幼兒園保護(hù)視力教案優(yōu)秀范文

1、幼兒園保護(hù)視力教案優(yōu)秀范文 幼兒園保護(hù)視力教案優(yōu)秀范文一 活動目標(biāo)： 1、了解眼睛的作用，知道眼睛對我們的重要性。 2、通過說說、畫畫使孩子愛護(hù)自己的眼睛，明確愛護(hù)眼睛的方法。 3、激發(fā)幼兒參與作宣傳畫興趣，提高幼兒愛護(hù)眼睛的意識。 活動重點(diǎn)：了解眼睛的作用，會大膽繪畫對愛護(hù)自己的眼睛意識。 活動準(zhǔn)備： 1、掛圖3幅。 2、在一幅幼兒太陽鏡上涂顏料。 活動過程： 一、謎語引入。 上邊毛，下邊毛，里面裝個(gè)黑葡萄，要是猜不著，對我瞧一瞧。猜一面部器官。(眼睛) 我們每人都有一雙眼睛，誰能告訴大家，你的眼睛有什么作用?幼兒：看電視、看書、看路 教師小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，因此，我們要愛護(hù)我們的

2、眼睛。 二、講故事，回答問題。 小貓的眼睛 問：1、故事中的小貓_眼睛怎么了? 2、為什么會這樣? 3、貓媽媽怎么做的? 三、感受一下眼睛看不清楚東西的感覺。 涂顏料的太陽鏡。每人感受一下。 四、幼兒交流怎樣保護(hù)眼睛。 示范畫：長時(shí)間看電視。指導(dǎo)幼兒觀察圖片中的看電視的方法。懂得長時(shí)間看電視或近距離看電視，對眼睛都是一種傷害。 示范畫：做眼球操。引導(dǎo)幼兒當(dāng)眼睛疲倦時(shí)可以做眼球操。 示范畫：眼睛檢查。指導(dǎo)幼兒要適當(dāng)?shù)娜z查眼睛，這樣可以監(jiān)督自己的眼睛是否健康。 教師總結(jié)。保護(hù)眼睛的方法。 五、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力弱的幼兒拓寬作畫思路。 1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。 2、要求畫面豐滿，有自己

3、的創(chuàng)意。 六、作品展示，宣傳自己保護(hù)眼睛的意識。 幼兒園保護(hù)視力教案優(yōu)秀范文二 一、活動目標(biāo)： 1、了解眼睛進(jìn)入異物后的簡單處理方法。 2、知道紅眼病會傳染，教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。 二、活動準(zhǔn)備： 情境表演：“排除眼中的異物”。 三、 活動過程： 1、以情境表演引入。 2、引導(dǎo)幼兒討論。 (1)明明的眼睛怎么啦?(進(jìn)了灰塵或是沙子) (2)眼睛進(jìn)了灰塵或沙子應(yīng)該怎么辦? 3、討論：眼睛除了進(jìn)了異物后不舒服外，還有什么時(shí)候不舒服?(得了紅眼病的時(shí)候) (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光，還有輕微的疼痛，眼睛沖血、腫脹、結(jié)眼屎等) (2)得了紅眼病該怎么辦?

4、(因?yàn)榧t眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起，更不能用別人的手帕、毛巾，或用臟手去碰眼睛，也不能牽別人的手，不能使用別人的東西等。) (3)紅眼病的預(yù)防。(得了紅眼病要及時(shí)治療。) 4、師小結(jié)：告訴幼兒要愛清潔、講衛(wèi)生，嚴(yán)格保護(hù)自己 眼睛。在紅眼病流行的時(shí)候，不到公共場所去玩。 幼兒園保護(hù)視力教案優(yōu)秀范文三 教學(xué)目標(biāo)： 1.懂得保護(hù)眼睛的正確方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。 2.積極參與討論，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。 教學(xué)過程： 一、猜謎語，引入話題 師：小朋友們，你們喜歡猜謎語嗎?今天老師要請你們猜一個(gè)謎語，它是每個(gè)人都有的東西。上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。你們知道這是什么嗎?

5、 教師小結(jié)一下幼兒猜出的謎語，夸獎幼兒能更快速猜出謎語。 二、引導(dǎo)幼兒說說眼睛和我們生活的關(guān)系 1.師：眼睛有什么用途? 2.游戲體驗(yàn)：閉著眼睛走到指定位置拿取某個(gè)物品。進(jìn)一步感受眼睛的重要性。 師：先請一個(gè)小朋友來示范，玩的時(shí)候眼睛要閉起來。和你平時(shí)走路比起來，感覺怎么樣。 三、出示視力表(課件)理解眼睛與視力的關(guān)系，激發(fā)幼兒保護(hù)眼睛的愿望。 1.師：這個(gè)表格中有什么數(shù)字呀?你們知道它們表示什么意思嗎? 小結(jié)：數(shù)字表示眼睛的視力情況，5.0表示視力很好;5.0以下表示視力不太好，要注意保護(hù)了。 2.請班級幼兒說說自己的視力情況。 3.提問：視力不好的小朋友應(yīng)該怎么辦?我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的眼睛呢? 教師可根據(jù)幼兒所說內(nèi)容，進(jìn)行小結(jié)：注意用眼衛(wèi)生，堅(jiān)持做眼保健操， 勞逸結(jié)合，睡眠充足，注意營養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣和姿勢。 4.智力游戲：看誰做得對。 教師出示幼