版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、牽掛小學(xué)生話題作文600字8篇 我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說:“想爺爺了沒有?”“想了?!蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說著,說完便去玩了。那時(shí),我覺得很奇怪,爺爺為什么總要問我想他了沒有,不是才一個(gè)星期沒見面嗎?但我哪里知道,在這一星期我玩的時(shí)候,爺爺卻在家里牽掛著我。 我了解牽掛的時(shí)候,是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí),都會(huì)問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學(xué)習(xí)怎么樣每次我都會(huì)想,我上個(gè)星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會(huì)迫不及待地說:“噢,好,奶奶再見?!倍棠搪犕旰?,先是遲疑一下,然后說一聲:“好?!弊詈蠓畔码娫?。后來我才明白
2、,奶奶是想通過電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念,而我卻總以為她很?唆,總想掛斷電話。 我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺,進(jìn)門后卻看見爺爺躺在床上,我問奶奶,爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點(diǎn)什么,爺爺說他只想吃點(diǎn)面包。聽到這,我便向門口走去,奶奶問我干什么去?我說去買面包,奶奶說買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想,如果買普通面包就可以省下錢去買書看,但最后我還是停留在一家很好的面包房前,走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴,但我卻很高興。 回到家,我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃,爺爺開心地笑了。從那以后,奶奶逢人就說這件事,說我懂事了。 原來牽掛就在我們身邊,只
3、要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。 牽掛,是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記,是聯(lián)結(jié)親情、聯(lián)結(jié)友情、聯(lián)結(jié)愛情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一種幸福。 牽掛是一種生命形態(tài),是所有人都要尋找,都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好方法是牽掛的長(zhǎng)短?!翱兹笘|南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合,“思君如滿月,夜夜減清輝”的妙句佳章,都描述著因牽掛終致面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留給我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。 牽掛,是一杯濃郁的感情瓊漿,是一句依依惜別的般般祝福。父母對(duì)子女的牽掛,就像一片云,隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,縈繞在子女心頭
4、。兄弟姐妹之間的牽掛,有如山間小溪,清澈透明,只要表山不老,它就會(huì)淙淙流淌不息,喝一路歡歌,澈一路浪花。夫妻之間的牽掛卻似一首婉約的詞,纏綿幽遠(yuǎn),相思常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系、不摻雜私心雜念的牽掛,常能給人以無窮的力量和勇氣。 牽掛,是人與人之間一種珍貴的情感。它沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛,是慷慨的給予無私的奉獻(xiàn),是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在的真真切切的細(xì)節(jié)與作為。買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,是牽掛的表現(xiàn);問一聲“早上好”,道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡、一封家書、一個(gè)電話、一句留言是牽掛的體現(xiàn)。 牽掛是靈魂絮語,是心
5、靈對(duì)話。 如果母愛是大山,我就是山上的石頭,母愛是大樹,我就是樹上的葉子,母愛是藍(lán)天,我就是空中飛翔的小鳥。人們說母愛深似海,母愛重于山,而我說母愛是在人心靈枯竭時(shí)的一泓清泉一天,天灰蒙蒙的。我一個(gè)人走在陰森的道路上。心里十分急躁,因?yàn)樵缟衔遗c媽媽吵了一架。于是我生氣的沖出家門,早早的來到了學(xué)校。但我的心里卻想著為什么我和媽媽吵架。媽媽平時(shí)對(duì)我這么好。 不知不覺中我來到了學(xué)校,大門沒有打開。于是我蹲在門口,思考著。忽然感到冷嗖嗖的。原來我出門時(shí)沒加衣服。我不禁打了一個(gè)寒磣,怪響的。 忽然從回家的路上傳來了一聲親切又熟悉的聲音“小寶”。這會(huì)是誰呢?我一看原來是媽媽找我來了。但我想起早上吵架的事,
6、又退了回去。此刻,我聽到母親聲音中帶著一絲哭聲?!皨寢尶蘖?,媽媽是為我而哭的?!蔽艺娌皇莻€(gè)東西。“媽媽”我跑過去。媽媽看見我,馬上跑過來,說我怎么這么不聽話,這么冷的天跑了出來,見我一直沒回來,特意拿來了毛衣怕我著涼。“媽”我一把撲進(jìn)媽媽的懷里,哭了起來。 突然,校門開了,媽媽轉(zhuǎn)身要走,我準(zhǔn)備叫住媽媽,但話到嘴邊又咽了下去。遲疑了一會(huì)兒,我又大喊了一聲“媽媽”,媽媽轉(zhuǎn)過身來,“你也要注意身體”。我說。說完我走進(jìn)了校門。 在學(xué)校里,我一直想著早上的事,媽媽為我付出這么多,我也應(yīng)該回報(bào)她才對(duì)。于是母愛一直激勵(lì)著我,所以我牽掛母愛,更牽掛母親。 成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),有時(shí)風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有
