猶如注入了一股暖流。同學們可能都被老師感動了,答卷時特別認真仔細,每個人都取得了可喜的

3、成績。她,見縫插針地教給我們?nèi)松拿赖??!傲⒌聻楸尽笔撬目陬^禪,在每時每刻的思想滲透中,我們慢慢懂得了“己所不欲,勿施于人”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”她用那溫柔的言語撫平了我們浮躁的心,讓我們開始學會用感恩的心面對生活的一切。她,責任心特別強,有“麻煩班主任”之稱。平常有些同學做作業(yè)不認真,亂做一氣。她就“麻煩”他們重做:有些同學的作業(yè)字跡潦草,她就“麻煩”他們練字:她每天都不厭其煩地在家校聯(lián)系本上記錄同學們的在校表現(xiàn),與家長配合促進我們的健康成長最令我感動的是她批改完我的作文后,本子上面布滿了密密麻麻的圈圈點點,旁邊還寫滿了對我作文優(yōu)點的肯定和修改意見,這又該“麻煩”老師付出多少心血啊!她,像純潔的天使不斷凈化我們的心靈。她,像可

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