技能大賽學生獲獎發(fā)言稿,技能大賽學生獲獎感言

1、此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。技能大賽學生獲獎發(fā)言稿,技能大賽學生獲獎感言篇一：中職學生技能大賽獲獎感言 尊敬的領導、老師，親愛的同學們。大家好！ 我有幸代表我校參加2015年XXX技能大賽，我很感到榮幸，經(jīng)過了大賽之后，我們參賽的幾位選手深感知識與技能正需在以后的學習中更加刻苦歷練。 此次大賽我們的團隊代表我校在老師的精心指導下，不分晝夜取得了團體第一名。這次比賽我們幸運的獲得了XX技能大賽團體組第一名。作為學生，能夠獲得這份榮耀，我們感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。從集訓到大賽過程中增強了自身的經(jīng)驗和信心。 在此，首先要感謝

2、我的專業(yè)課老師一直以來對我們的成長、成才的關愛與期望，使我們能夠在一個尊重勞動、重視人才的環(huán)境中得到更好更快的成長，在日常生活中老師給予我們的關懷和無私幫助。 在比賽前老師不惜休息給我們培訓，為了使我們更好的提高技能水平。我在此想對我們的專業(yè)老師說“老師，您辛苦了！” 我想作為一名學生，比賽是鍛煉學習才是硬道理。我想將自己比賽的三個心得與大家一同分享； 第一得；目標不止，不應該僅僅滿足于把自己眼前學到得做好就行了，更要做到珍惜時間與刻苦追求，有好學習，上進的精神。 第二得；讓學習成為快樂，讓追求成為夢想，讓夢想成為現(xiàn)實。每個人都有自己的目標，但所有的夢想和目標都要靠快樂的學習來實現(xiàn)的。 第三得

3、；以感恩之心來回報、老師。我們每個人的成長都離不開學校這個大集體的精心呵護與關懷。這個“家”是我們的幸福根基。這個家同樣也需要我們記住“她”。 在此感謝各位領導、老師和同學們對我們的信任、支持與鼓勵。我由衷的感謝你們。俗話說一粒種子只有深深的根植與沃土才能生機無限。作為一名學生只有在園丁的精心培育下，才能茁壯成長蓬勃像上，我們一定不負眾望、再接再厲、做好、做優(yōu)。謝謝大家！篇二：技能競賽獲獎學生代表發(fā)言稿 技能競賽獲獎學生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們： 晚上好！ 我是來自15數(shù)控1班的鄒江輝，此時此刻，作為獲獎學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學

4、對一直以來關心、幫助、我們成長、辛勤培育我們的學校領導和老師，以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意！今年暑假我們舉行了技能競賽。為了樹立好的學風和班風，真正做到以賽促學、以賽促練、以賽促干，在班主任老師的積極動員和組織下，在各位實操老師的耐心指導下，我們?nèi)〉昧溯^好的成績，通過這次比賽我收獲頗多。首先感謝學校能舉辦這樣大規(guī)模的技能競賽，為我們提供這么好的展示自我的平臺；其次要感謝學校一直以來對我們的教育和幫助，正因為有了平時課堂課余獲得的知識和技能，我們才能獲得今天這樣的成績。比賽讓我學到了比課堂上、課本中更廣闊的知識及更扎實的技能。此次技能競賽真正體現(xiàn)了我校的“厚德明理，強技有為

5、”的教育理念。 尊敬的學校領導和老師，今天我們獲得的榮譽是屬于你們的。是你們用寬厚的心營造了一個快樂的大家庭，正是你們用陽光般的指引，我們才能在知識的海洋里盡情遨游，正是你們不斷的鼓勵，我們才能茁壯成長。成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，此次技能競賽是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角！我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，在湘粵職校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“厚德明理，強技有為”的校訓，勤學深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我

6、們?yōu)闃s。 同學們，我們一起努力吧！ 謝謝！篇三：技能大賽獲獎學生發(fā)言稿 表彰大會 尊敬的學校領導、老師們，各位同學： 大家好！ 我是來自11數(shù)控三班的卜平凡，今天能作為參加2012年日照市中職學校 技能比賽的參賽選手，我倍感榮幸。 這次比賽我作為數(shù)控車團隊的成員，獲得了日照市中職學校技能比賽現(xiàn)代 制造技術數(shù)控車項目第一名，我相信這只是一個開始，它讓我更堅強、更自信。在這里。首先我要感謝學校為我們搭建這個展示自我的舞臺，感謝學校給我們 這次參賽的機會；再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持；第三點，感謝 指導老師張老師對我的指導和幫助。 學校為了我們技能大賽真的投入了很多很多，就是我們做一個練習

7、的工件 就包括了：電費、水費、材料等許許多多的投入。在技能大賽前期，學校為了 讓我們在比賽中取得優(yōu)異的成績更是聘請了省內(nèi)著名專家，山東技師學院的李 希老師到學校為我們現(xiàn)場輔導。并且，學校在我們?nèi)〉昧撕贸煽兒筮€要獎勵我 們。這點點滴滴在我們心中，是什么華麗的言辭也形容不了的。我的班主任劉 蘭波老師經(jīng)常教導我“要做一個感恩的人”，我聽進去了，同時，我覺得，我 們必須要再一步努力，才能更好的對得起學校為我們這樣的付出?。?再一點，感謝學校領導對我們的鼓勵和支持。在這里我要特別的感謝我們 的李校長，在比賽前的一段日子里，我們曾經(jīng)有許多的解決不了的問題，是他 主動的找到了我們，并和藹的傾聽了我們的意見，

8、迅速的解決了我們的技術問 題，讓我們練技能的熱情更加高漲，追求完美的決心也更加堅定了。 第三點，感謝指導老師張老師對我的指導和幫助。我的指導教師張麗莉老 師是今年剛來我們學校的新老師。漂亮，和氣是展現(xiàn)給我們的第一印象。工作 嚴謹、做事細心是在我們交流中展現(xiàn)出的亮點。在技能比賽準備階段，張老師 一直陪我們加班加點，中午在車間，晚上下班后還在車間，周末加班也有她忙 碌的身影。在張老師的指導和幫助下，我和我們數(shù)控團隊的馬璐璐很順利的在 這次比賽中分獲一、二名的好成績。 我是從農(nóng)村走出來的孩子，我深深地知道父母的艱辛和不易。曾經(jīng)我也是 一個調(diào)皮搗蛋的學生，小學初中沒少被老師批評，那時候，不遵守學校紀律

9、的 我一直就是老師心中的壞孩子。后來也在外邊工作過，但感覺一直不理想。再往后也就是現(xiàn)在，在許多因素的作用下的我來到了現(xiàn)在的學校-日照市科技學校。剛剛來的時候也沒少犯錯誤。為此經(jīng)常受到老師和父母的批評，同學的不接待。直到有一天，學校選拔數(shù)控技能小組在我們11級展開。開始我并沒有給予過多 的關注，但當我到車間去參觀，看到“技能成就人生”這句語后，感觸很深。 曾經(jīng)的一切努力不都是為了“人生”兩個字嗎？那么，現(xiàn)在來到了這里不也是 為了練習技能成就人生嗎？剎那間，我一下子明白了，并下定了努力練習技能 的決心。于是我報了數(shù)控技能小組，并選擇了數(shù)控車。在那些日子里，課堂上 努力地聽老師講課，課下時間積極學習技能操作基礎知識，終于在選拔中脫穎 而出。在以后的練習中也或多或少的遇到了很多困難，但我當時有了目標也就 不覺得很難了。通過各種方法解決問題，在解決問題的過程中用心思考