7、時(shí)路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼,不肯前進(jìn)。可是,總有這么一雙溫暖而又寬大的手,無時(shí)無刻的攙扶著我,幫助著我,度過了一個(gè)又一個(gè)人生成長(zhǎng)路的分岔口,走向正確的道路。 她不是一個(gè)神,但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護(hù)著我。 當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí),是她,替我趕走了困難,拯救了我;當(dāng)我生病時(shí),虛弱的躺在床上時(shí),是她,把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí),又是她叫我勇敢起來,去戰(zhàn)勝困難,度過了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后,無精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓(xùn),重頭再來的精神,重新振作。 如今,我已不是從前那個(gè)不諳
8、世事的孩子了。在過去的時(shí)間里,她給予我的幫助,給予我的關(guān)懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨(dú)特的刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。 往事如詩,如畫,如夢(mèng),是那樣美好,令人懷念。我獨(dú)自站在成長(zhǎng)道路的美好地段。不!哪里是我一個(gè)人呢?同我一起的,還有她,那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人,我心目中永遠(yuǎn)圣潔,美麗的母親!還有她,那個(gè)給我希望,給我光明,給我生命,給我對(duì)生活的信念的我最敬愛的母親! 往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會(huì)散去?往事應(yīng)該如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬古長(zhǎng)青! 漫漫成長(zhǎng)路,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,正向著太陽生起的地方,走去,走去。 牽掛是一種非常美好的情愫。 我不
9、只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味,也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是,我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。 小時(shí)候,幼稚的我不懂得什么叫牽掛,更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得,每次出門,媽媽總要再三叮囑我小心車輛,早點(diǎn)回家;每次晚歸,爸爸總是在門外,無論風(fēng)雨;每次節(jié)日,生日,總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫 做牽掛,更不會(huì)知道它的內(nèi)涵-這種情愫中包含著多少深情與慈愛。 漸漸地,我長(zhǎng)大了,慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差,媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí),我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑?,也許媽媽也知道,即使知道那里的天氣情
10、況也不能幫上爸爸任何忙,可那是一份牽掛,一份情愛。 再如今,一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來信時(shí),我再也不會(huì)隨手一扔,而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛,而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇,就像在寒風(fēng)吹來之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間,因?yàn)槲抑?,在他牽掛我的同時(shí),又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。 其實(shí),有的時(shí)候,牽掛很累,但讓人很暢意,因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。 雖然了無牽掛很瀟灑,可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。 我,喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云,載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳,一份快樂,一份純真和一份深深的祝福。 牽掛
11、,是一顆心,對(duì)另一顆心的深深惦記,是連接親情,連接友誼,連接愛情的紐帶。牽掛是一份親情,一縷相思,一縷幸福。 掛是一種生命形態(tài),是所有人都尋找,都會(huì)珍愛的精神場(chǎng)所和心理磁場(chǎng)。鑒別感情深淺的最好辦法就是牽掛的長(zhǎng)短?!翱兹笘|南飛”的美麗傳說,“孟姜女哭長(zhǎng)城”的千古絕唱,“梁山伯與祝英臺(tái)”的悲歡離合?!八季鐫M月,夜夜減精輝”的妙句佳章,都描述著牽掛終至面容漸消瘦,直至付出生命的故事,留個(gè)我們一份至真至誠(chéng)的悲涼的美麗。 牽掛是一杯濃郁的感情瓊漿,是一股依依惜別的殷殷祝福,父母對(duì)子女的牽掛就像一片云隨著天空中的飛鳥四處飄蕩,穿越千山萬水,繚繞在子女心頭。兄弟姐妹之間的牽掛,如山間小溪,清澈透明,只要青
12、山不老,他就會(huì)淙淙流淌不息。唱一路歡歌,激一路浪花。夫妻之間的牽掛,卻是一首婉約的詞,纏綿悠遠(yuǎn),相似常使淚沾巾。還有朋友之間那份不含有血緣關(guān)系,不摻雜私心雜念的牽掛,長(zhǎng)能給人以無窮的力量與勇氣。 牽掛是人與人之珍貴的情感,他沒有虛偽的雜質(zhì),也沒有功利的色彩。牽掛是慷慨的給予和無私的奉獻(xiàn)。是深深的祝福和默默的祈禱。牽掛,不是虛無縹緲的海市蜃樓,而是一種實(shí)實(shí)在在真真切切的細(xì)節(jié)與作為,買一粒藥丸,擠一點(diǎn)牙膏,都是牽掛的表現(xiàn)。 問一句“早上好”道一聲“晚安”是牽掛的表達(dá);一張賀卡,一封家書,一個(gè)電話,一句留言都是牽掛的體現(xiàn)。 牽掛是靈魂的絮語,是心靈的對(duì)話。 今天我從學(xué)校興趣班放學(xué),天下著大雨,我坐在
