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1、師德演講搞(一)1300字揮灑才情鑄年華 也許你會很奇怪,為什么東北師大心理系碩士研究生暴占光會留在卡倫湖這樣一所民辦學校任職?是貪戀職務(wù)的官迷,還是大腦有什么問題?讓我來告訴你吧,我大學剛畢業(yè)來到這所學校,經(jīng)過三年的實踐,我深深地喜歡上這所學校,不僅喜歡領(lǐng)導(dǎo)的民主公平、校風的純凈真實,更喜歡學校的踏實進取、科研興校的政策和空間。我覺得作為一名年輕人,特別是作為一名有深厚的教育思想和淵博的知識底蘊的年輕教師,這里有我施展才華的舞臺和成長的空間,學校的成長和發(fā)展需要我的參與和奉獻?,F(xiàn)在我已經(jīng)在這工作六年了,事實證明我的選擇是正確的。1、學以致用是關(guān)鍵。我在教育理論指導(dǎo)下,深入研究教育教學工作。在

2、擔任初中心理健康課期間,編寫出教學大綱、教學課案,及學生個案集,并撰寫了多篇心理學論文。在擔任小學部主任工作期間,指導(dǎo)教師參加創(chuàng)新教育理論學習與實踐,研究“探究式教學”及“新課程改革”。理論指導(dǎo)實踐,組織部內(nèi)教研課及對外公開課300余節(jié),組織研討課20余節(jié),進行校際交流及小范圍國際文化交流活動10余次,如中俄學生畫展,中加學生英語夏令營,中日學生語言村等。在主管小學部工作期間,小學部以教育教學特色鮮明,教學質(zhì)量好、社會滿意率高,而獲得學校各部門的好評。在擔任學??傊Ц睍浧陂g,組織校內(nèi)各支部開展立足本職崗位、黨員隊伍建設(shè)系列活動,發(fā)展高中學生黨員,組織學生黨校,發(fā)展教師積極分子,組織黨員積極分

3、子聽取國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢報告等活動,調(diào)動了廣大積極分子和骨干教師參與學校建設(shè)、立足本職崗位的信心和決心。2、一分耕耘,一分收獲。教育科研先導(dǎo),教研、科研獲益非淺。教育科研是立校之本,我在常規(guī)工作中,深深感到教科研對學校工作的重要作用。我承擔了長春市“九五”重點課題兒童青少年心理健康課程開發(fā)實驗研究,已于2000年7月順利通過結(jié)題,并參與了國家九五規(guī)劃課題青少年心理健康教育實驗研究,以及省級重點課題青少年創(chuàng)造力開發(fā)的實驗研究,這個項目研究是引進課題,由我主持在我校的實驗實施工作,已經(jīng)結(jié)題。在參與教育科研的過程中,我本人也有了很大的提高和很多的收獲。2021年4月,在吉林省第三屆教育科學優(yōu)秀成果評選中,我獲得論文類一等獎;2000年7月,在長春市電化教育館、長春市教科所共同主持的省級課題子課題結(jié)題,獲得課案類一等獎;1999年9月,獲得長春市優(yōu)秀教師稱號;2021年獲得市級骨干教師稱號;2021年參加省級學科骨干教師培訓(xùn);先后發(fā)表國家級、省級論文若干篇。參加科研項目,不僅使我收獲了科研成果,同時鍛煉了我實際工作能力,在各項工作布置安排中,實施整體規(guī)劃,階段驗收和年終總結(jié),使得我個人提升為科研型教師、科研型管理工作者。3、學習、探索永無止境 學無止境,科研給我?guī)砹税l(fā)展機會,給我施展個人才能的機會,但是這個領(lǐng)域的博大精深,要求我不斷探索下去,不能淺嘗則

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