一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃表孫思玉_第1頁
一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃表孫思玉_第2頁
一年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃表孫思玉_第3頁
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文檔簡介

第一學(xué)期復(fù)習(xí)教學(xué)計劃 年 級一年級學(xué)情分析 一年級（1）班和（3）班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較主動，上課專心聽講，能按時完成作業(yè)，所學(xué)知識能夠當(dāng)堂掌握，但也有一小部分學(xué)生依賴性很強,在家長的督促下完成作業(yè)，還有個別學(xué)生家長沒有時間督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較差，錯題率較高。復(fù)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。 2.通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強。 3.通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 4.有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。 5.培養(yǎng)學(xué)生的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 復(fù)習(xí)方法及措施1.進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)并與單元復(fù)習(xí)相結(jié)合2針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中容易出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動，滲透各項數(shù)學(xué)知識。3. 復(fù)習(xí)加減法計算時，可以采用游戲、競賽等多種形式組織學(xué)生練習(xí)，以激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣，提高計算的正確率和熟練程度，促進(jìn)計算技能的形成。4.利用綜合復(fù)習(xí)卷講做結(jié)合。5.對學(xué)困生加強個別輔導(dǎo),并與家長配合齊抓共管。復(fù)習(xí)內(nèi)容安排1.20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1課時2.20以內(nèi)的加減法1課時3.比較1課時4.位置與順序

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