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1、實 習(xí) 計 劃 書實習(xí)名稱 畢業(yè)實習(xí) 系 別 外語系 年級專業(yè) 2009級英語 實習(xí)時間 2013年上學(xué)期第2-4周 擬訂人(簽名) 邵 陽 學(xué) 院2013年2月10日一、畢業(yè)實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí)旨在給學(xué)生提供走向社會,接觸實踐,進行實際工作鍛煉的機會,鞏固和擴大學(xué)生課堂教學(xué)所學(xué)得的知識和技能,全面提高學(xué)生聽、說、讀、寫、譯方面的語言應(yīng)用能力,使畢業(yè)生通過教學(xué)實習(xí)達(dá)到“印證知識,了解社會,優(yōu)化素質(zhì),提高能力”的目的,畢業(yè)后能夠更快更好地適應(yīng)社會發(fā)展。二、畢業(yè)實習(xí)內(nèi)容、方式和要求(一)基本內(nèi)容1、 校內(nèi)教學(xué)實習(xí):作為任課教師助理跟班聽課,幫助教師答疑、批改作業(yè)、輔導(dǎo),使 學(xué)生了解英語教學(xué)的環(huán)節(jié)及教學(xué)
2、法,并提高知識應(yīng)用及應(yīng)變能力,為畢業(yè)后擔(dān)任教學(xué)工 作奠定基礎(chǔ)。2、 中小學(xué)校及英語培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)實習(xí)。承擔(dān)一定的英語教學(xué)任務(wù),協(xié)助英語教學(xué)的各個環(huán)節(jié),把握英語教學(xué)規(guī)律及方法,鍛煉英語語言能力。3、進出口企業(yè)實習(xí)。到進出口企業(yè)科室,了解進出口有關(guān)業(yè)務(wù),協(xié)助企業(yè)搞好外貿(mào)談判的翻譯、合同訂立、材料整理、接待外賓等工作。從而提高運用英語解決實際問題的能力。為將來從事外事經(jīng)貿(mào)工作做好準(zhǔn)備。4、有關(guān)外事企業(yè)、機關(guān)實習(xí)。到外事機關(guān)協(xié)助機關(guān)人員收集信息,翻譯資料,接待外賓,鍛煉應(yīng)變能力、組織管理能力,為將來進入公務(wù)員崗位的學(xué)生發(fā)揮一技之長,為外事管理服務(wù)創(chuàng)造條件。5、 旅游單位實習(xí)。到旅游部門及旅游公司進行涉外
3、導(dǎo)游實習(xí),接觸社會、鍛煉英語口語、提高素質(zhì)。(二)組織方式本次實習(xí)為分散實習(xí)(三)畢業(yè)實習(xí)要求1、指導(dǎo)教師職責(zé)(1)教師要以身作則、言傳身教,加強對學(xué)生的政治思想教育,實踐教學(xué)安全教育,保證實習(xí)工作的順利進行;(2)根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱的要求提前聯(lián)系、落實實習(xí)單位,并了解情況確定實習(xí)崗位;擬定實施計劃,包括:組織管理系統(tǒng),實習(xí)程序和時間分配;指導(dǎo)教師名單,學(xué)生實習(xí)地點及崗位;實習(xí)內(nèi)容和要求;請兼職指導(dǎo)教師或技術(shù)人員講課安排;實習(xí)思考題等;(3)組織學(xué)生熟悉實習(xí)教學(xué)大綱及實習(xí)內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成實習(xí)報告。及時批閱學(xué)生實習(xí)匯報材料、作業(yè),保證實習(xí)大綱的完成;(4)加強對學(xué)生的管理
