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文檔簡介
1、20XX初中班主任工作總結(jié)【5篇】每一個學(xué)期我們的班主任工作都是有很多需要去耐心的用心的去總結(jié)去回顧的,這樣我們的學(xué)生學(xué)習(xí)才能提高的更快,我們教師的能力也得到了提高。下面是xx搜集整理的20XX初中班主任工作總結(jié), 20XX初中班主任工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期工作已過去一半,回顧半學(xué)期班級工作總結(jié)如下:班級總體概況:初二一班共有學(xué)生55人,其中男同學(xué)28人女同學(xué)27人. 這些同學(xué)中體育生10人、外出務(wù)工子女21人、下崗職工子女14人、家庭離異7人。這個群體五花八門,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,本身素質(zhì)低、家庭環(huán)境差。不守紀律、不學(xué)習(xí)、不聽講、不完成作業(yè)、不干值日的同學(xué)就多。針對這種情況我采取了如下措施:一、進
2、一步規(guī)范養(yǎng)成教育:1.重溫學(xué)生手冊本學(xué)期我又接過了這個班,看到同學(xué)們各方面變化很大,不再像初一剛?cè)雽W(xué)時那樣班級活動積極性高、主動性強,學(xué)生的天真活潑、單純也少了。部分同學(xué)拖拖拉拉、紀律散漫,課堂上和老師頂撞等。因此,利用班會和課外活動時間重新學(xué)習(xí)了淄博三中學(xué)生手冊、校本規(guī)范專項治理之一、之二及本學(xué)期下達的之三學(xué)生違紀處分條例、淄博三中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)三十條、一日常規(guī)三十條等。讓每一個學(xué)生逐條逐句的理解其內(nèi)涵、外延,落實在行動上,如有違紀照章處理。2.重新培養(yǎng)選拔一支高素質(zhì)的班委干部采取辦法是推薦和自薦兩種方式。在我的動員下,全班同學(xué)積極參與班干部競選,愿當(dāng)班干部的同學(xué)精心準備了競選宣言。題目是假如
3、我當(dāng)上了班長就要拿出一整套的治班方案內(nèi)容包括為什么要當(dāng)班干部?怎樣搞好班里的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生文明監(jiān)督、課外活動等;如何團結(jié)同學(xué)一道開拓進取?怎樣為同學(xué)排憂解難、辦實事?如何搞好學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動?他們在競選班會上,人人發(fā)表就職演說,最后同學(xué)根據(jù)每位同學(xué)的發(fā)言情況無記名投票評選出7名班委干部。他們在工作中分工不分家、各負其責(zé)。他們責(zé)任心強、集體觀念強、模范帶頭作用起得好。正如一名同學(xué)在就職演講中所說:干部干部,就是先干一步。我認為人生的意義不在于馬到成功。而在于不斷求索、奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成。這樣的生活才會更加充實、意志更堅強。他的一番話博得了全班同
4、學(xué)的熱烈掌聲,競選為班長。通過上述形式選出課代表、小組長。他們每天都非常負責(zé)的收發(fā)著各科作業(yè)。小組長都盡心盡責(zé)的負責(zé)好每天的值日。由于,班委、小組長帶頭作用好,班級同學(xué)每天很早干完值日。6:55準時早自習(xí)。除了體育生和個別同學(xué)感冒打針來晚外,沒有遲到現(xiàn)象。3.以身作則要求學(xué)生做到的,班主任老師首先要做到。教育學(xué)生不僅靠老師的說教更需要靠老師以身作則,用自己的言行去感染學(xué)生。教師的一言一行對學(xué)生都起著潛移默化的影響。我要求學(xué)生6:55上早自習(xí),而我6:30必須趕到學(xué)校,6:45準時站在教室門口迎接學(xué)生的到來,天天如此、風(fēng)雨無阻。我平時在校園里、班級里是看到地面上有塑料袋、廢紙隨時撿起來,時間久了
5、,學(xué)生也跟著撿。平時教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之,習(xí)慣成自然,學(xué)生也就自然養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。平時課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書、做什么筆記;學(xué)生都按規(guī)定執(zhí)行。4.進一步加強愛國主義教育:每周一的升旗儀式教育學(xué)生要嚴肅認真的行注目禮,教育學(xué)生當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,仿佛你想到了些什么、什么。利用班會時間向他們進行愛班、愛校教育。教育學(xué)生你現(xiàn)在是中學(xué)生了要注意自己的言行舉止、儀表儀容,要做到自尊自愛、愛護學(xué)校的一草一木、愛護班級的課桌椅等。5.班級文化建設(shè)為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,窗臺上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等。前黑板上方懸掛著國旗,兩側(cè)
6、是班級獎狀。北面墻壁學(xué)無止境、寧靜致遠、勤于探索、勇于拼搏。后黑板上是快樂學(xué)習(xí)、放飛夢想,八個大字。后黑板左側(cè)展示窗貼著學(xué)習(xí)標兵、進步之星、優(yōu)秀運動員的照片,右側(cè)是衛(wèi)生角。南面墻壁張貼了中國地圖、世界地圖、八榮八恥,讓學(xué)生時刻賞閱祖國的大好河山,認真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。半學(xué)期辦黑板報4次。黑板上經(jīng)常表揚在各項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事等。增強了班級的凝聚力。6.班級衛(wèi)生衛(wèi)生委員協(xié)助班主任把班級的每一個角落安排得有條不紊 。哪個地方放打掃用具;哪個地方是廢舊回收處;哪個地方是喝水處。每天的地面保持清潔干凈、桌面整齊。自行車每天都有專人擺放。周五大掃除分工精細
