八年級生物下冊 7.3.3 生物進化的原因?qū)W案（無答案）（新版）新人教版_第1頁
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文檔簡介

生物進化的原因 課題7.3.3 生物進化的原因 總節(jié)數(shù)課型復習課主備人 上課時間學習目標1.模擬保護色的形成過程，分析生物進化的原因。2.概述自然選擇學說的主要內(nèi)容。3.運用自然選擇學說解釋有關(guān)實例。重點難點*分析生物進化的原因。*運用自然選擇學說解釋有關(guān)實例。學習過程導課：第一部分 學習探究任務一：分析生物進化的一個實例*閱讀62-63頁內(nèi)容，思考下列問題：1.1850年曼徹斯特樺尺蠖體色哪種較多，100年后，它的體色哪種較多？2. 是什么原因讓樺尺蠖在100年內(nèi)有淺色居多變?yōu)楹谏佣啵?. 概括生物進化的原因。任務二：探究 模擬保護色的形成過程*閱讀63-65頁內(nèi)容，思考下列問題。1.舉例哪些生物具有保護色？2.底色代表生物的什么？小紙片代表什么？同學代表什么？3.第一代和第五代中，哪種顏色的紙片“幸存者” 最多？這與紙片 的顏色有什么關(guān)系？4.第一代和第二代之間有什么變化？第一代和第五代之間又有什么變化？5.通過上面的模擬實驗，你能推測保護色的形成過程嗎？從中你能簡單分析生物進化的原因嗎？任務三：自然選擇學說主要內(nèi)容*閱讀65-66頁內(nèi)容，思考下列問題：1.自然選擇學說主要包括哪些內(nèi)容？2.長頸鹿的長脖子是怎么來的？請用自然選擇學說解釋。第二部分 學習反饋【基礎鞏固】

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