4、,嚴(yán)格考勤制度,對違反紀(jì)律者給予批評教育或終止學(xué)生實習(xí),認(rèn)真做好指導(dǎo)記錄;(5)認(rèn)真做好學(xué)生的實習(xí)成績考核評定、登統(tǒng)工作,做好實習(xí)工作總結(jié)。 2、學(xué)生實習(xí)規(guī)則(1)按照實習(xí)教學(xué)大綱和實施計劃,按時完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實習(xí)任務(wù);(2)按時完成實習(xí)思考題及實習(xí)作業(yè),要不斷總結(jié)實習(xí)收獲;(3)服從指導(dǎo)教師的管理,遵守各項規(guī)章制度;(4)聽從實習(xí)單位的管理,服從安排,虛心學(xué)習(xí),善始善終,遵守紀(jì)律;(5)嚴(yán)格遵守國家政策法規(guī)和保密制度,遵守操作規(guī)程,保證人身安全;(6)學(xué)生不得無故不參加實習(xí),原則上不得請假,遇特殊情況要本人申請,經(jīng)實習(xí)單位同意,經(jīng)指導(dǎo)教師和主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理手續(xù),否則按曠課處理。請假時
5、間超過全部實習(xí)的四分之一(含四分之一)者待補上實習(xí)之后再評定成績。無故曠課三天以上(含三天)者停止實習(xí),其實習(xí)成績按不及格論處。對無故曠課及因個人錯誤被實習(xí)單位辭退的學(xué)生,其實習(xí)成績按不及格處理;學(xué)生須重修獲得學(xué)分;三、畢業(yè)實習(xí)時間、指導(dǎo)老師及編組安排周次小組指導(dǎo)教師第2-4周翻譯一班第2-4周翻譯二班第2-4周翻譯三班第2-4周翻譯四班第2-4周翻譯五班第2-4周語言一班第2-4周語言二班第2-4周語言三班第2-4周語言四班四、實習(xí)工作步驟及工作安排1、 聯(lián)系實習(xí)單位。(中小學(xué)校、外貿(mào)企業(yè)、外事企事業(yè)單位、旅游企業(yè)等)2、 召開實習(xí)動員大會(學(xué)生、指導(dǎo)教師參加)。3、 研究確定指導(dǎo)教師,全面
6、負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)過程等并在實習(xí)結(jié)束時寫出總結(jié)報告。 4、 與實習(xí)單位接洽并將學(xué)生送到實習(xí)單位。5、 實習(xí)期間,實習(xí)學(xué)生每一周與指導(dǎo)教師匯報實習(xí)情況一次,指導(dǎo)教師根據(jù)實際情況不定期到實習(xí)單位了解情況、進行指導(dǎo)。6、 系領(lǐng)導(dǎo)在實習(xí)期間分別到實習(xí)點與單位領(lǐng)導(dǎo)見面了解情況,及時掌握動態(tài)。7、 實習(xí)結(jié)束進行全面總結(jié),實習(xí)交流、評定成績,有關(guān)材料入檔五、實習(xí)考核和成績評定辦法畢業(yè)實習(xí)的成績應(yīng)在學(xué)生提交實習(xí)報告和實習(xí)登記表、通過實習(xí)答辯的基礎(chǔ)上,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)評定。成績按五級記分制登記,分別為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。成績評定可參考以下幾方面:1、實習(xí)紀(jì)律與作風(fēng):包括勞動態(tài)度、紀(jì)律性、出勤記錄、思想品質(zhì)、文明作風(fēng)等,具體可參考實習(xí)單位的評價(書面和口頭)2、學(xué)習(xí)態(tài)度與收獲:包括學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、專業(yè)技能與管理技能的提高程度、分析和處理問題能力的大小等方面,主要依據(jù)實習(xí)報告、實習(xí)答辯的成果來評價。3、參考實習(xí)單位主管人員的書面評價和反饋意見以及小組內(nèi)學(xué)生的相互評價。六、實習(xí)紀(jì)律和安全保障措施1、實習(xí)單位確定后,不得無故變更,確需變更,要及時通知輔導(dǎo)員或系辦 2、實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律及作息時間。3、不準(zhǔn)損壞實習(xí)單位的公共財物。4、每個實習(xí)學(xué)生都要自覺地嚴(yán)格遵
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