7、:誰提水、誰打掃地面、誰清理衛(wèi)生死角等負責(zé)到人。人人參與班級管理并在打掃完畢后班委同學(xué)留下一起評比一二三等獎。周一登到黑板前面右側(cè)的評比欄上??茨膫€組紅花最多、小紅旗最多、學(xué)期末總評發(fā)獎。7.組織紀律紀律是學(xué)習(xí)等各項活動的保障。本學(xué)期嚴格按照校本專項治理之一、之二、之三辦事,違反規(guī)定寫出相應(yīng)字數(shù)的檢查。班務(wù)完全公開。半學(xué)期以來,早自習(xí)、下午自習(xí)沒有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,幾乎沒有打架斗毆、上網(wǎng)現(xiàn)象。不管是早自習(xí)還是中午第一節(jié)課、下午自習(xí)都能提前靜班養(yǎng)成良好的班風(fēng)。8.規(guī)范兩操課間操要求同學(xué)三人一對跑齊,、全部穿校服、做操動作要規(guī)范到位,領(lǐng)操員以身作則做表率。眼保健操動作到位。9.規(guī)范班會:半學(xué)期來
8、,班會采取了班委提前開會,各個班委匯報上周班級的各項情況,班長記錄,班會上根據(jù)上周情況有輪流值的班長進行總結(jié)評比,并提出不足之處和本周的改進措施。各科課代表總結(jié)上周同學(xué)不交作業(yè)的次數(shù),最后有班主任根據(jù)班主任例會情況進行總結(jié)。每周的班會起到了檢查督促的作用。10.助人為樂:平時有班委帶頭給班級比較困難的同學(xué)捐獻本子、鋼筆,鉛筆盒、尺子等,幫同學(xué)湊錢買書包,校服,中午買飯等。丁濤、張新、劉政君等同學(xué)他們的學(xué)習(xí)用具、校服、書包幾乎都是同學(xué)湊錢買的。充分體現(xiàn)出同學(xué)間的團結(jié)互助。二、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高班級中同學(xué)的基礎(chǔ)差、底子薄但他們學(xué)習(xí)積極性高。本學(xué)期采取措施:1.樹立學(xué)習(xí)標兵、進步之星月考后讓這些同學(xué)
9、利用班會時間介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗找出學(xué)習(xí)方法??荚嚥畹耐瑢W(xué)總結(jié)本次差的原因,找出不足,制定措施等。成立學(xué)習(xí)小組探究怎樣學(xué)習(xí)、課堂上如何聽講,怎樣合作學(xué)習(xí)、一幫一、一對紅,手拉手、結(jié)對子。成績好的檢查成績差的,使一部分差生不容易掉隊。掀起了一股比、學(xué)、趕、幫、超愛拼才會贏得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。他們的口號是:相信自己一定能行,只要付出肯定能贏。月考成績大多數(shù)學(xué)科都比較好。三、班級差生后進生的轉(zhuǎn)化:差生后進生是班級的消極因素,影響面大,破壞性強。針對這種情況班主任以鼓勵表揚為主,在細字上下功夫。課余時間找他們談心,幫助他們一起分析自身潛力,幫助他們樹立信心,鼓勵他們參加班級和學(xué)校組織的各項活動,發(fā)現(xiàn)點滴進步哪怕是一次
10、作業(yè)的完成、一次課堂問題的回答都及時給與鼓勵、讓他們覺得我能行。他們逐漸認識到只要努力就有收獲。我對待差生做到了曉之以理,動之以情并取得了滿意的效果。四、半學(xué)期班級做的具體工作和取得的成績:1.黑板報4次;大型主題班會組織了2次;教師節(jié)紅燭頌、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。2.廢舊回收變廢為寶:平時同學(xué)喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。班級專門設(shè)了一個紙袋回收共收入元。用來購買彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。3.取得成績秋季運動會獲團體總分第一名;精神文明班級;廣播操比賽第一名體育節(jié)中毽球比賽男女初中級部均獲第一名。跳繩比賽均獲初中級部第一名。拔河比賽級部女子第一名。班級獲優(yōu)勝班集體。五、存在不足學(xué)生的學(xué)習(xí)有時浮
11、躁、有時有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時作業(yè)收不齊、有待于進一步整頓??傊?,我覺得班主任要想帶好一個班集體。首先必須熱愛這份工作,全身心投入其中。只有這樣才能及時地發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能因地制宜地教育學(xué)生于無形。只有這樣才能當(dāng)好孩子王,使自己的心理得到滿足使學(xué)生得到更好的發(fā)展。 20XX初中班主任工作總結(jié)6月7日接任初二的班主任,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀律、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,看到這樣的成績,我既高興,又擔(dān)憂,高興的是紀律有了較大的轉(zhuǎn)變,憂的學(xué)習(xí)成績、紀律是否能保持下去。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,是學(xué)
