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1、大學(xué)教師上半工作總結(jié)大學(xué)教師上半年工作總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)_或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是精心整理的大學(xué)教師上半年工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。 為加強(qiáng)學(xué)生的實踐動手能力,為貫徹落實教學(xué)計劃的要求,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐技能,計算機(jī)系xx級計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程與管理、計算機(jī)信息學(xué)管理、計算機(jī)圖形圖像三個專業(yè)的學(xué)生于xx年1月9日至1月15日在校實驗實訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項目實訓(xùn)。此次實_由計算機(jī)系組織,由周演匯等老師具體安排,實_內(nèi)容為計算機(jī)的組裝與相關(guān)維
2、護(hù)。通過此次實訓(xùn),使學(xué)生能夠正確地識別微機(jī)配件,熟練地拆裝微型計算機(jī),熟悉地安裝操作系統(tǒng),對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化和維護(hù),并能夠鑒別故障,并能排除常見硬軟件故障。一、充分準(zhǔn)備,使學(xué)生明確實訓(xùn)的目的與要求本次實訓(xùn)的目的是通過實訓(xùn),認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)各部件的特點,技術(shù)參數(shù),性能指標(biāo)。通過對計算機(jī)系統(tǒng)各部件的認(rèn)識,建立計算機(jī)硬件系統(tǒng)的邏輯框架。掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組裝方法及組裝后的檢查思路和方法;掌握計算機(jī)系統(tǒng)bios的功能與設(shè)置方法;掌握計算機(jī)系統(tǒng)中硬盤的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和分區(qū)格式化方法。掌握系統(tǒng)軟件安裝的原則、方法。熟悉多操作系統(tǒng)的安裝與管理;掌握常用工具軟件的使用。掌握計算機(jī)系統(tǒng)系統(tǒng)軟件維護(hù)的基本方法,了解有關(guān)計算機(jī)外
3、部設(shè)備的分類、工作原理,外設(shè)與計算機(jī)接口等基本知識,掌握各種外設(shè)正確使用方法,并能熟練使用。認(rèn)清計算機(jī)系統(tǒng)故障檢測的原則、方法和常見故障的檢測分析思路。對計算機(jī)系統(tǒng)常見故障能進(jìn)行簡單的分析和判斷。本次實訓(xùn)的要求是:教師要認(rèn)真給參與實訓(xùn)的學(xué)生分好組,實訓(xùn)前公布本次實訓(xùn)內(nèi)容,要求每個學(xué)生認(rèn)真做好實訓(xùn)前的準(zhǔn)備,查閱相關(guān)資料,并且要求學(xué)生認(rèn)真、獨立完成實訓(xùn)項目,獨立撰寫實訓(xùn)報告,認(rèn)真及時進(jìn)行實訓(xùn)總結(jié)。教師在實訓(xùn)期間要檢查學(xué)生到課情況,及時調(diào)整指定的分組角色。實訓(xùn)的后期階段必須對學(xué)生實訓(xùn)進(jìn)行考核,考核前要制定考核標(biāo)準(zhǔn),通過現(xiàn)場考核,登記每位學(xué)生的考核成績。二、精心組織,認(rèn)真做好項目實訓(xùn)對教師方面,本次實
4、訓(xùn)要求教師每節(jié)實訓(xùn)課必須到場。教師必須清點學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通對學(xué)生的實訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改,并給出考核成績;對學(xué)生方面,本次實訓(xùn)實訓(xùn)考評分合格與不合格兩個檔次,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。三、本次實訓(xùn)的效果與經(jīng)驗通過此次實訓(xùn),廣大同學(xué)夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓(xùn)也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。1、本次實訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,
5、受到同學(xué)們的歡迎。2、本次實訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在本次實訓(xùn)之后,使學(xué)生計算機(jī)組裝與維護(hù)有了正確認(rèn)識,能夠獨立第完成計算機(jī)的組裝,促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展,培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)??傊?,我系的專業(yè)實訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展,積累了較豐富的經(jīng)驗,從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視,實訓(xùn)組織工作周密細(xì)致,日常管理及時而有效,對存在問題能迅速解決。實踐證明,專業(yè)實訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點,符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實訓(xùn)作為計算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié),無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展,都有極大的促進(jìn)作用。相關(guān)文章:1.大學(xué)教師工作總結(jié)2.個人上半年工作小結(jié)(教
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