五年級(jí)作文日記暑假生活二、三事1000字

1、五年級(jí)作文日記暑假生活二、三事_1000字與荷蘭豬“踢球”一天，我拿著一個(gè)會(huì)發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過(guò)荷蘭豬的籠子時(shí)，“公爵”和“國(guó)王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認(rèn)為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來(lái)豬豬是想和我“踢球”??！在找好球門的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對(duì)面?！?、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動(dòng)，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進(jìn)球了！沒想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國(guó)王“

2、挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動(dòng)，不過(guò)這次我吸取教訓(xùn)，立馬伸手擋住了球。這時(shí)，豬豬很不滿意，“五一五一”的叫了起來(lái)。最后，豬豬進(jìn)了5球，我也進(jìn)了5球，打成了平局。“DragonCave”“這是什么？好像是一個(gè)龍蛋，打開它看看吧?！蔽以谏暇W(wǎng)逛貼吧的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“龍蛋”，我打開之后，出現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)頂端寫著一排十分霸氣的字體：DragonCave。我想：“騰龍洞？這應(yīng)該是一個(gè)和龍有關(guān)的網(wǎng)站?！比缓笪掖蜷_另外一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上網(wǎng)科普了一下這個(gè)網(wǎng)站，才知道：這是一個(gè)免費(fèi)的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個(gè)龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長(zhǎng)大，很適合有收藏癖的人玩?！巴?，好像很有意思，我也來(lái)領(lǐng)取一個(gè)龍蛋。

3、”我說(shuō)。我進(jìn)入“Cave”頁(yè)面，然后選擇進(jìn)入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個(gè)神秘龍蛋，我看不見它的樣子但可以看見描述，第一個(gè)的描述是：電火花在這個(gè)蛋的表面舞蹈。第二個(gè)是：這個(gè)蛋是如此的渺小，甚至你都看不見它。第三個(gè)是：這個(gè)蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認(rèn)為第一個(gè)龍蛋很不錯(cuò)，就選擇了它。哇，這個(gè)龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開了它的個(gè)人資料，上面寫著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會(huì)死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它?！睕]想到這一過(guò)就是3天多，當(dāng)我想起龍蛋時(shí)，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時(shí)間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒有搶救的方法吧！我很快打開教程，翻了翻，找到了！上面說(shuō)你要打開XXX鏈接，選擇要搶救的龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過(guò)了2天，蛋孵化出來(lái)了！這個(gè)幼體的樣子有點(diǎn)像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過(guò)了幾天，當(dāng)我再次上線時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)大了。這條龍十分威風(fēng)，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)力的電流和震耳的雷聲。實(shí)在是太酷了！