12、生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的,這個月我擔(dān)任了初二班的班主任工作。下面是我這個月班主任的幾點做法:一、培養(yǎng)和選拔班干部。要有一個良好的班集體,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。這個月我調(diào)整了班干部的人選,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),作風(fēng)正派,有一定組織能力,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后,我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴?;?、穿校服等,學(xué)習(xí)
13、成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,加強思想教育。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,在班主任工作中,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,引起課堂的騷動,嚴重影響正常的上課,因此,我有針對性的找出這些學(xué)生,對他們進行嚴厲批評,告誡他們要學(xué)會尊重別人
14、,做到認真聽課,做好課堂紀律,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負擔(dān),避免學(xué)生負擔(dān)太重,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。其中,班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,在日常生活中,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在我初二班,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首
15、先要把真誠的愛給予后進生、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。在實際工作中,還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。036班作為學(xué)校的一個普通班級,我認為沒有懲罰的教育是不完整的教育,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,小的方面不能傷害學(xué)生的
16、自尊。對一些違反紀律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:一、書面檢討,做深刻反省;二、罰為班里做件好事;三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護,二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強,提高了班級凝聚力。五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)初二班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,因此,我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀律、衛(wèi)生狀況,這樣,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,使之更加融洽、和諧??傊?,我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個
17、新的臺階,取得豐碩的成果。、 20XX初中班主任工作總結(jié)班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學(xué)期來,我時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。概括性地說有以下幾點:一、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策,經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、
18、午休、清潔衛(wèi)生情況進行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。二、主動、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的五自能力。深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我采取定期召開班干部會議或個別談話,指出教育其不足、授之建議與方法;同時進行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培養(yǎng)出一批較為
19、得力的班干部,使班級管理有了良性的互動。三、始終貫徹分層次教育,堅持抓兩頭、促中間,不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班紀律或?qū)W習(xí)雙差的后進生多的狀況,我班實行了學(xué)生每天情況登記表、學(xué)生思想動態(tài)情況每天公布制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育,做到小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理,更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導(dǎo),充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展告別不良行為,重塑文明形象等進行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地約法三章,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家