13、公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨,心里非常焦急,因?yàn)槲覜]帶雨傘,怎么回去呢?到站了,我首先看到了一把熟悉的大花傘,咦!是誰?爸爸!我意外極了,既高興又感激,還有點(diǎn)擔(dān)憂,看到爸爸那走路不利索的左腿,不由想起了過去 由于媽媽的工作比爸爸忙,從上托兒所起,我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷?,爸爸的那輛嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué),爸爸特意換了輛摩托車接送我,每天風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校,放學(xué)后,不論遲早,我總能看到爸爸在校門口等我,讓我心里特別踏實(shí),一年、一年又一年,我從來不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔(dān)心,直到那一天 20xx年5月26日早上,爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學(xué)校
14、,在返回的路上,他不幸遭遇車禍,被出租車撞到車頂上再飛了出去,左腿膝蓋處粉碎性骨折,手術(shù)治療后,他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘,整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上,半年以后爸爸逐漸恢復(fù)了行走。當(dāng)我看到爸爸腿上那12厘米長(zhǎng)的刀疤,我心里說不出的難過,如果我能自己上學(xué),他就不會(huì)遭受這么大的痛苦。 從那以后,我學(xué)著自己乘公交車上學(xué)、放學(xué),每當(dāng)我奮力擠車的時(shí)候,擔(dān)心遲到的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,我總是鼓勵(lì)自己,要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng),我不能再讓爸爸、媽媽操心了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我能夠照顧好自己,爸爸,你放心吧! 一年了,我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自乘車上學(xué)、放學(xué),可是今天,爸爸又來接我了,讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話
15、:親人對(duì)你的牽掛不會(huì)隨著你年齡的增長(zhǎng)而減少! 兒女,是父母的牽掛;父母更是兒女的牽掛。 六年級(jí)時(shí),我以優(yōu)異的成績(jī)考上了三鑫。三鑫,一個(gè)依山傍水的學(xué)校,給我?guī)砹艘活w憧憬的心。 十二年之久,我未曾離開過父母一次。然而,為了追求美好的生活,我只好在這所美麗的學(xué)校中生活成長(zhǎng)。遠(yuǎn)離父母,當(dāng)然有點(diǎn)水土不服。我患有鼻炎,只要著涼了或在被污染的空氣中就會(huì)感冒。 期中考前后,天氣仍然不是很冷,深夜還開窗口,但由于 _近窗戶,風(fēng)之要大一些就會(huì)吹到我;我睡姿不好,一下子轉(zhuǎn)一下,動(dòng)一下,很不自在。 我因此而感冒了,由于長(zhǎng)期的鼻炎,使耳朵也發(fā)炎了。在那個(gè)星期回家后就在哪里叫苦連天。媽媽擔(dān)心我會(huì)影響學(xué)習(xí),于是帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生見到我耳朵紅紅腫腫的,開了一些藥給我。吃了藥,病情有了初步的好轉(zhuǎn),藥還沒吃完我就要上學(xué)了,媽媽只好叮囑我。幾天以后,藥吃完了還沒有完全康復(fù),于是媽媽千里迢迢拿藥給我。 媽媽對(duì)我放心不過,天天大電話來問我。 父母,是我們兒女的牽掛。 5.12 _
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《基礎(chǔ)化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)A》教學(xué)大綱
- 幼兒園0的意義課件
- 交通工程設(shè)施設(shè)計(jì)教案
- 玉溪師范學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《商務(wù)談判》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 玉溪師范學(xué)院《籃球主項(xiàng)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 房地產(chǎn)營(yíng)銷策劃 -雅安國(guó)際旅游度假區(qū) 2023-2024年度系列營(yíng)銷活動(dòng)策劃方案
- 2023年水路貨物運(yùn)輸服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估分析報(bào)告
- 2019湘美版 高中美術(shù) 選擇性必修6 現(xiàn)代媒體藝術(shù)《第一單元 攝影》大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)2020課標(biāo)
- 2024屆河北省定州市全國(guó)統(tǒng)一招生高考押題卷數(shù)學(xué)試題(一)
- 脊髓損傷課件
- 汽油柴油運(yùn)輸安全知識(shí)講座
- 關(guān)于生殖健康知識(shí)講座
- 催化劑裝卸方案
- 兒童超重與肥胖培訓(xùn)課件
- 廢棄物管理與處理培訓(xùn)分類與安全處置技巧
- 曲臂登高車管理與維護(hù)
- 手術(shù)中獲得性壓力性損傷護(hù)理課件
- 初中八年級(jí)語文課件-五種表達(dá)方式及區(qū)分
- 你畫我猜題目
- 醫(yī)療器械設(shè)計(jì)更改評(píng)估報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論