九年級歷史上冊第11課古代日本課后練習(xí)卷新人教版_第1頁
九年級歷史上冊第11課古代日本課后練習(xí)卷新人教版_第2頁
九年級歷史上冊第11課古代日本課后練習(xí)卷新人教版_第3頁
九年級歷史上冊第11課古代日本課后練習(xí)卷新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、名校名 推薦第 11 課 古代日本1. 大化改新百余年后,土地私有與土地兼并盛行,日本出現(xiàn)許多大莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán),既不向國家納稅,也不準(zhǔn)地方官吏進(jìn)入莊園,干涉莊園事務(wù),其直接結(jié)果是 ( )a促成以天皇為首的中央集權(quán)制度的形成b最高統(tǒng)治者放棄“大王”稱號,改稱“天皇” c出現(xiàn)一種以血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的武士集團(tuán)d日本進(jìn)入了長達(dá)近 700 年的幕府統(tǒng)治時期2. 大化改新得名的原因是()a. 這次改新是一次重大改革,社會發(fā)生了巨大變化b. 這次改新是以大化天皇為核心進(jìn)行的c. 改革仿照的是中國隋唐的“大化”制度d. 進(jìn)行改革的天皇的年號是“大化”3.在日本由奴隸社會向封建社會過渡

2、的過程中,實行的政策不包括()a. 建立以天皇為首的中央集權(quán)制度b.把土地收歸國有c. 國家把土地賣給農(nóng)民耕種d.農(nóng)民必須向國家交納賦稅4.唐朝后期,一位去過日本的中國人回來后向人們描述了他在日本的所見所聞,描述中不可能提到的是()a. 遣唐使陸續(xù)回國,參加建設(shè)b.人們在議論鑒真?zhèn)鞣╟. 大化改新促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展d.戚繼光打敗倭寇的消息在日本傳開5.大化改新從一個側(cè)面突出反映了日本民族的哪一個特點? ()a. 兇惡殘暴b.善于學(xué)習(xí)c. 憂患意識d.崇拜神靈6.下列屬于大化改新內(nèi)容的有()土地歸屬國家,定期分給農(nóng)民耕種承認(rèn)土地私有和買賣自由改革行政制度,實行中央集權(quán)強制普及初等教育a . b.

3、c.d.7.日本從奴隸社會向封建社會過渡的重要標(biāo)志是()a. 大和國家建立b. 大和統(tǒng)一日本c. 大化改新d. 武士階層的出現(xiàn)8.中國古書這樣記載日本:“樂浪海中有倭人,分為數(shù)百國?!惫? 世紀(jì),統(tǒng)一“數(shù)百國”的是()a. 大和b.高麗c.琉球d.本州9. 大和國的最高統(tǒng)治者稱為 ( )a.大王b.皇帝c. 天皇d.素丹10.日本的大化改新,仿照的是哪一國的制度( )a阿拉伯b.英國c.朝鮮d.中國11. 大化改新時,正值中國的 ( )a. 三國時期b.東晉時期c. 南北朝時期d. 唐朝時期1名校名 推薦12. 閱讀下列材料:公元 7 世紀(jì),中國處于繁榮昌盛的隋唐時期。而同一時期的日本在中國

4、的影響下也進(jìn)行了大化改新,開始向封建社會過渡。遣唐使鑒真東渡唐長安城太極殿日本奈良著名建筑中國唐裝日本和服請回答:( 1)日本大化改新主要借鑒唐朝政治經(jīng)濟(jì)制度和文化, 日本向唐朝學(xué)習(xí)的途徑是什么?所示圖片顯示了唐朝在哪方面的影響?( 2)大化改新的主要內(nèi)容有哪些?對日本產(chǎn)生什么影響?( 3)結(jié)合圖片,聯(lián)系所學(xué)知識,談?wù)勌莆幕瘜θ毡镜挠绊懠皩笕说膯⑹尽?名校名 推薦參考答案1-11 : cdcdbacaadd12. ( 1)遣唐使、唐朝高僧傳播;建筑、服飾。 ( 2)政治上,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度,地方設(shè)國、郡、里三級,由中央派官治理。經(jīng)濟(jì)上,廢除一切私地、私民,將土地、部民收歸國有,成為公地、公民;國家將土地頒給公民,六年一攽,不能終生使用,也不能買賣;統(tǒng)一賦稅。大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。( 3)唐朝文化促進(jìn)了日本文化的形成與發(fā)展。啟示:對中日文化的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論