體育游戲丟手絹教案.doc

1、體育游戲丟手絹教案體育游戲丟手絹教案1活動目標(biāo)1、發(fā)展幼兒快速奔跑的基本動作。2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。3、體驗合作創(chuàng)編游戲的樂趣。4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙?zhǔn)備1、物質(zhì)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、音樂磁帶、手絹。2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒會玩“老鷹抓小雞”“吹泡泡”等民間體育游戲。活動過程1、隨音樂自選同伴玩民間體育游戲。（1）5人合作玩游戲“吹泡泡”（2）8人合作玩游戲“老鷹抓小雞”2、游戲“丟手絹”（1）全體幼兒變成一個大泡泡師：泡泡長得是什么樣子的？師：我們想個什么好辦法，大家一起變成一個大泡泡？“吹、吹、吹泡泡，吹了一個大泡泡?！保ㄓ變?/p>

2、手拉手，邊念兒歌，邊圍成一個大圓圈）（2）教師介紹游戲名稱及規(guī)則師：今天我們一起玩一個“丟手絹”的游戲。一名幼兒拿手絹在圈外邊跑邊與眾人一起唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！”行進(jìn)中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節(jié)目。然后，輪換再來。（3）幼兒學(xué)念游戲中的兒歌?！皝G、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！”（4）請一名幼兒示范游戲玩法。（5）幼兒集體進(jìn)

3、行游戲23次。3、生成新玩法（1）創(chuàng)編游戲兒歌和隊形。師：除了可以丟手絹，還可以丟什么東西？引導(dǎo)幼兒用想到的物體替換兒歌中的手絹并通過吹泡泡的游戲變換出喜歡的隊形，如三角形、半圓形、橢圓形等。分組進(jìn)行自由創(chuàng)編，看哪組想的多，和別的組玩的不一樣。（2）創(chuàng)編游戲動作。師：游戲中除了可以跑，還可以做什么動作？分組再次進(jìn)行自由創(chuàng)編。（3）小組展示游戲新玩法，引導(dǎo)幼兒討論：他們是怎樣玩的？4、教師和幼兒隨音樂進(jìn)行放松活動。體育游戲丟手絹教案2活動目標(biāo)：1、增強(qiáng)快速奔跑的能力，提高追逐中的應(yīng)變技能。2、加強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)能力，激發(fā)對體育游戲的興趣?；顒訙?zhǔn)備：場地、幼兒分兩組圍成圓圈、手帕兩塊。游戲規(guī)則：丟手絹

4、時不能往后看玩法：玩時，眾人圍圈向內(nèi)坐，選一人拿手絹在圈外繞行，邊走邊與眾人一起唱：丟、丟、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后邊，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)兒抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他！行進(jìn)中，悄悄將手絹丟于一人背后。如果此人發(fā)現(xiàn)應(yīng)立即撿起手絹?zhàn)分饋G手絹者。若追上，丟者需重丟；若追不上或丟者轉(zhuǎn)一圈仍未被發(fā)現(xiàn)已將手絹丟下，則罰被丟者站在圈中唱一支歌或表演一個節(jié)目。然后，輪換再來?；顒臃此迹何覀儼嗟脑谶@次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進(jìn)行的也比較好，孩子們也很快樂，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過程中，有一些孩子往往只把手絹丟給自己的好友，這就給課堂帶來了不和諧的因素，造成孩子們之間

5、的不團(tuán)結(jié)，以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。體育游戲丟手絹教案3活動設(shè)計背景中班幼兒在各方面都有一定的發(fā)展，但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性都還需要加強(qiáng)鍛煉。本班個別幼兒在平時的活動中不合群，性格比較孤僻。為了鍛煉幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)離群幼兒參與到活動中來設(shè)計了本次活動。活動目標(biāo).用做游戲的方法，鍛煉學(xué)生的活動靈敏度與思維應(yīng)變能力；.通過教師的講解、示范，教學(xué)生學(xué)會一種新的幼兒游戲；.讓學(xué)生理解：游戲應(yīng)當(dāng)遵守一些規(guī)則；教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn).學(xué)生對游戲規(guī)則的理解和游戲行動；.學(xué)生之間的相互配合以及遵守規(guī)則?；顒訙?zhǔn)備空場地一塊，手絹一條 音箱 磁帶 歌曲 丟手絹活動過程1.（激趣）示意學(xué)生手拉手-

6、站成一圈，問學(xué)生：我們以前學(xué)過那些游戲呢？（）小朋友們能說出它們的名字嗎？（）2.師：小朋友，今天老師要給大家教一個新的游戲，大家想不想學(xué)呢？注意，老師手里拿著一條手絹，等一會兒老師看哪個小朋友最乖，就讓他小朋友先玩。3.講游戲規(guī)則：拿手絹的小朋友，在圈外沿老師剛示范的方向，邊跑邊和所有的小朋友一起唱丟手絹，看哪個小朋友不注意時，就把手絹悄悄地丟在他的身后，然后快速地跑開。如果身后有手絹的小朋友沒發(fā)現(xiàn)，讓丟手絹的小朋友抓住了就表演一個節(jié)目。如果身后有手絹的小朋友發(fā)現(xiàn)了，那么趕緊拿起手絹去追丟了手絹的小朋友。在他跑到你的位置前如果追上了，他就表演節(jié)目；如果追不上，那么拿手絹的小朋友繼續(xù)丟手絹。4.教師示范表演，邊講解給學(xué)生。5.學(xué)生做游戲開始，選剛才聽得