20、長的配合督導(dǎo);充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合德育量化考核實施細則和文明學(xué)生的評比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點、多些暖處理給他們定目標限期改正,擴大積極分子隊伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。通過堅持不懈的苦心經(jīng)營,特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常合力教育,違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀律有了根本性的扭轉(zhuǎn)。四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼。本學(xué)期面對后進生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的四大一難,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、
21、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有力配合了對學(xué)生的及時教育。六、積極、依時參加學(xué)校、年級召開的各種會議,認真做好會議記錄,及時上傳下達,工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學(xué)校、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。七、在做好本職工作的同時,本人還常常勇挑重擔(dān)、樂于助人。作為班
22、主任,能正確對待工作中的成敗利鈍,對學(xué)校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行??傊?班級管理需要抓好突破口,班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。擔(dān)任班主任多年來,我深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即勤勤下班、勤巡視、勤談話、勤蹲點、勤陪讀總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命! 20XX初中班主任工作總結(jié)初二5班主任工作總結(jié);轉(zhuǎn)眼之間,一年時間又過去,回顧這一年的生活,我們0205班從幼稚到成熟。雖然我是第一次做班主任,其中的艱難是我所不曾想到的,但我卻做得不亦樂乎!我重點從以下幾個方面來建設(shè)一個奮發(fā)向上的班集體。一、
23、 樹立班級目標勿庸置疑,樹立目標對人有極大的推動作用。我們班級的目標是:學(xué)生人人學(xué)會做人,班級學(xué)風(fēng)濃厚,紀律性強,成為一個團結(jié)、守紀、求實、進取的班集體。學(xué)生學(xué)會做人包括性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習(xí)慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力,對待挫折的態(tài)度,對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題,成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習(xí)慣包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習(xí)慣;良好的生活習(xí)慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好
24、的效果。1、 樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風(fēng)氣,以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。2、 對于心理有一些不健康的個別同學(xué),使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。3、 對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習(xí)慣,甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習(xí)慣即采用這種方法。4、 班主任本人以身作則,帶頭遵守班級紀律,并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué),用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級,拉近心理距離,和學(xué)生成為交心的朋友。二、 積極督促學(xué)生學(xué)習(xí)上學(xué)期,我們班各方面比兄弟班差。學(xué)生學(xué)習(xí)成績差,而更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣差。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人,我采用各種方法來督促他們在學(xué)習(xí)上下功夫。具體辦法包括充分利用晨會課、中午、下午時間讀、寫、默英語單詞,有進步的學(xué)生利用講評課表揚獎勵,默不出的學(xué)生放學(xué)后留下來,督促學(xué)習(xí)不努力的同學(xué)。多走多看防止走神的,嚴肅批評不交作業(yè),上課違反紀律的等。經(jīng)過長時間的努力,我們班在第二學(xué)期的期中考試中,英語取得了全年級平均分第一名的好成績,同學(xué)們的臉上都
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